Prova de ARTESProva de ARTES3º ANO 3º ANO

Profª Edileusa

1º) Movimento artístico que surgiu 1º) Movimento artístico que surgiu na pintura européia do século XIX. na pintura européia do século XIX. O nome do movimento é derivado O nome do movimento é derivado da obra Impressão, nascer do sol da obra Impressão, nascer do sol (1872), de Claude Monet. (1872), de Claude Monet. a- Modernismoa- Modernismo

b- Impressionismob- Impressionismo

c- Cubismoc- Cubismo

2º) Só não notamos a presença 2º) Só não notamos a presença do Impressionismo quando o do Impressionismo quando o autor:autor: a- procura retratar fielmente a a- procura retratar fielmente a

realidade, detendo-se em minuciosa realidade, detendo-se em minuciosa descrição;descrição;

b- inventa e interpreta uma paisagem b- inventa e interpreta uma paisagem imprecisa;imprecisa;

c- dá ênfase às emoções, sentimentos e c- dá ênfase às emoções, sentimentos e atitudes mais do que aos fatos em si;atitudes mais do que aos fatos em si;

3º) Assinale a afirmativa que 3º) Assinale a afirmativa que não serve como característica não serve como característica do Impressionismo:do Impressionismo: a- As figuras possuem contorno nítido.a- As figuras possuem contorno nítido.

b- O momento vivido é expresso tal b- O momento vivido é expresso tal como é visto num momento dado.como é visto num momento dado.

c- O artista procura captar o momento.c- O artista procura captar o momento.

4º) Indique a letra onde não se 4º) Indique a letra onde não se vê característica de estilo vê característica de estilo impressio-impressio-nistanista: :

a- Valorização da cor.a- Valorização da cor.

b- Predomínio das sensações.b- Predomínio das sensações.

c- Pobreza de imagens. c- Pobreza de imagens.

5º) Marque com um X as 5º) Marque com um X as afirma-afirma-ções corretas:ções corretas: a- Monet e Renoir estudavam os a- Monet e Renoir estudavam os

efeitos que a luz do sol produzia na efeitos que a luz do sol produzia na natureza e pintavam ao ar livre.natureza e pintavam ao ar livre.

b- O impressionismo surgiu no século b- O impressionismo surgiu no século XXI. XXI.

c- Os impressionistas queriam, assim c- Os impressionistas queriam, assim como na fotografia, capturar os como na fotografia, capturar os instantes da vida.instantes da vida.

6º) 6º) Fauvismo: Este movimento : Este movimento teve, dois princípios: a teve, dois princípios: a simplificação das formas das simplificação das formas das figuras e o emprego das cores figuras e o emprego das cores puras, sem mistura. É um pintor puras, sem mistura. É um pintor fauvista:fauvista:

a- Henri matisse;a- Henri matisse;

b- Picasso;b- Picasso;

c- Michelangelo.c- Michelangelo.

7º) 7º) Cubismo: criado por Picasso, : criado por Picasso, com inspiração na teoria de com inspiração na teoria de Cézanne. Segundo Cézanne, a Cézanne. Segundo Cézanne, a pintura deveria tratar as formas pintura deveria tratar as formas da natureza como se fossem da natureza como se fossem cones, esferas e cilindros.cones, esferas e cilindros.Não é objetivo do cubismoNão é objetivo do cubismo

a- Afastar-se da representação naturalista.a- Afastar-se da representação naturalista.

b- Reproduzir imagens por meio de fotografias.b- Reproduzir imagens por meio de fotografias.

c- Representar objetos com todos os seus c- Representar objetos com todos os seus lados. lados.

8º) 8º) Abstracionismo: é a arte que : é a arte que se opõe à arte figurativa ou se opõe à arte figurativa ou objetiva. objetiva. Marque a pintura abstracionista. Marque a pintura abstracionista.

a-a-

b- b-

c- c-

9º) 9º) Futurismo: Esse movimento fez : Esse movimento fez uma ruptura com a arte do passado uma ruptura com a arte do passado incorporando as técnicas da vida incorporando as técnicas da vida moderna e da velocidade da sociedade moderna e da velocidade da sociedade industrializada. industrializada. Os futuristas... Os futuristas... a- Procuravam a expressão do próprio a- Procuravam a expressão do próprio

movimento.movimento. b- Usavam linhas retas e curvas e b- Usavam linhas retas e curvas e

cores que sugerissem velocidade.cores que sugerissem velocidade. c- suas pinceladas eram um sistema c- suas pinceladas eram um sistema

de pontos.de pontos.

