Embed Size (px)
Citation preview
PRIMEROS PASOS (0-3 AÑOS):
DIMENSIÓN FÍSICA
DESARROLLO HUMANO
• Juan Carlos Vázquez Espinoza
• Giselle Gpe. Villegas Castro
TAMAÑO Y APARIENCIA
Neonato:
Peso: 2.5 a 4.5 kilogramos
Estatura: 45 a 55 centímetros
Cabeza: Grande y deforme (32 a 36 cm)
Primeros 3 meses: Aumenta aprox. 750-900 gramos
mensuales.
3 a los 6 meses: Aumenta 500-600 gramos mensuales.
6 a los 9 meses: Aumenta 350-400 gramos.
9 meses: Aumenta 250-300 gramos
1 año:
Peso: 9.5 a 10.2 kilogramos
Estatura: 74 a 76 centímetros
2 años:
Peso: 12.4 a 12.9 kilogramos
Estatura: 86 a 88 centímetros
El tamaño de su cabeza será aprox. el 90% del tamaño que tendrá de adulto.
Las piernas y los brazos se estilizan.
Los músculos de las extremidades se desarrollan.
La columna se endereza (camina más erguido)
El cuello se alarga.
3 años:
Peso: 14.4 a 15.1 kilogramos
Estatura: 95 a 96.5 centímetros
SISTEMAS CORPORALES
Al nacer, casi todos los bebés comienzan a respirar en cuanto son expuestos al aire.
Anoxia: Falta de oxígeno (causa daño cerebral permanente)
Hipoxia: Reducción del suministro de oxígeno
Ictericia Neonatal: Ojos amarillos debido a la inmadurez del hígado.
Dentro del útero el feto depende del cordón umbilical.
Los bebés succionan de manera instintiva.
Los esfínteres se abren automáticamente
ESTADOS DE ACTIVACIÓN
Estos estados son innatos e individuales.
Casi todos los bebés duermen alrededor del 75%
de su tiempo (18 horas al día).
Un niño de 2 años duerme unas 13 horas al día.
Normalmente un recién nacido come cada 4 horas.
SUPERVIVENCIA Y SALUD
Valoración médica y conductual:
La Escala de Apgar
Escala de Brazelton (comportamiento neonatal)
Evalúa la organización motriz, reflejos y cambios de estado,atención y capacidades interactivas e indicios de inestabilidaddel sistema nervioso central.
MUERTE DURANTE LA INFANCIA
Síndrome de muerte infantil súbita (SMIS)
Es la principal causa de muerte posneonatal en EE.UU.
Los médicos recomiendan que los bebés no duerman en
superficies blandas (almohadas, colchas o piel de ovejas).
El riesgo aumenta si los infantes duermen en camas de
adulto, sofás, sillas, etc.
VACUNAS PARA UNA MEJOR SALUD
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO
Céfalocaudal: El crecimiento ocurre de arriba hacia
abajo.
Próximodistal: Del interior al exterior.
CRECIMIENTO FÍSICO
Los niños crecen más rápido los primeros tres
años, en especial durante los primeros meses.
El peso de un niño varón a los cinco meses ha
duplicado el peso del nacimiento y para el año casi
lo triplica.
La estatura de un niño por lo
general se incrementa 25 cm
durante el primer año, 12,5 cm
durante el segundo y poco más de
7,5 cm en el tercer año.
NUTRICIÓN 1-3 AÑOS.
Se caracteriza por ser una etapa de crecimiento muy
rápido, adquieren funciones psicomotoras, digestivas,
metabólicas. Adquiriendo madurez para las
siguientes etapas:
Periodo lácteo: La leche como único alimento 0-6
meses.
Periodo de transición: Introducción de alimentos
solidos o lactancia artificial.
Periodo de maduración digestiva: El niño alcanza la
madurez inmunitaria de introducir los alimentos.
NUTRICIÓN
La leche materna ha sido llamada la comida sana
por excelencia por tantos beneficios, físicos y
cognoscitivos.
Se recomienda que los bebes reciban leche
materna, ya que es un fuente completa de
nutrimentos al menos durante los 6 meses de vida.
Entre las enfermedades minimizadas por la
lactancia están la diarrea, infecciones respiratorias,
infección del odio medio e infecciones por
estafilococos, bacterias y del tracto urinario.
