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1 Sezioni associate “Malusardi- Ramati” dei Comuni di Borgolavezzaro, Cerano, Garbagna Novarese, Nibbiola, Tornaco, Vespolate.

Presentazione Scuola Primaria Borgolavezzaro

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Page 1: Presentazione Scuola Primaria Borgolavezzaro

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Sezioni associate “Malusardi- Ramati” dei Comuni di Borgolavezzaro, Cerano, Garbagna

Novarese, Nibbiola, Tornaco, Vespolate.

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CRESCERE INSIEME NELLA

DIVERSITA’

Il nostro obiettivo è …Il nostro obiettivo è …

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Il nostro Istituto Comprensivo è formato da:

• Scuole dell’Infanzia

• Scuole Primarie

• Scuole Secondarie di 1° grado

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L’Ufficio di Dirigenza e della Segreteria si trovano presso la sede dell’I.C. in viale Marchetti, 20.

Ufficio di Dirigenza

Dott. Flavio Bosio– DIRIGENTE

Ufficio di Dirigenza

Dott. Flavio Bosio– DIRIGENTE

Segreteria• 1 D.S.G.A. - Sig.ra Luisa Panigati • 6 Assistenti Amministrativi

Segreteria• 1 D.S.G.A. - Sig.ra Luisa Panigati • 6 Assistenti Amministrativi

Gli uffici sono aperti al pubblico: da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00

e dalle ore 16,00 alle ore 17.00.

Durante i periodi di sospensione dell’attività didattica, da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00

Gli uffici sono aperti al pubblico: da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00

e dalle ore 16,00 alle ore 17.00.

Durante i periodi di sospensione dell’attività didattica, da lunedì a venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00

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BENVENUTI BENVENUTI ALLA …ALLA …

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Scuola Primaria “Gaudenzio Merula”Scuola Primaria

“Gaudenzio Merula”

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Personale interno

La Scuola Primaria “Gaudenzio Merula” di Borgolavezzaro accoglie 5 classi attorno alle quali lavorano:

– 7 insegnanti curricolari– 2 insegnanti di sostegno e

un’assistente comunale– 1 collaboratore scolastico– 1 lavoratore socialmente utile

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Organizzazione Organizzazione orariaoraria

Le nostre classi funzionano a tempo Le nostre classi funzionano a tempo normale, cioè a 27 h settimanalinormale, cioè a 27 h settimanali

da lunedì al venerdìda lunedì al venerdìdalle ore 8,15 alle ore 12,45 con due dalle ore 8,15 alle ore 12,45 con due

rientri al lunedì e al mercoledì dalle ore rientri al lunedì e al mercoledì dalle ore 14 alle ore 16,15 con la mensa.14 alle ore 16,15 con la mensa.

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Il nostro tempo scuola è così strutturato:

Mensaper chi è iscritto

Attività didattica

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Distribuzione oraria

• dalle ore 8,15 alle ore 12,45 (attività didattica)

• dalle ore 12,45 alle ore 14,00 (pausa – mensa) (lunedì e mercoledì)

• dalle ore 14,00 alle ore 16,15 (attività didattica) (lunedì e mercoledì)

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• Italiano• Inglese• Storia• Musica• Arte e immagine• Religione Cattolica

• Matematica• Scienze • Geografia • Tecnologia e

informatica• Educazione fisica

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Le discipline

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Servizi a richiesta

dalle 12,45 alle 14 pranzo presso la mensa scolastica, iscrizioni presso gli Uffici comunali. Buono-pasto a PAGAMENTO.

SCUOLABUS

MENSA

iscrizioni presso gli Uffici comunali. A PAGAMENTO.

