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la universidad ha sido el medio educativo que ha dado a la sociedad, para preservar el conocimiento, propiciar el desarrollo científico necesario para el avance en ese mismo conocimiento y como consecuencia una mejora a las instituciones. En ella, se diserta también sobre los procesos y oportunidades a ofrecer, entendidos como las estrategias que definen el desarrollo profesional integral sostenido en el tiempo de carácter individual, colectivo, teórico-práctico, orientado a la solución de problemas y mejora de la enseñanza y el aprendizaje del alumno.
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L/O/G/O
ESTRATEGIAS GERENCIALES ORIENTADAS AL MEJORAMIENTO PEDAGÓGICO DEL PERSONAL DOCENTE EN LOS INSTITUTOS Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS Participantes:
Telma Mejia Nausa Ronny Alviarez
Neida Molina
Noviembre 2013Noviembre 2013
Universidad Fermín ToroVicerrectorado Académico
Decanato de Investigación y PostgradoMaestría en Educación Superior
Analizar las estrategias gerenciales requeridas como alternativas de
mejoramiento pedagógico para los docentes que laboran en el Instituto
Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de
Talavera de San Cristóbal
1.Identificar las estrategias de enseñanza aplicadas por los docentes en el Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal
2.Distinguir cómo perciben los alumnos la acción de aula de los docentes que laboran en el Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal
3.Determinar el proceso de reclutamiento y selección de los docentes en el Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal
4.Establecer que elementos internos y externos caracterizan el funcionamiento del Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal
TIPO TIPO
Cuantitativa Descriptiva Campo
NIVELNIVEL DISEÑODISEÑO
L/O/G/O