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PERFIL DE PROYECTOELEVADOS PORCENTAJES DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN NIÑOS
DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 7233 “MATSU UTZUMI”, UBICADO EN LA AV. GUADALUPE S/N, AA.HH. PUYUSCA, DISTRITO DE VILLA MARÍA
DEL TRIUNFO; JURISDICCIÓN DE LA UGEL N° 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES.
DEPARTAMENTO: LIMA
PROVINCIA: LIMA
DISTRITO: VILLA MARÍA DEL TRIUNFO
COMUNIDAD: PUYUSCA
AUTORES:
JOHNNY RICHARD CRISÓSTOMO DIAZEDWIN EDUARDO RAMOS GALLEGOS
EQUIPO TÉCNICO DEL CENTRO CULTURAL DE INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN Y
DESARROLLO “CCIPD” TITULO: 00867 367, RUC 20538499111
www.ccipd-lima-peru.blogspot.com
NOVIEMBRE 2012
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com
Título del proyecto: Elevados porcentajes de desnutrición crónica en niños de educación inicial de la Institución Educativa Nº 7233 “Matsu Utzumi”, ubicado en la av. Guadalupe s/n, AA.HH. Puyusca, Distrito de Villa María del Triunfo; jurisdicción de la UGEL N° 01 San Juan de Miraflores.
Región/Área geográfica: PERÚ, LIMA / VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, NUEVO MILENIO
Código del proyecto:
1. INFORMACIÓN DEL PROYECTO:
1.1.- DATOS DE PRESENTACIÓN
1.2.- DURACIÓN
1.3.- FINANCIACIÓN TOTAL
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com 2
Costo total del proyecto: 78 487,6 dólares americanos
Monto del financiamiento.
Monto del financiamiento solicitado: 69 127,6 dólares americanos
Aporte del solicitante/Consorcio ONG CCIPD 2 000,0 dólares americanos
Aporte del organismo asociado 7 360,0 dólares americanos
Período total de ejecución: 15 meses
I.4. RESUMEN DEL PROYECTO
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com 3
Organismo ejecutor responsable:
CENTRO CULTURAL DE INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN Y DESARROLLO “CCIPD” TITULO: 00867 367 RUC 20538499111
www.ccipd-lima-peru.blogspot.com Organismo asociado:
Institución Educativa Nº 7233 “Matsu Utzumi”, ubicado en la av. Guadalupe s/n, AA.HH. Puyusca, Distrito de Villa María del Triunfo. Teléfono: 7141951 - 7141952.
Resumen del Proyecto: El presente es un proyecto piloto que propone la disminución de los porcentajes de desnutrición crónica en niños de educación inicial de la Institución Educativa Nº 7233 “Matsu Utzumi”, ubicado en la av. Guadalupe s/n, AA.HH. Puyusca Distrito de Villa María del Triunfo; jurisdicción de la UGEL N° 01 San Juan de Miraflores. Este proyecto aplicará un tratamiento dietético de acuerdo a la edad a los niños de educación inicial para sacarlos del estado de desnutrición crónica y a las madres las insertará en un control pre natal sostenible a cargo del centro de salud, para disminuir los riesgos de desnutrición crónica y otras enfermedades futuras, al mismo tiempo que capacitaremos a la comunidad educativa en mejorar las condiciones de vida desde sus hogares y desde la escuela en base a una alimentación saludable durante quince meses. Funcionará un biohuerto eco pedagógico productivo que suministrará a la cocina escolar alimentos para su preparación y consumo, normalizando el desarrollo físico y mental de los niños de educación inicial; rompiendo ese círculo generacional de la exclusión; e involucrando a la comunidad educativa a formar parte de este reto; esta es una forma sostenida de iniciar la rueda de la responsabilidad social que es el gran camino para salir de la exclusión social desde nuestro propio espacio e iniciativa, permitiendo al futuro ciudadano afrontar todos los retos de la vida en iguales condiciones y oportunidades, para que participe sostenidamente en el desarrollo del país, con responsabilidad. Simultáneamente abordamos el tema de la contaminación ambiental, ya que es responsabilidad nuestra involucrarnos por mejorar nuestras condiciones de vida, por tal razón el presente proyecto es pertinente por el incremento de las áreas verdes, por la preservación del medio ambiente y el equilibrio ecológico.Si este proyecto piloto se ejecutase en todos los centros educativos del Perú y del mundo, no imaginamos el mega impacto que tendría en la erradicación de la desnutrición crónica y la preservación del equilibrio ecológico en el planeta.Nuestra intervención