Școala – membru activ al societății informaționale

UTILIZAREA AVANSATĂ A INSTRUMENTELOR TIC

Prezentarea formatorului:

Androne Valentina Casa Corpului Didactic Arges Email: valiobagiu@yahoo.com Nr. telefon: 0724339886

Utilizarea avansată a instrumentelor TIC Face parte din cadrul proiectului POSDRU „Şcoala - membru

activ al societăţii informaţionale” cofinanţat din Fondul Social European prin POSDRU şi implementat de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului prin Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanţare Externă.

Număr de credite: 25 Total ore: 89 Forma de învățământ: 60 de ore face to face (zi) și 29 de ore la

distanță (studiu individual) Grupul țintă: 5000 cadre didactice din învățământul

preuniversitar

Obiectivele generale ale programului: Să asigure cadrului didactic valorificarea cunoştinţelor dobândite şi a

experienţei în domeniu, în vederea creării unor situaţii de învăţare care să ofere oportunităţi de dezvoltare a abilităţilor de proiectare şi evaluare, a proceselor superioare ale gândirii elevului, prin utilizarea la nivel avansat a aplicaţiilor soft disponibile în laboratoarele AEL.

Să asigure cadrului didactic dezvoltarea capacităţii de rezolvare a unor probleme complexe de ordin pedagogic prin intermediul utilizării de instrumente TIC complexe, a unor tehnologii şi instrumente variate şi a conţinuturilor în format digital în vederea adaptării la nevoile elevului; a dezvoltării capacităţii de sinteză; a managementului timpului şi informaţiei precum şi în vederea proiectării şi dezvoltării de resurse.

Să dezvolte capacitatea cadrului didactic de organizare a învăţării prin colaborare, a dezvoltării capacităţii de a descoperi, selecta şi utiliza în mod critic şi creativ informaţia, de rezolvare de probleme în mediu virtual şi de realizare de proiecte.

Programul de formare este structurat în două module:

Modulul I: Utilizarea avansată a calculatoarelor pentru pregătirea lecțiilor, în predare și evaluare – 43 de ore

Modulul II: Utilizarea TIC pentru optimizarea procesului educaţional – 43 de ore

Evaluare finală – 3 ore

Modul 1. „Utilizarea avansată a calculatoarelor pentru pregătirea lecţiilor, în predare şi evaluare” însumând 43 de ore de formare 28 ore de pregătire „faţă-în-faţă” şi 15 ore la distanţă. Pe activităţi în cadrul modulului orele sunt repartizate astfel:

- Activităţi directe: teorie – 9 ore, aplicaţii practice 19 ore

- La distanţă – asistată pe platforma AEL: activitate individuală pentru portofoliu 8 ore, evaluare de parcurs 3 ore, lucrare practică proiect 4 ore

Modul 2. „Utilizarea TIC pentru optimizarea procesului educaţional” însumând 43 de ore de formare 29 ore de pregătire „faţă-în-faţă” şi 14 ore la distanţă. Pe activităţi în cadrul modulului orele sunt repartizate astfel:

- Activităţi directe: teorie – 10 ore, aplicaţii practice 19 ore

- La distanţă – asistată pe platforma AEL: activitate individuală pentru portofoliu 7 ore, evaluare de parcurs 3 ore, lucrare practică proiect 4 ore

Modalităţi de evaluare

Modalităţi de examinarePondere în nota

finală, %

- test grilă on-line 20%

- test practic 20%

- lucrare practică finală 50%

- alte activităţi: teme sau proiecte individuale/ de grup etc. 10%

Dosarul cursantului va conține:

1. Cerere de înscriere la curs - cerere formulata de cursant – format standard

2. Formularul de grup tinta completat si semnat de cursant si de formator, însoțit de declaratia de consimțământ a cursantului – format standard

3. Diplomă de studii: licenţă/master - copie 4. Copie BI/CI 5. Alte acte doveditoare în cazul schimbării numelui (copie certificate

căsătorie, copie după certificate divorț, dacă este cazul) 6. Adeverinţa de la unitatea şcolară unde există încadrare din care să

reiasă funcţia şi specialitatea 7. copie după atestat/certificat/adeverință/diplomă din care să rezulte

absolvirea unui curs inițiere IT/ECDL/AeL sau foaie matricolă (pentru cei care au parcurs un modul de inițiere IT în timpul facultății) atasată la copia după diploma de licență de la pct. 2

Portofoliul cursantului

Materiale elaborate de catre cursant din care sa rezulte parcurgerea temelor planificate pentru formarea asistata la distanta – produse: ………………..

Produse/materiale elaborate de cursant pe parcursul stagiului de formare directa si formare la distanta.

Dovezi ale aplicarii cunostintelor dobandite pe parcursul stagiului de formare in activitatea curenta: planuri de lectie/activitate, fise de lucru, proiecte integrate etc.

Opis al portofoliului personal Pagina de titlu: Titlul proiectului/Portofoliu personal al

……………………/ scoala…………………………../ judet. Apreciere generală din partea formatorului.

Calendarul activităţilor - Martie

Luni Marţi Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 162 ore FTF

17 18

192 ore FTF

202 ore FTF

214 ore SI

222 ore FTF

232 ore

TF

24 25

262 ore FTF

272 ore FTF

284 ore SI

292 ore FTF

302 ore FTF

31

Calendarul activităţilor - Aprilie

Luni Marţi Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică

1

22 ore

32 ore

42 ore

5 64 ore SI

7 8

92 ore

102 ore

113 ore SI

12 13 14 15

16 172 ore

182 ore

19 203 ore SI

21 22

232 ore

242 ore

252 ore

26 273 ore SI

28 29

303 ore

Calendarul activităţilor - Mai

Luni Marţi Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică

1 22 ore

32 ore

43 ore SI

5 6

72 ore

82 ore

92 ore

10 113 ore SI

12 13

142 ore

152 ore

162 ore

17 182 ore

19 20

213 ore

Evaluare

22 23 24 25 26 27

28 29 30 31