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Ferias de Ciencia y Tecnología Propuesta de investigación: Semana 2

Nombre del proyecto:

“La Diabetes Infantil” Informe escrito

Niveles: I

Categoría: Monografía

Área temática: Salud y Medicina

Nombre del tutor: Andrea Gutiérrez Gómez

Año 2015

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Tabla de contenidos

Título ..................................................................................................................... 3

Introducción ......................................................................................................... 4

Planteamiento del problema ............................................................................... 5

Objetivo General .................................................................................................. 6

Objetivos Específicos .......................................................................................... 6

Contenidos a Desarrollar..................................................................................... 7

Cronograma de Trabajo ....................................................................................... 9

Materiales ........................................................................................................... 10

Anexos ................................................................................................................ 11

Bibliografía ......................................................................................................... 14

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Título

“La diabetes infantil”

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Introducción

Este trabajo de investigación tiene como planteamiento del problema

determinar ¿Qué es la diabetes infantil? El propósito de esta investigación es

desarrollar nuevos conocimientos acerca de la diabetes infantil, los síntomas que

presenta el niño que la padece, el debido control de la enfermedad, así como

recomendaciones para la prevención de la misma. La diabetes es una

enfermedad que se caracteriza por la incapacidad de metabolizar los hidratos de

carbono. Por lo cual, sube la glicemia, es decir, el azúcar de la sangre sobre los

niveles normales. En los niños, en su mayoría, la diabetes es de tipo 1

(Sepulveda, 2013). Este es un tema de interés para toda la sociedad, debido a

que cualquier niño puede estar propenso a sufrir la enfermedad o convivir con

alguna persona diabética.

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Planteamiento del problema

Como pregunta para generar el planteamiento del problema,

establecemos: ¿Qué conocen de Diabetes infantil?”.

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Objetivo General

Investigar sobre la diabetes que pueden padecer los niños y las niñas.

Objetivos Específicos

1. Reconocer los factores que intervienen para el desarrollo de la diabetes

infantil.

2. Identificar los síntomas que presenta un niño con diabetes.

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Contenidos a Desarrollar

Etapa de focalización

1. Los alumnos de manera grupal y con ayuda de la docente realiza una lluvia de

ideas con material proporcionado (gotas de agua formadas de papel construcción);

para evaluar sus conocimientos previos en relación con el concepto “¿Qué

conocen de Diabetes infantil?”.

Etapa de exploración

2. Los niños de forma ordenada y con ayuda de un video beam observa el video

“Carol tiene diabetes” https://www.youtube.com/watch?v=9vDszIQaryI,

seguidamente los estudiantes deben comentar que entendieron por “Diabetes

infantil”.

Etapa de comparación o contraste

3. Los alumnos, de forma ordenada y guiados por los docentes, realizan una mesa

redonda, en la cual discuten las inquietudes a partir de la lluvia de ideas y el video

observado con el fin de promover un mayor aprendizaje del tema estudiado

“Diabetes infantil”.

Etapa de aplicación

4. Los niños, de acuerdo a lo visto en clase, se llevan de tarea una pregunta ¿Si

en la familia hay un niño que padezca diabetes infantil? Y deben escribirlo la

respuesta en el cuaderno de ciencias.

5. Los niños, de acuerdo a la tarea realizada en la actividad anterior, exponen a

sus compañeros la respuesta obtenida de la casa.

6. Los alumno de manera ordenada en subgrupos y con ayuda del docentes

realizan un collage, utilizando diversos materiales (imágenes, recortes, periódico,

papel construcción, marcadores, tijeras, gomas), en donde cada grupo describen

los tipos de causas la “Diabetes infantil”.

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7. Los niños de forma ordenada deben exponer en subgrupos el collage realizado

para llegar a una mayor comprensión del tema “Diabetes infantil”.

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Cronograma de Trabajo

Actividades Fecha Responsables

Lluvia de ideas con material proporcionado relacionado con el concepto “¿Qué conocen de Diabetes infantil?”.

18 de agosto

Alumnos y

Docente

Realizan una mesa

redonda.

18 de agosto Alumnos y

Docente

Observar el video “Carol

tiene diabetes”

Realizan una mesa

redonda.

18 de agosto Alumnos y

Docente

Tarea: ¿Si en la familia hay

un niño que padezca

diabetes infantil?

21 de agosto Alumnos y

padres de familia.

Exponer la tarea realizada 21 de agosto Alumnos y

Docente

Realizar un collage. 21 de agosto Alumnos y

Docente

Exponer el collage

realizado.

21 de agosto Alumnos y

Docente

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Materiales

Actividades Materiales y recursos requeridos

Lluvia de ideas con material proporcionado relacionado con el concepto “¿Qué conocen de Diabetes infantil?”.

Cartulina.

Realizan una mesa redonda. No se requiere material.

Observar el video “Carol tiene

diabetes”

Realizan una mesa redonda.

Video Beam, y video .

Tarea: ¿Si en la familia hay un

niño que padezca diabetes

infantil?

Cuaderno, lápiz de escribir.

Exponer la tarea realizada No se requiere material.

Realizar un collage. Imágenes, recortes, periódico, papel construcción, marcadores, tijeras, gomas.

Exponer el collage realizado. No se requiere material.

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Anexos

La insulina se produce en una glándula del organismo llamada: PÁNCREAS

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EDUCACIÓN DIABETOLÓGICA AUTOCONTROL

DIETA INSULINA EJERCICIO

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DIABETES TIPO 1 (NIÑOS) DIABETES TIPO 2 (ADULTOS)

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Bibliografía

Fundación para la Diabetes. (2013). Carol tiene diabetes. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=9vDszIQaryI

Sepulveda, C. (2013). Diabetes infantil: Cómo detectar y tratar a tiempo.

Recuperado de http://www.vidatres.cl/QueremosCuidarte/Entrevistas /DiabetesinfantilC%C3%B3modetectarytrataratiempo.asp