contempla el empleo de metodologías participativas desde la planificación del Proyecto, técnicas de capacitaciones hasta el mejoramiento de la salud de los niños y comunidad educativa en general.Nuestra unidad de intervención será instalada dentro del terreno cedido por la I.E. “Matsu Utzumi”, ubicado en la av. Guadalupe s/n, AA.HH. Puyusca Distrito de Villa María del Triunfo; jurisdicción de la UGEL N° 01 San Juan de Miraflores El área a utilizar es de 500 m², con una capacidad instalada para la producción de hortalizas como la acelga, betarragas, rabanito, nabo y brócoli; bajo un sistema de producción escalada y continua. Dicha unidad producirá en el primer bimestre aproximadamente 500 kg de alimentos y posteriormente producirá mensualmente la misma cantidad de alimentos. Esta unidad de producción está conformada por: Un Biohuerto, estantería, bandejas y un sistema de riego tecnificado (esparción y goteo).La municipalidad de villa maría del triunfo asesorará y colaborará a través del área respectiva en el mejoramiento de las condiciones de vida de la comunidad educativa. La posta médica colaborará en el sostenimiento nutricional de los niños de la institución educativa y con el control prenatal de las madres gestantes de la comunidad educativa.La Institución CCIPD aportará una contrapartida económica, a la vez garantizará permanentes capacitaciones al personal operativo del proyecto, el organismo asociado que son los beneficiarios directos también aportarán una contrapartida económica (ver anexo 1) en resumen el Proyecto tiene un costo total de 78 487,6 dólares americanos.
II. IDENTIFICACIÓN
Origen de la iniciativa
Análisis de implicados
Grupo de actores sociales
Actor Rol en el proyectoRelación
PredominanteJerarquización de su poder
Asociación CCIPDJohnny Richard Crisóstomo Diaz
Presidente, responsable del proyecto
A favor Alto
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com 4
La iniciativa ha surgido en primer lugar de nosotros que somos profesores educadores de muchos años y que tenemos la preocupación en formar parte de la solución ante el problema de la desnutrición crónica que observamos cotidianamente, especialmente en los colegios más alejados del distrito y que conlleva a niños con bajo rendimiento escolar por que tienen sueño o están con hambre y de no abordar este tema pronto tendremos a futuros niños excluidos de las oportunidades de la vida, porque no aprendieron bien en la escuela o no se desarrollaron bien físicamente, en consecuencia vemos actualmente a gente frustrada y agresiva, carente de emprendimiento personal que busca ante todo derribar al que está surgiendo o tomar calles, amotinarse para traerse abajo un gobierno o aventurarse a situaciones de vida al margen de la ley para saciar su inadaptación social que no tiene cuando acabar, creemos que este es el principio de todo problema social en el futuro.
En segundo lugar parte del interés de la señora directora de la institución educativa que comparte con nosotros al igual que las madres de familia esta preocupación y que pone a nuestra disposición a sus estudiantes y a la comunidad de madres para emprender juntos este proyecto como un piloto que solucionaría en gran medida este enemigo común de todos los tiempos que es la desnutrición crónica y salvar a esta generación de niños de la pobreza y la exclusión social futura.
El presente proyecto es sostenible por donde se le enfoque, por que al finalizar tendríamos una Municipalidad que promovería a través de la sub gerencia de salud el sostenimiento del proyecto con el presupuesto participativo vecinal, también la comunidad educativa que se encargaría de continuar con el proyecto; por ejemplo la APAFA quedaría organizada para realizar los trabajos mediante faenas en el biohuerto y en la cocina para preparar los alimentos las madres que por motivos económicos buscan canje de pagos por trabajo; y por otro lado al Ministerio de Educación através de los maestros, porque a través del plan anual de actividades de la institución y una currícula flexible y pertinente nos permite diversificar los contenidos en base a las necesidades de e intereses de la comunidad y en consecuencia sería incluido en todas las áreas pedagógicas el mantenimiento y sostenimiento de este proyecto.
