Professor: Líder na arte de educar

Professor: Um Líder na Arte

de Educar

A escola é uma organização que sempre precisou mostrar resultados - o aprendizado

dos alunos. Porém nem sempre eles são positivos. Para evitar desperdício de esforços e

fazer com que os objetivos sejam atingidos ano após ano, sabe-se que é necessária a

presença de gestores que atuem como líderes, capazes de implementar ações direcionadas

para esse foco.

A concepção de que a liderança é primordial no trabalho escolar começou a tomar corpo na segunda metade da

década de 1990, com a universalização do ensino público.

Nas organizações educativas a liderança tem vindo a assumir um papel de crescente relevo e a ser

apontada como uma das chaves para a mudança dos sistemas educativos e das organizações

escolares no sentido de as tornar mais eficazes e de aumentar os seus níveis de qualidade

É um fenômeno de influência interpessoal exercida em determinada situação através do processo de

comunicação humana, com vista à comunicação de determinados objetivos

Princípios de Liderança:

Liderar o potencial acadêmicoAs mudanças constantes exigem o

aprendizado de coisas novas, direcionando odesenvolvimento de novos métodos

pedagógicos e de novas posturas diante dosalunos.

Incentivar os alunos para o autodesenvolvimentoA segurança profissional vem do conhecimento daquilo sobre o que cada um

tem maior interesse e aptidão, cabendo ao professor líder direcionar o educando à realização de atividades que tragam satisfação e que possam atingir seus

objetivos.

Ouvir e ensinar:A atenção e percepção

sobre as necessidades dos alunos são fatores

fundamentais para o líder

Compartilhar responsabilidades:o professor líder deve assumir a responsabilidade de analisar, juntamente como seus alunos, as situações

inesperadas, e então redirecionar seus planos pedagógicos de ação sempre que for necessário.

Orientar os alunosO professor líder analisa, juntamente com a coordenação, as

situações que interferem na condução dos projetos e redireciona os planos de ação pedagógicos sempre que necessário.

Saber reter alunosO professor pode e deve ajudar os acadêmicos a obterem novos conhecimentos, no desenvolvimento de novas habilidades e na busca do aprendizado constante. Assim, surgem os talentos que

precisam ser mantidos em ação para contribuir para os novos métodos de conhecimentos, promover resultados e estimular os

demais alunos.

Pedro1.andrade@yahoo.com.br

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Pedro Andrade

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