Софийски университет „Св. Климент Охридски“Факултет по педагогика

специалност „Неформално образование“дисциплина: История на Неформалното

образование

Представят:

„св. Иван Рилски – 1922г“ с. Мрамор

Просветната дейност на читалище

Съдържание1. Защо точно това читалище?

2. Как възниква читалището? Малко история.

3. Каква е просветната дейност на дейците? Периоди.

4. Възникване и начални години на развитие;

5. Затишие на дейността и смяна на режима;

6. Възобновяване на дейността и развитие;

7. Читалището в свой дом и подем;

8. Преход, криза и читалището днес;

9. Заключение или какво ни казва историята на читалище «св. Иван Рилски»

Защо това читалище

• Защото искам да покажа как се развива просветната дейност в едно малко населено място;

• Защото търся това, което ни съхранява през годините;• Защото искам институция, която работи там където е

по-трудно.

Как възниква читалището?

• Идеята е на местната интелигенция;• Първото учредително събрание на

читалището се провежда през октомври 1921г.;

• През май 1922 година става основаването му.

• За председател е избран Свещеник Кирил Матеев;

• Кръщават читалището «св. Иван Рилски»;

• Приема се устав, който определя целите на читалището.

Костадин Спасов един от основателите

на читалището

Малко история

Създава се читалищната библиотека;

Започват първите просветни дейности;

Читалището се мести от едно място на друго;

Читалището губи част от своите книги в пожар; Следва затишие на

дейността по време на 2та световна война;

Нелегална дейност на Спиро Апостолов – Янко и залавянето му;

Костадин Спасов с ученици

Малко история

Нов режим и ново име – Спиро Апостолов Читалището се съживява, но все още е без дом; През 1983г. читалището най-сетне влиза в своя сграда; В новия дом, с нови сили – нови групи, състави, школи; Преходът и отново криза – борба за оцеляване.

Каква е просветната му дейност? Периоди.

Просветната дейност в различните етапи на развитие е според нуждите на обществото в съответния период.

Най-общо етапите са следните:• Възникване и начални години на

развитие (1922 – 1941);• Затишие на дейността и смяна

на режима (1942 – 1959);• Възобновяване на дейността и

развитие – (1960 – 1980);• Читалището в свой дом и подем

– (1981-1989)• Преход и криза (1990 до днес)

Възникване и начални години на развитие (1922 – 1941)

Просветната си дейност веднага след възникването и през първите години на своето съществуване, читалището извършва чрез: Библиотеката – сказки, реферати, публични четения,

заемане на книги; Театрална дейност – изнасят се първите театрални

постановки в селото – драматизация на „Под игото“ Организира се отбелязване на празници и обичаи; Правят се вечеринки.

Хоро на площада

Затишие на дейността и смяна на режима (1942 – 1959);

По време на войната и в първите години на новия режим, дейността на читалището затихва;

Между 1942 и 1959г. има данни само за библиотечна дейност:

• Заемане на книги;• Публични четения;

Възобновяване на дейността и развитие (1960 – 1980)

Читалището лека-полека започва да се съвзема, просветната му дейност се състои в:• Библиотека – нараства

библиотечният фонд, започва да се води документация;

• Въобновява се театралната дейност, започва да се води „Дневник на театралния колектив“

Театрално представление

След представлението

Възобновяване на дейността и развитие (1960 – 1980)

• Създават се певчески фолклорни групи – детска, юношеска, квартет; Репертоарът на Групите вклюва песни от различните райони на България с приоритет на шопските.

• Създава се танцов състав, първите танци на състава са: са „Ганкино хоро“, „Дайчово хоро“, „Шопско“ и „Ръченица“.

Певческа група

Тацов състав

Читалището в свой дом

• 1983г. – най-сетне в собствен дом!

Откриване на читалищната сграда

... и подем• Библиотеката преминава на централизирано

комплектуване и счетоводна отчетност към Столична библиотека. Увеличава се книжният фонд:

1973 1980 1985 19900

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

фонд набавени отчислени пер.изд.

Графиката показва как нараства фонда в периода 1973 - 1990.Данни - Василка Христова (2007г)

... и подемОсвен действащите до сега се създават още:• Вокално-

инструментален ансамбъл „Извори„

• Група за народни песни „Изворче“

• Детска музикална школа• Школа по изобразително

изкуство

ВИА „Извори“

Детска музикална школа

Детска музикална школа

Преход и криза

По време на прехода, дейността на читалището е затруднена:• Книгите поскъпват, а

наличните остаряват морално;

• Парите за читалищна дейност намаляват;

• Театралната дейност замира;

Библиотеката

Преход и криза

• Все пак оцеляват: певческите групи за автентичен фолклор , школата по изобразително изкуство, библиотеката.

• Дори възникват нови дейности, като: детска театрална школа, женска фолклорна група

Женска фолклорна групаДетска театрална

школа

Читалището днес

Днес в читалището има:• Фолклорни групи;• Танцов състав;• Групи за народни обичаи, • Школа по модерен балет;• Школа по английски; • Библиотеката е

компютаризирана, провеждат се литературни четения и др.

Тодоров ден

Фолклорен съставМодерни танци

Заключение или какво ни казва историята на читалище «св. Иван Рилски»

• Читалищната дейност полага основите на по-сериозното ограмотяване и напредък на Мраморци;

• Читалището върви в крак с времето, дейностите му са съобразени с нуждите на обществото в конкретния момент.

• И последно, това читалище е част от надеждата ни за по-светло бъдеще, за развитие и съхраняване на идентичността ни.

Източници

1. Христова, Василка, Минало и настояще на читалище "Св. Иван Рилски« София,2009

2. Кръстанова, Диляна, Библиотеката при НЧ "Св Иван Рилски" за формиране на духовни ценности у подрастващите, София 2007

3. Летописна книга на читалище „Св. Иван Рилски”;

4. Народно читалище “Св.Иван Рилски –1922”

Благодаря за вниманието!

Довиждане!