También tendremos al Centro de salud que habría insertado en sus actividades a la comunidad de madres de familia en el control pre y post natal para prevenir la desnutrición crónica.
Finalmente de aplicarse este proyecto piloto en todo el mundo, estamos seguros que reduciríamos a su mínima expresión la desnutrición crónica y la pobreza de manera acelerada ya que mejoraría las condiciones de vida y salud de las comunidades preservando el equilibrio ecológico y todo esto a través de nuestra participación ciudadana y responsabilidad social.
Asociación CCIPDEdwin Eduardo
Ramos GallegosVice presidente, ejecuta
el proyectoA favor Alto
Asociación CCIPD Por contratar Ingeniero A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Nutricionista A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Psicólogo A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Coordinador A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Capacitadores A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Promotores A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Albañil A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Cocinera A favor Medio
Asociación CCIPD Por contratar Asistente administrativo A favor Bajo
Institución Educativa Matsu Utzumi
Directoraviabiliza las actividades
proyectadasA favor Alto
Institución Educativa Matsu Utzumi
Niños de educación inicial
Beneficiarios potenciales directos
A favor Alto
Institución Educativa Matsu Utzumi
Madres de familiaBeneficiarios potenciales
directosA favor Alto
Institución Educativa Matsu Utzumi
Profesores de Educación Inicial
Beneficiarios potenciales indirectos
A favor Alto
Institución Educativa Matsu Utzumi
Dirigencia sindical de profesores
SUTEP
Beneficiarios potenciales indirectos
Indiferente Alto
Institución Educativa Matsu Utzumi
APAFABeneficiarios potenciales
indirectosIndiferente Alto
Municipalidad de VMT
Subgerencia del área de Salud
Colaboración y asesoramiento
A favor Alto
Posta médica Asistenta socialControl de desarrollo
nutricionalA favor Medio
Ministerio de la Mujer y del
Desarrollo Social
Promotores de familia y comunidad
Rol desconocido A favor Desconocido
Ministerio de Trabajo y Promoción del
Empleo
Responsables de promoción del
empleo y capacitación
Rol desconocido A favor Desconocido
Ministerio del Ambiente
Promotores ambientales.
Rol desconocido A favor Desconocido
Institución cooperante
Financia el proyecto
Financia el proyecto A favor Alto
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Problema
La raíz de la desnutrición crónica nace desde el hogar, por que al margen de la escases de recursos económicos no se conocen a los alimentos que necesita nuestro organismo para desarrollarse con normalidad, en consecuencia tiene que ver con la forma de alimentación de nuestros nuevos nacidos, porque ellos son en el mediano y largo plazo los que participarán en la comunidad responsablemente y debemos insertar a las madres de esta comunidad educativa en el programa de control pre y post natal del Centro de Salud Ciudad de Gosen para desterrar para siempre a la desnutrición crónica sostenidamente..Por otro lado de la raíz de la nutrición está la escuela por que a pesar que tenemos a estos niños con agotamiento y con problemas de desarrollo físico a la vista, no nos estamos preocupando en abordar el tema con nuestra participación y pedir inmediata ayuda para iniciar un tratamiento de recuperación. Un niño mal nutrido, no desarrolla todos sus potenciales físicos y mentales con normalidad, en consecuencia no es competente porque no aprendió en la escuela y al llegar a la vida adulta, está en desventaja de condiciones que el resto y entonces siempre fracasa y se empieza a quedar atrás y esta situación la arrastra generación tras generación, quedándose en la pobreza y la marginación perpetua.