EL CEREBRO Y LA CONDUCTA REFLEJA
El crecimiento del cerebro es fundamental para el
futuro desarrollo físico, cognoscitivo y emocional.
Sistema nervioso central (SNC) cerebro y medula
espinal.
Al nacer el crecimiento de la medula espinal y tallo
cerebral se encargan de las funciones corporales
como respiración, ritmo cardiaco, temperatura
corporal y ciclo de sueño.
Al nacer el cerebro pesa el 25% de su
peso de adulto, 70% al año y 90% a
los 3 años.
REFLEJOS INICIALES
Conductas reflejas: respuestas automáticas,
involuntarias e innatas a la estimulación.
Son controladas por los centros inferiores del
cerebro que gobiernan otros procesos involuntarios
como son la respiración y el termo cardiaco.
La mayoría de los reflejos desaparecen entre los
primeros seis meses y el año de edad.
REFLEJOS
Búsqueda:
- El bebe gira la cabeza hacia algo que toca su mejilla y
trata de localizarlo con la boca (pezón de la madre)
Succión:
- Succionar los objetos colocados en su boca.
Presión:
- Reflejo que hace que el bebe cierre los puños alrededor
de que se le ponga la mano.
Marcha:
- Reflejo que hace que el bebe de pequeños pasos si se
sostiene erguido con los pies tocando apenas el suelo.
CAPACIDADES SENSORIALES TEMPRANAS
Tacto y dolor
- El tacto es el primero sentido que se desarrolla.
- Desde el primer día los bebes pueden sentir dolor y
se vuelven mas sensibles durante los primeros
días.
Olfato y gusto
- Los sabores y olores de los alimentos que la mujer
embarazada consume pueden ser transmitidos al
feto a través del liquido amniótico.
- Los bebes necesitan unos cuantos días de
experiencia para aprender el olor de su madre.
- Los recién nacidos prefieren los sabores dulces.
Audición
- Reconoce temprano las voces y el lenguaje
escuchado estando en el útero.
- La audición es clave para el desarrollo del
lenguaje.
Visión
- La vista es el sentido menos desarrollado en el
momento del nacimiento.
- La percepción visual y la habilidad de usar
información visual (identificar a los cuidadores,
encontrar comida y evitar peligros) asume mayor
relevancia a medida que los niños incrementan sus
estados de alerta y actividad.
DESARROLLO MOTOR
No es necesario enseñarle a los bebés habilidades
motrices básicas como agarrar, gatear, caminar.
Solo necesitan espacio para moverse y libertad
para investigar lo que pueden hacer.
Aprenden primero habilidades sencillas y luego las
combinan en sistemas de acción, combinaciones
de complejidad creciente que permiten un rango
más amplio y más precisos de movimientos y
mayor control del ambiente.
Control de cabeza:
- 2 o 3 meses levantan la cabeza.
- 4 meses sostienen la cabeza.
Hitos del desarrollo motriz:
- Rodar 3 meses.
- Alcanzar y agarrar objetos 4-5 meses.
- 6-10 meses comienzan a gatear.
- Sentarse sin soporte 6 meses.
- Pararse solo 10-13 meses.
- Caminar 12-14 meses.
- Subir escalones uno a la vez 2 años.
- Pararse en un pie y empezar a saltar 3.5 años.
REFERENCIAS
Papalia y Feldman. (2012). Desarrollo Humano. Colombia:
McGraw-Hill.
Guía Infantil. (2013). Pesos y estatura del bebé, niño y niña.
Recuperado de:
http://www.guiainfantil.com/salud/embarazo/tabla_pesos.htm
Fantar, S. (2013). Lista de los sistemas corporales. Recuperado
de: http://www.livestrong.com/es/lista-sistemas-corporales-info_24319/
Dodot. (2015). Patrones de sueño en bebés de 0 a 36 meses.
Recuperado de: http://www.dodot.es/articulos/-
/info/details/content.33899/patrones-de-sueno-en-bebes-de-0-a-36-
meses/
Instituto Mexicano del Seguro Social. (2014). Cartilla Nacional de
Salud. Recuperado de:
http://www.promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/cartillas/Cartilla_
Ninos_2014.pdf
Papalia, D., Olds, S., & Feldman, R., (2005) Desarrollo Humano.
Colombia: Mc Graw Hill.
