Embed Size (px)
Citation preview
Laptops invoeren in het onderwijs met een doordacht plan: een feest!
“It’s the pedagogy, stupid”
Foto: gyazickr
If you allow laptops in the classroom without a plan for how you'll use them, you can
potentially invite disaster., prof. dr. Perry Samson, 2010
Programma
•Redenen om laptops in het onderwijs te gebruiken
•Leeractiviteiten met laptops •Valkuilen, risico’s en wat te doen
Uw situatie?
Aansluiten belevingswereld voldoende reden?
Uw zorgen/vragen?
€€€€€€€€€ ?
Leeractiviteiten met laptops
Digitaal leermateriaal bestuderen
Foto: © iqoncept, Depositphotos
Condities Acties Data
Kennen en weten hoe (rekenen, taal, basisvakken)
Foto: © fantazista, Depositphotos
Zoekopdracht
Beperkte tijd (timer) Structuur
Niet vrijblijvend, resultaatgericht Betekenisvol Ook in duo’s
Wederzijdse afhankelijkheid leerlingen
Peilingen houden
Mogelijke toepassingen
A.Om discussies op gang te brengenB.Om meningen te peilen bij gevoelige
onderwerpenC.Om ‘stille’ lerenden bij de activiteit te
betrekkenD.Ideeën inventariserenE.Om te checken of lerenden uitleg
hebben begrepenF.Voorkennis activeren
Voorkennis activeren
Verwerkingsopdrachten
Video’sDigitale posters
Digitale kranten
Digital stories
Mindmaps
Digitale collages
Presentaties
"2004-02-29 Ball point pen writing" by Ildar Sagdejev (Specious) - Own work. Licensed under GFDL via Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2004-02-29_Ball_point_pen_writing.jpg#/media/File:2004-02-29_Ball_point_pen_writing.jpg
Foto: gyazickr
Waarom in de klas, en niet er buiten?
Bewust didactisch concept Afwisseling
Checken of uitleg is begrepen Beperkt aantal keren, korte duur
Spreken toepassingen aan?
Valkuilen, risico’s en wat te doen
ICT van onvoldoende kwaliteit
Bron: Digital Birmingham
Zeer zorgvuldige implementatie technologie (o.a. draadloos netwerk,
stroomvoorziening)
Paolo Veronese - Baptism and Temptation of Christ [Public domain], via Wikimedia Commons
Afleiding voorkomenRegels
Afspraken (wat mag wel) Belonen
Structuur en duidelijkheid Beeldschermen zien
Aanspreken op gedrag Passende didactische werkvormen
Wat spreken we af over gebruik ICT?
• Je mag je laptop gebruiken, als de docent dat aangeeft. Want mensen kunnen niet tegelijkertijd leren en via Facebook contact hebben met vrienden
• Uit respect voor de docent en de andere leerlingen klappen we de laptop dicht, als we deze niet gebruiken om te leren
• Om anderen niet te storen, zetten we meldingen uit.
Foto: Stockfoto © Yanik Chauvin #12198844
Digitale studievaardigheden
Geen passende of kwalitatief goede leertechnologie
Vrijblijvend gebruik door docenten
Vrijblijvend gebruik door docenten
Onbenutte mogelijkheden, kosten-baten
Heeft de school een visie en plan (o.a. wáár laptops in te zetten)?
Duidelijke kaders voor docenten? Expertise docenten?
Bereidheid om onderwijs aan te passen?
Foto: csc1950, Flickr
Verzekering (duur) Goede tas
Kluisjes (duur) Opvoeden
Grootste valkuil voor Canisius College
Vragen?
Verder lezen• http://www.te-learning.nl/blog/meer-aandacht-voor-
digitale-studievaardigheden/
• http://www.te-learning.nl/blog/waar-zetten-we-ict-voor-leren-in/
• http://www.te-learning.nl/blog/voordelen-en-uitdagingen-van-laptops-in-het-onderwijs-in/
• http://www.te-learning.nl/blog/laptops-in-het-onderwijs-worden-zonder-doordacht-plan-een-ramp-in/
• http://www.te-learning.nl/blog/laptops-in-het-onderwijs-klep-dicht-hoe-kan-ict-competentiegericht-leren-versterken-2/