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ESCASOS CONOCIMIENTOS SOBRE NUTRICION Y SALUD EN EL HOGAR
CARENCIA DE OPORTUNIDADES PARA SALIR DEL SUB-DESARROLLO
PROFESORES CON FALTA DE CONOCIMIENTO SOBRE REALIDAD NUTRICIONAL
DIETA DESEQUILIBRADA
POTENCIAL GENETICO DEFICIENTE
DESARROLLO MENTAL DEFICIENTE
DESARROLLO FISICO DEFICIENTE
RESPONSABILIDAD CIUDADANA AUSENTE PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA Y LA SALUD.
Altos porcentajes de desnutrición crónica en niños de educación inicial de la Institución Educativa Nº 7233 “Matsu Utzumi”, ubicado en la av. Guadalupe s/n, AA.HH. Puyusca Distrito de Villa María del Triunfo; jurisdicción de la UGEL N° 01 San Juan de Miraflores.
Justificación de la alternativa de intervención seleccionadaARBOL DEL OBJETIVOS
La responsabilidad es de nosotros los ciudadanos y debemos plantear las soluciones, por tanto la desnutrición crónica infantil se combate sostenidamente desde el hogar con un control prenatal y postnatal de parte de la posta médica, igualmente involucrando a la comunidad educativa mediante proyectos que mejoren las condiciones de vida y salud de las personas. Este proyecto es sostenible por donde se le analice, por que al finalizar tendríamos una Municipalidad que promovería a través de la sub gerencia de salud el sostenimiento del proyecto con el presupuesto participativo vecinal, también porque existe una APAFA que vela por el bienestar de los niños y a los docentes que teniendo niños sanos garantizarían un nivel de aprendizaje óptimo que hoy en día es anhelado para salir del sub desarrollo.
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ADECUADO CONOCIMIENTO SOBRE NUTRICION Y SALUD EN EL HOGAR
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PAIS
COMUNIDAD EDUCATIVA CON ADECUADO CONOCIMIENTO SOBRE REALIDAD NUTRICIONAL
DIETA EQUILIBRADA
POTENCIAL GENETICO DESARROLLADO
DESARROLLO MENTAL NORMALDESARROLLO FISICO NORMAL
RESPONSABILIDAD CIUDADANA PRESENTE PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA Y LA SALUD.
Disminuir los porcentajes de desnutrición crónica en niños de educación inicial de la Institución Educativa Nº 7233 “Matsu Utzumi”, ubicado en la av. Guadalupe s/n, AA.HH. Puyusca Distrito de Villa María del Triunfo; jurisdicción de la UGEL N° 01 San Juan de Miraflores.
BIOHUERTO ECOPEDAGÓGICO PRODUCTIVO
COCINA ESCOLAR
CENTRO DE SALUD / CONTROL PRENATAL Y POSTNATAL
Sub Gerencia de Salud Pública- Municipalidad de Villa María del Triunfo.
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II. FORMULACIÓN
Objetivo general:
Objetivo específico (objetivo del proyecto):
Resultados/ Componentes necesarios para el logro del objetivo
Principales actividades
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Disminuir los porcentajes de desnutrición crónica en niños de educación inicial de la Institución Educativa Nº 7233 “Matsu Utzumi”, ubicado en la av. Guadalupe
s/n, AA.HH. Puyusca Distrito de Villa María del Triunfo; jurisdicción de la UGEL N° 01 San Juan de Miraflores.
OE1. CONSTRUCCIÓN DE UN BIO HUERTO ECO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MATSU UTZUMI .OE2. MEJORAR LA NUTRICIÓN DE LOS NIÑOS ATRAVÉS DEL CONSUMO DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS COSECHADOS DEL BIO HUERTO ECO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO.OE3. INFORMAR COMUNIDAD EDUCATIVA, EN CÓMO MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA EN EL HOGAR OE4 INSERTAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE MADRES DE FAMILIA EN EL PROGRAMA DE CONTROL PRE Y POSTNATAL DEL CENTRO DE SALUD “CIUDAD DE GOSEN”.
OE1. SENSIBILIZAR A LAS MADRES EN PARTICIPAR CON EL PROYECTO PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.
OE1 REALIZAR TALLERES CON LAS MADRES PARA LA CONSTRUCCIÓN Y SOSTENIMIENTO DEL BIOHUERTO.