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I nostri spaziI nostri spazi

Oltre alle normali aule, gli alunni Oltre alle normali aule, gli alunni

possono utilizzare la palestra, la possono utilizzare la palestra, la

biblioteca, il laboratorio di biblioteca, il laboratorio di

informatica e l’aula di musicainformatica e l’aula di musica

per le diverse attivitàper le diverse attività

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Laboratorio di informatica

Aula Musica

Aule

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PalestraBiblioteca

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Le novità normative Le novità normative degli ultimi annidegli ultimi anni

•Modelli organizzativi (tempo – scuola)Modelli organizzativi (tempo – scuola)

•Voti espressi in decimiVoti espressi in decimi

• Voto di condottaVoto di condotta

• Cittadinanza e Costituzione nell’ambito Cittadinanza e Costituzione nell’ambito dell’area storicadell’area storica

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I modelli organizzativi 24 ore settimanali

27 ore settimanali

fino a 30 ore settimanali

40 ore settimanali (ex tempo pieno)

Insegnante unico, senza servizio mensa

Insegnante prevalente e possibilità servizio mensa

Almeno 2 insegnanti per classe e servizio mensa

COME NELLA SCUOLA “G. MERULA”

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ValutazioneL. 169 del 30/10/2008

valutazione degli apprendimenti voti espressi

in decimi (da 4 a 10)certificazione

delle competenze

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ValutazioneL. 169 del 30/10/2008

Religione Voti: ottimo, distinto, buono, sufficiente, non sufficiente. Comportamento

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I NOSTRI I NOSTRI PROGETTIPROGETTI

Per arricchire ed ampliare l’offerta formativa,

partecipiamo a vari progetti

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Progetti 2014-2015

AccoglienzaContinuità

Per favorire il passaggio ai diversi ordini di scuola

InclusioneIntercultura

Mira all’integrazione del bambino disabile e straniero.

Donacibo Per educare alla cultura del dono.

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Progetti 2014-2015

Minibasket/Calcio

Per conoscere e vivere la cultura positiva dello sport

Educare al consumo alimentare consapevole.

Ed. alimentareIl contratto della merenda

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Progetti 2014-2015

Fior di risoEXPO

Scoprire i segreti del riso e rielaborarli in un «Quaderno-libro». Produrre il video “Un mestolo di filastrocche e Rap q.b.”

Produrre un «Erbario» di classe attingendo dall’esperienza sul campo con l’aiuto di un esperto dell’Associazione locale “Burchvif”

Le nostre erbe ed altro EXPO

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Per diventare cittadini responsabili e consapevoli (Consiglio Comunale delle ragazze e dei ragazzi).

Progetti 2014-2015

Viaggi d’istruzione

Per conoscere il nostro patrimonio ambientale, artistico e culturale.

Cittadini si cresce

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Progetti 2014-2015

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Per promuovere capacità relazionali ed espressive

Prima alfabetizzazione musicale per leggere la musica, suonare il flauto e cantare

Canto, ballo recito e …

poesio

Laboratorio di educazione musicale

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Percorsi didattici personalizzati

• Vengono attuati secondo la normativa vigente piani di studio per gli alunni con bisogni educativi speciali (BES)

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Corsi di recupero

• Individuali• Piccoli gruppi

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in orario scolastico

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Sportello d’ascolto

• Presenza a scuola di una psicologa per alcune ore alla settimana.

• Interventi attraverso colloqui individuali con alunni o genitori in caso di situazioni problematiche.

• Supporto al lavoro dei docenti.

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Logopedista a scuola • Consulenza e sviluppo di progetti riguardanti i

disturbi specifici di apprendimento.• Valutazione del livello di sviluppo dei “precursori

critici” – prerequisiti-• Consulenza alle insegnanti sulla somministrazione e

valutazione dei test IPDA.• Formazione degli insegnanti sulle più aggiornate

tecniche di recupero e potenziamento dei disturbi specifici di apprendimento.

• Incontri con gli insegnanti.• Incontri con le famiglie (colloqui individuali).

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Contributo volontario

Sarà destinato ad:• Edilizia scolastica• Innovazione tecnologica • Ampliamento offerta formativa

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Fidelity card• La fidelity card è una tessera che sarà

consegnata a tutte le famiglie. Gli esercizi commerciali del territorio che aderiranno all’iniziativa incentiveranno la scuola economicamente attraverso il versamento di una somma simbolica una volta che la famiglia avrà completato la tessera presso l’esercizio commerciale convenzionato. Sarà compito del Consiglio d’Istituto definire l’utilizzo dei fondi incassati.

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Per saperne di Per saperne di più …più …

Visitate il nostro sito:

www.ramati.gov.it

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Ora ... vi aspettiamo Ora ... vi aspettiamo a SETTEMBRE !!!a SETTEMBRE !!!