Los huracanes son fenómenos meteorológicos muy severos, mejorconocidos como ciclones tropicales, en nuestro país la temporada dehuracanes abarca desde el mes de junio hasta el mes de noviembre. Unode los huracanes mas recientes y que afecto grandemente a nuestraentidad fue el HURACAN KARL.

Este huracán se empezó a formar en las costas del Atlántico en el mes deseptiembre del 2010 y toco tierra en nuestra entidad el 17 de septiembredel año antes citado, entrando a la altura de la zona de la Antigua alnorte de nuestra estado recorriéndose hasta la comunidad deChachalacas, con una intensidad de 185 kilómetros por hora y con unacategoría clase 3, fue el decimotercer ciclón de la temporada.

Una de las causas que provocan los huracanes es el calentamientoglobal que origina en el planeta un cambio catastrófico a través delclima. Dicho calentamiento además de huracanes a provocadoinundaciones, tsunamis, etc.

Según muchos especialistas, el culpable de estas catástrofesnaturales es el hombre.

• Más de 500 mil personas se han visto afectadas y miles de hectáreasde cultivos han quedado destruidas, gran parte de la población hadebido abandonar sus hogares entre ellos cientos de niños.

• Las lluvias torrenciales del fenómeno inundaron las calles y avenidasdel centro histórico del puerto, alcanzando el agua de 40 cm. a 1 m.de altura.

• Los fuertes vientos suscitados en el área conurbada y turística deVeracruz – Boca del Río y Cardel afectaron las instalaciones de la CFEdejando 222733 usuarios sin el servicio de energía eléctrica en lazona.

• Se reportaron 178 postes caídos, 313 postes ladeados y 53transformadores fuera de servicio lo que afecto a 247 sectores.

• Los municipios de Nautla, Vega de a la Torre, sufrieron cortes en lacarretera costera del Golfo, en los tramos de Costa Esmeralda y EmilioCarranza.

• Fomentar en el niño y en la población en general el cuidado del medioambiente para prevenir en un futuro la fuerza con que nos atacan losfenómenos naturales.

• Diseñar planes de evacuación y reconstrucción para ayudar a lospobladores que se vean afectados.

• Identificar las zonas de riesgo para la comunidad en general.

• Hacer con los niños simulacros para que sepan como actuar en elmomento del siniestro.

• Contar con centros que funcionen como albergues para proteger a lapoblación.

• Tratar de que no se construyan asentamientos en los cauces de losríos y en las faldas de los cerros.