35

Presentatie sessie nm2

Embed Size (px)

Citation preview

“Proudly found elsewhere ...”

“ … the tools come and go, but the relationships endure”

Me … Twitter

Overzicht • Inleiding + achtergrond ICT in onderwijs: waarom en wat

• Creativiteit en hoe ICT creatief integreren?

(creatieve wisselwerking)

• Aan de slag 1: basis van het ontwerp (+keuze maken)

• Hoe: Frymëzim demo

• Aan de slag 2: concreet ontwerp / creatie in team

• Aan de slag 3: korte presentatie/vraagstelling

Why, What en How

Why: 4 accenten ICT

Marcel Mirande

Why

Studentgericht

of samen-werkend

constructiegericht

creatief differentiërend

What

A.2 Professionele ontwikkeling: professioneel ontwikkelen en innoveren “voor en door” ICT de eigen klaspraktijk vernieuwen dmv ICT op basis van nascholing, ervaring, creativiteit en opvolging van onderwijsonderzoek.

What

Project Algemene Vakken 3e graad

What

Biologie 2e graad

What

What

Creativiteit

Without creativity, it would be difficult indeed to distinguish humans from apes.

Csikszentmihalyi

Creatief … • Niet creatief in context kunst

• divergent denken:

mogelijkheid tot zien van verschillende oplossingen

• “Een verbeeldingsvolle activiteit toegepast om

waardevolle resultaten te produceren voor het

bereiken van een doel.”

(Johan Roels)

Creatief integreren “In zichzelf integreren wat men van de ander

gekregen heeft en van daaruit samen iets nieuws

creeëren.”

J. Roels

Aan de slag 1 • INDIVIDUEEL:

Maak je keuze in de cirkels: o Why: studentgericht, differentiërend, creatie-constructiegericht

OF: vier accenten ICT

o WHAT: kies een of meerdere competenties uit het ICT ontwikkelingsprofiel

van toepassing op je eigen context.

En verbindt dat aan enkele leerinhouden uit je context

• In groep: keuze maken

How: Tools , tools, tools

A gun is a tool, not better nor worse than any other tool No better than the man using it

Frymëzim

simple search

Go 2 Web 2.0

http://www.go2web20.net/

Glogster: posters maken sociale media

Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s

Cacoo: online grafieken maken

Mindmeister.com als online mindmap tool

Create infograms : visual.ly

Vuvox.com: maken van video tijdsbalk animatie

Edshelf.com

“Wise” search

Bel een hulplijn

Hallo, Twitter … ?

Bel een hulplijn

Werk samen

Leer-kracht heeft de sleutel in handen

Aan de slag 2 • in GROEP + steun van COACHES

HOW

Ontwerpen van lesconcept

voor gemaakte keuze

Steunfiches:

Aan de slag 3

• TERUGKOPPELING:

korte presentaties

Vraagstelling