10º) Esta obra é considerada a mais 10º) Esta obra é considerada a mais importante de Pablo Picasso, pintor importante de Pablo Picasso, pintor espanhol da “Escola Cubista” e refete os espanhol da “Escola Cubista” e refete os horrores dos ataques nazistas à sua cidade horrores dos ataques nazistas à sua cidade natal, durante a Guerra Civil Espanhola. natal, durante a Guerra Civil Espanhola.

Seu nome é:Seu nome é:

a- Impressão: nascer do sol.a- Impressão: nascer do sol. b- Senhoritas.b- Senhoritas. c- Guernica.c- Guernica.

11º) A grande exposição que 11º) A grande exposição que marcou o Modernismo no marcou o Modernismo no Brasil foi:Brasil foi:

a- Semana da Arte moderna de 1932. a- Semana da Arte moderna de 1932.

b- Semana musical moderna de 1922.b- Semana musical moderna de 1922.

c- Semana da Arte moderna de 1922.c- Semana da Arte moderna de 1922.

12º) De acordo com a teoria 12º) De acordo com a teoria antropofágica os artistas antropofágica os artistas brasileiros tinham que:brasileiros tinham que:

a- Criar vanguardas brasileiras.Criar vanguardas brasileiras. b- Conhecer o movimentos estéticos b- Conhecer o movimentos estéticos

europeus e criar em cima do mesmo europeus e criar em cima do mesmo uma feição brasileira.uma feição brasileira.

c- Adotar o Cubismo como movimento c- Adotar o Cubismo como movimento artístico do Brasil.artístico do Brasil.

13º) Não fez parte do Modernismo 13º) Não fez parte do Modernismo Brasilieiro:Brasilieiro:

a- Anita Malfatti. Anita Malfatti.

b- Lasar Segall.Lasar Segall.

c- Salvador Dalí.Salvador Dalí.

14º) A presença da mulher 14º) A presença da mulher mulata caracterizou a obra de mulata caracterizou a obra de um famoso artista brasileiro um famoso artista brasileiro que foi: que foi:

a- Tarsila do Amaral.a- Tarsila do Amaral.

b- Di Cavalcanti b- Di Cavalcanti

c- Anita Malfatti.c- Anita Malfatti.

15) O nome desta tela e artista15) O nome desta tela e artista::

a- Café de Candido Portinari b- Monumento às brasileiras de Vitor

Brecheret. c- Operários de Tarsila do Amaral.

16º) Marque a alternativa verda-16º) Marque a alternativa verda-deira: deira: a- As principais obras que participaram daa- As principais obras que participaram da

Semana de Arte Moderna abordavam temas Semana de Arte Moderna abordavam temas bíblicos.bíblicos.

b- A Semana de Arte Moderna de 22 foib- A Semana de Arte Moderna de 22 foi

inaugurada no Teatro Municipal de São inaugurada no Teatro Municipal de São Paulo.Paulo.

c- As idéias dos artistas Modernistas se c- As idéias dos artistas Modernistas se firmaram num primeiro momento nas firmaram num primeiro momento nas principais capitais brasileiras . principais capitais brasileiras .

17º) Os organizadores da SEMANA DE 17º) Os organizadores da SEMANA DE ARTE MODERNA de 1922, com a ARTE MODERNA de 1922, com a participação de Mário de Andrade, participação de Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Anita Malfati, Oswald de Andrade, Anita Malfati, Villa-Lobos entre outros, apresentam Villa-Lobos entre outros, apresentam um manifesto defendendo:um manifesto defendendo:

a- a censura dentro da expressão do artista;a- a censura dentro da expressão do artista; b- a liberdade de expressão do artista e a b- a liberdade de expressão do artista e a

incorporação das modernas formas de incorporação das modernas formas de expressão;expressão;

c- a incorporação das formas de expressão c- a incorporação das formas de expressão artísticas europeias e o abandono das artísticas europeias e o abandono das expressões culturais brasileiras.expressões culturais brasileiras.

18º) 18º) O Modernismo brasileiro O Modernismo brasileiro compreende de algumas fases, compreende de algumas fases, marcadas por gerações marcadas por gerações diferentes e sucessivasdiferentes e sucessivas. . Quantas são estas fases?Quantas são estas fases?

a- duasa- duas

b- seteb- sete

c- trêsc- três

Referências bibliográficasReferências bibliográficas