OE2. REHABILITACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UNA COCINA ESCOLAR.OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN EL MANEJO Y PREPARACIÓN DE
LOS ALIMENTOS COSECHADOS.OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA
COCINA ESCOLAR.OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN LA PREPARACION DE DIETAS
BALANCEADAS PARA LOS NIÑOS.
OE3. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES DE FAMILIA ACERCA DE NUTRICIÓN Y VIDA SALUDABLE.
OE3. IMPARTIR CAPACITACIONES A LOS PROFESORES ACERCA DE NUTRICIÓN Y DESARROLLO PERSONAL.
OE3. FORTALECER ACCIONES ESTRATÉGICAS ARTICULADAS Y MANCOMUNADAS MEDIANTE MESAS DE TRABAJO ENTRE LA MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, LA POSTA MÉDICA Y LA ONG CCIPD. PARA LA ATENCIÓN DE NECESIDADES DE SALUD INTEGRAL Y SALUBRIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL AL TÉRMINO DEL PROYECTO.
OE4. SENSIBILIZAR A LAS MADRES DE FAMILIA EN LLEVAR UN CONTROL PRENATAL Y POSNATAL EN EL CENTRO DE SALUD DE SU COMUNIDAD CUANDO ESTEN GESTANDO PARA PREVENIR LA DESNUTRICIÓN EN LOS NEONATOS..
CONTRIBUIR A LA REDUCCIÓN DE LA TASA DE DESNUTRICIÓN INFANTIL EN EL PERÚ.
Factores externos y riesgos del proyecto
Condiciones previas al inicio de la ejecución del proyecto
III. EJECUCIÓNEstimación temporal
Organización del proyecto
Protagonistas Características ClasificaciónInstitución CCIPD Ejecutora del proyecto ONGNiños de educación inicial Potenciales beneficiarios Actores comunitariosMadres de familia de la Institución Actores principales Actores comunitariosProfesores de la Institución Actores principales Actores comunitariosCentro de salud de la zona Aliados estratégicos Actores
gubernamentalesUGEL de la jurisdicción Sostenimiento pedagógico Actores
gubernamentalesMunicipalidad del distrito Promotora del bienestar
comunalActores gubernamentales
Ministerio de Salud Promotor de la salud Actores gubernamentales
Ministerio de la Mujer y del Desarrollo Social
Promotora de bienestar social Actores gubernamentales
Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
Promotor del empleo Actores gubernamentales
Ministerio del Ambiente Promotor dela preservación del ambiente
Actores gubernamentales
Cementos Lima Colaboradores Actores privadosOrganismo cooperante Financia el proyecto Actores privados
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1. Dirigencia sindical de los profesores “SUTEP”.2. Asociación de Padres de Familia “APAFA”
1. Las condiciones previas ya están dadas de la siguiente manera: Se ha firmado un convenio de cooperación con la institución educativa N°
7233” Matsu Utzumi” Y la ONG CCIPD. Tenemos la evaluación del estado nutricional de los niños de educación
inicial, realizada por la posta médica ciudad de gosen. Contamos con la disponibilidad del equipo CCIPD para iniciar la
intervención.2. Estamos en espera de un organismo cooperante para que financie el presente
proyecto.
Para ejecutar las actividades y lograr los resultados y objetivos propuestos, hemos estimado el tiempo de duración que es de 15 meses.
