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ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA PARA EL USO Y MANEJO DE TICs EN EL NIVEL MEDIO ESQUEMA a) Relación del sistema Agentes involucrados anhelantes educativo moderno. e instructores y de sus perspectivas como b) La tecnología en un USO Y MANEJO DE TICs también considera el cómo los estudiantes crecimiento acelerados EN EL NIVEL MEDIO se apropian de la información en la vida en los diferentes ámbitos cotidiana y con el contacto involuntario de la sociedad con la tecnología. Favorecen la lectura y escritura además a) Manejo de diferente desarrolla habilidades distintas de programa. manera potencial del alumno. b) Educar haciendo uso de computadoras como herramienta pedagógica. 1. NOMBRE DE LA PROPUESTA: USO Y MANEJO DE TICs EN EL NIVEL MEDIO 2. OBJETIVOS: 2.1. GENERALN: Instalación de computadoras en los Centros Educativos para ser uso por los alumnos

Propuesta de uso de tics

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Page 1: Propuesta de uso de tics

ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA PARA EL USO Y MANEJO DE TICs EN EL NIVEL MEDIO

ESQUEMA

a) Relación del sistemaAgentes involucrados anhelantes educativo moderno.

e instructores y de sus perspectivas como b) La tecnología en unUSO Y MANEJO DE TICs también considera el cómo los estudiantes crecimiento aceleradosEN EL NIVEL MEDIO se apropian de la información en la vida en los diferentes ámbitos

cotidiana y con el contacto involuntario de la sociedad con la tecnología.

Favorecen la lectura y escritura además a) Manejo de diferentedesarrolla habilidades distintas de programa.manera potencial del alumno. b) Educar haciendo

uso de computadorascomo herramienta pedagógica.

1. NOMBRE DE LA PROPUESTA: USO Y MANEJO DE TICs EN EL NIVEL MEDIO

2. OBJETIVOS:

2.1. GENERALN: Instalación de computadoras en los Centros Educativos para ser uso por los alumnos-

2.2. ESPECÍFICOS- Eliminar el uso de materiales fijos e otros, haciendo uso de los medios tecnológicos para facilitar el

trabajo estudiantil.- Apropiar de conocimientos, teniendo como contacto principal el uso de las tecnologías

ofreciendo al estudiante información diferente y que aprenda de manera interactiva.

3. PRESENTACIÓN:Secuencia de imágenes a menudo acompañada por texto, vídeos y sonido con efectos de transición. De igual manera la técnica se realizará a través de diapositivas.

Con el uso de las computadoras y los posteriores software para crear presentaciones con técnica de multimedia que facilita al estudiante de percibir y aprender contenidos actualizados.

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4. JUSTIFICACIÓN: Al utilizar los medios tecnológicos, amplia la cobertura del desarrollo de los centros educativos del nivel medio i, permitiendo una mayor accesibilidad a la información y que beneficien fuertemente a los estudiantes en el ámbito.

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

- Definir el currículum escolar

- Hacer atractivo los contenidos que se van a impartir con el uso de los medios tecnológicos.

- Metodología y los materiales que se usa para impartir los contenidos.

- Se utilizará videos, ordenadores.

- Los profesores deben tener conocimiento del uso de estas herramientas tecnológicas.

6. EVALUACIÓN

- Taller educativo sobre el uso de las tecnologías.- Entrega de trabajo impresos y digitales en diferentes programas.- Elaboración de rotulo.