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L/O/G/O ESTRATEGIAS GERENCIALES ORIENTADAS AL MEJORAMIENTO PEDAGÓGICO DEL PERSONAL DOCENTE EN LOS INSTITUTOS Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS Participantes: Telma Mejia Nausa Ronny Alviarez Neida Molina Noviembre 2013 Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Decanato de Investigación y Postgrado Maestría en Educación Superior

Proyecto

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la universidad ha sido el medio educativo que ha dado a la sociedad, para preservar el conocimiento, propiciar el desarrollo científico necesario para el avance en ese mismo conocimiento y como consecuencia una mejora a las instituciones. En ella, se diserta también sobre los procesos y oportunidades a ofrecer, entendidos como las estrategias que definen el desarrollo profesional integral sostenido en el tiempo de carácter individual, colectivo, teórico-práctico, orientado a la solución de problemas y mejora de la enseñanza y el aprendizaje del alumno.

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L/O/G/O

ESTRATEGIAS GERENCIALES ORIENTADAS AL MEJORAMIENTO PEDAGÓGICO DEL PERSONAL DOCENTE EN LOS INSTITUTOS Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS Participantes:

Telma Mejia Nausa Ronny Alviarez

Neida Molina

Noviembre 2013Noviembre 2013

Universidad Fermín ToroVicerrectorado Académico

Decanato de Investigación y PostgradoMaestría en Educación Superior

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Analizar las estrategias gerenciales requeridas como alternativas de

mejoramiento pedagógico para los docentes que laboran en el Instituto

Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de

Talavera de San Cristóbal

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1.Identificar las estrategias de enseñanza aplicadas por los docentes en el Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal

2.Distinguir cómo perciben los alumnos la acción de aula de los docentes que laboran en el Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal

3.Determinar el proceso de reclutamiento y selección de los docentes en el Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal

4.Establecer que elementos internos y externos caracterizan el funcionamiento del Instituto Universitario de la Frontera y el Colegios Universitario Monseñor de Talavera de San Cristóbal

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TIPO TIPO

Cuantitativa Descriptiva Campo

NIVELNIVEL DISEÑODISEÑO

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