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Actores Intereses Posición Interés Influencia
De
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ORGANIZACION SIN FINES DE
LUCRO
Asociación CCIPD
X X X
COMUNITARIOS
Niños de educación inicial
X X X
Madres de los niños
X X X
Profesores de educación Inicial
X X X
APAFA X X X
SUTEP X X X
GUBERNAMENTALES
Centro de salud de la zona
X X X
Ugel N° 01 X X X
Municipalidad de VMT
X X X
Ministerio de la Mujer y del Desarrollo Social
X X X
Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
X X X
Ministerio del Ambiente
X X X
PRIVADOS
Cementos Lima
X X X
Organismo financiador
X X X
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(NIVELES DE PODER)
ALTO
Asociación CCIPD Ugel N° 01Institución Educativa Matsu UtzumiNiños de educación inicialMadres de los niñosProfesores de educación inicialInstitución cooperanteCementos Lima Centro de salud de la zona Municipalidad de VMT
Dirigencia sindical de profesores, SUTEP
MEDIO
Ministerio de la Mujer y del Desarrollo SocialMinisterio de Trabajo y Promoción del EmpleoMinisterio del Ambiente
BAJODirigencia de padres de familia, APAFA
A FAVOR INDIFERENTE EN CONTRA
(INTERÉS EN EL OBJETIVO)
Estimación presupuestaria (véase anexo al final)
IV. RELACIÓN DE ANEXOS
RESPONSABLES DEL DOCUMENTO:
EQUIPO TÉCNICO DEL CENTRO CULTURAL DE INVESTIGACIÓN,PROMOCIÓN Y DESARROLLO “CCIPD” / WWW.CCIPD-LIMA-PERU.BLOGSPOT.COM
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78 487,6 dólares americanos
Anexo 1, Presupuesto por rubros y actividades del proyecto. Anexo 2, Fotocopia del resultado nutricional de los niños. Fotos de los niños. Anexo 3, Fotocopia del convenio de cooperación inter institucional. Anexo 4, Foto de ubicación geográfica de la Institución Educativa 7233 “Matsu Utsumi” Anexo 5, Fotos de la institución educativa 7233 “MATSU UTZUMI”. Anexo 6, Enlace del video web, con las declaraciones de la señora Directora de la
Institución Educativa Nº7233 “Matsu Utzumi” respecto al presente proyecto.
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MARCO LÓGICO
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JERARQUÍA DE OBJETIVOS
RESUMEN NARRATIVOINDICADORES VERIFICABLES
OBJETIVAMENTE FUENTES O MEDIOS
DE VERIFICACIÓNSUPUESTOS (HIPÓTESIS)
OBJETIVO DE DESARROLLO
(META, FIN)
CONTRIBUIR A LA REDUCCIÓN DE LA TASA DE DESNUTRICIÓN INFANTIL EN EL PERÚ.
OBJETIVO GENERAL
(PROPÓSITO, SITUACIÓN
FINAL)
DISMINUIR LOS PORCENTAJES DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN NIÑOS DE EDUCACION INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 7233 “MATSU UTZUMI”, UBICADO EN LA AV. GUADALUPE S/N, AA.HH. PUYUSCA DISTRITO DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO; JURISDICCIÓN DE LA UGEL N° 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES.
POR LO MENOS EL 75 % DE LOS NIÑOS DE EDUCACION INICIAL, HAN SALIDO DEL NIVEL DE DESNUTRICION CRONICA EN UN AÑO Y AL FINALIZAR EL PROYECTO
01 DOCUMENTO DE LÍNEA DE BASE PREPARADO ANTESDE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO PUBLICADO.
01 INFORME DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DELPROYECTO PUBLICADO.
EXISTENCIA DE UN ADECUADO CONOCIMIENTO SOBRE NUTRICION Y SALUD EN EL HOGAR QUE INCIDAN EN REDUCIR LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA.
SE DESARROLLA UN TRABAJO ARTICULADO Y EFECTIVO ENTRE LA ONG “CCIPD”, LA MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, LA POSTA MÉDICA Y LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 7233 “MATSU UTZUMI”.
OBJETIVO ESPECÍFICO
(RESULTADOS)
OE1. CONSTRUÍDO UN BIO HUERTO ECO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO EN LA I.E. MATSU UTZUMI.
OE2. MEJORADO LA NUTRICIÓN DE LOS NIÑOS ATRAVÉS DEL CONSUMO DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS COSECHADOS DEL BIO HUERTO ECO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO.
OE3. INFORMADOS COMUNIDAD EDUCATIVA, EN CÓMO MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA EN EL HOGAR.
OE4 INSERTAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE MADRES DE FAMILIA EN EL PROGRAMA DE CONTROL PRE Y POSTNATAL DEL CENTRO DE SALUD
“CIUDAD DE GOSEN”.
