Programa fundamentos

Programa para Fundamentos de la Comunicación - Modalidad semiescolarizadaAdriel Patrón Ponce

GeneralReconocer los fundamentos teóricos de la comunicación para su ubicación dentro del campo del conocimiento científico.

Específicos1. Identificar los elementos del proceso de la comunicación según los modelos clásicos. 2. Distinguir los distintos niveles de la comunicación.3. Reconocer problemas de la comunicación desde distintas áreas de conocimiento.

Temas

Primero. Conceptos y niveles de la comunicación1.1 La conceptuación de la comunicación y sus perspectivas1.2 Los niveles1.2.1 Intrapersonal1.2.2 Interpersonal1.2.3 Grupal1.2.4 Colectivo

Segundo. La comunicación desde distintas áreas de conocimiento2.1. Filosofía y comunicación2.1.1. Conceptuación filosófica de la comunicación.2.1.2. El problema de la otredad en la filosofía clásica, moderna y contemporánea. 2.1.3. El sentido interdisciplinario de la comunicación.

2.2. Lingüística y Comunicación2.2.1. Conceptuación lingüística de la comunicación.2.2.1.1. Signo, significado y significante.


2.3 Psicología y comunicación2.3.1 Conceptuación psicológica de la comunicación 2.3.2 Psicoanálisis, conductismo, gestalt y humanismo.2.3.3 Nociones básicas de la psicología social2.3.4 Constructivismo y enfoque sistémico.

2.4 Sociología y comunicación2.4.1 Conceptuación sociológica de la comunicación2.4.2 El hombre como ser social2.4.3 Las instituciones sociales2.4.4 Agente y estructura

2.5 Antropología y comunicación 2.5.1 Conceptuación antropológica de la comunicación 2.5.2 Cultura y sociedad2.5.3 El ser humano como sujeto de la cultura. 2.5.4 Identidad cultural2.5.5 Instituciones culturales: mitos, ritos usos y costumbres

Tercero. Introducción al estudio de la comunicación3.1 La evolución de los modelos clásicos de la comunicación3.2 La conceptualización de modelo 3.2.1 Aristóteles3.2.2 Shannon y Weaver3.2.3 Lasswell3.2.4 Schramm3.2.5 Lazarsfeld3.2.6 Riley y Riley3.2.7 Maletzke


Criterios de evaluación y fechas de entrega

ReferenciasTextos semana 11. El concepto de comunicación. 2. Niveles de comunicación.Material adicional no obligatorio: 3. El proceso de la comunicación. Págs. 14-23.

Textos semana 2 y 3 - sólo los leen los que les toca uno de los temas para exponer, aunque sería bueno que todos leyeran todos.11, 12, 13. Filosofía y comunicación21, 22, 23. Sociología y comunicación31, 32, 33, 34. Antropología y comunicación41, 42, 43, 44. Semiótica y comunicación

Criterios Porcentaje Fecha de entregas

Exámenes semanales que corresponden a la lectura de los textos a libreta abierta e individuales - en salón

40% Semana 1Semana 4

Exposición mediante TIC’s de las disciplinas de la comunicación

40% Semana 2 y 3

Actividad final sobre los modelos 20% Por clase


51, 52, 53. Lingüística y comunicación61, 62. Psicología y comunicación

Textos semana 4Paquete de textos sobre los modelos de la comunicación.

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