EL 65 % DE LOS NIÑOS DE EDUCACION INICIAL,HAN ALCANZADO EL PESO Y TALLA NORMALES; Y DE ACUERDO A SU EDAD.EL 99% DE EMBARAZOS ESTÁN CONTROLADOS POR EL CENTRO DE SALUD CIUDAD DE GOSEN.
OE1. EXPEDIENTE TÉCNICO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL BIOHUERTO.OE2. REGISTRO DE LA ALIMENTACIÓN PROPORCIONADA A LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL OE3. RESULTADOS DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN.OE4 RESULTADOS DEL CONTROL DE MADRES EMBARAZADAS.
OE1.EXISTENCIA DE UN BIOHUERTO ECOPEDAGÓGICO PRODUCTIVO.
OE2 HAY DISPONIBILIDAD DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS PARA LA DIETA INFANTIL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
OE3 EXISTEN BUENAS
CONDICIONES DE VIDA Y SALUD EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA I.E. MATSU UTZUMI DE NUEVO MILENIO.
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ACCIONES (ACTIVIDADES PRINCIPALES)
OE1. SENSIBILIZAR A LAS MADRES EN PARTICIPAR CON EL PROYECTO PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.
OE1 REALIZAR TALLERES CON LAS MADRES PARA LA CONSTRUCCIÓN Y SOSTENIMIENTO DEL BIOHUERTO.
OE2. REHABILITAR E IMPLEMENTAR UNA COCINA ESCOLAR
OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN EL MANEJO Y PREPARACIÓN DE LOS ALIMENTOS COSECHADOS.
OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA COCINA ESCOLAR.
OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN LA PREPARACION DE DIETAS BALANCEADAS PARA LOS NIÑOS.
OE3. IMPARTIR CAPACITACIONES A LA COMUNIDAD EDUCATIVA (PROFESORES Y PADRES DE FAMILIA) ACERCA DE LA NUTRICIÓN Y VIDA SALUDABLE.
OE3. IMPARTIR CAPACITACIONES A LA COMUNIDAD EDUCATIVA (PROFESORES Y PADRES DE FAMILIA) ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE ESTAR NUTRIDO PARA SALIR DEL SUBDESARROLLO.
OE3. FORTALECER ACCIONES ARTICULADAS ESTRATÉGICAS Y MANCOMUNADAS MEDIANTE MESAS DE TRABAJO ENTRE LA MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, LA POSTA MÉDICA Y
OE1. MADRES SENSIBILIZADAS EN PARTICIPAR CON EL PROYECTO PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.
OE1 MADRES CAPACITADAS EN LA CONSTRUCCIÓN Y SOSTENIMIENTO DE UN BIOHUERTO.
OE2. HABILITADO E IMPLEMENTADO LA COCINA ESCOLAR
OE2. MADRES CAPACITADAS EN EL MANEJO Y PREPARACIÓN DE LOS ALIMENTOS COSECHADOS.
OE2. MADRES CAPACITADAS EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA COCINA ESCOLAR.
OE2. MADRES CAPACITADAS EN LA PREPARACION DE DIETAS BALANCEADAS PARA LOS NIÑOS.
OE3. COMUNIDAD EDUCATIVA CAPACITADA ACERCA SOBRE NUTRICIÓN Y VIDA SALUDABLE.
OE3. COMUNIDAD EDUCATIVA CAPACITADA SOBRE LA IMPORTANCIA DE ESTAR NUTRIDO PARA SALIR DEL SUBDESARROLLO.
OE3. VINCULOS ESTRATÉGICOS ESTRECHADOS ENTRE LA MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, LA ONG CCIPD Y LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA Y SALUD DE LOS ESTUDIANTES.
OE1. REGISTRO DE ASISTENCIA Y FOTOS.
OE1 REGISTRO DE ASISTENCIA Y FOTOS.
OE2. FOTOGRAFIAS DE LA COCINA HABILITADA E IMPLEMENTADA
OE2. REGISTRO DE ASISTENCIA Y FOTOS.
OE2. REGISTRO DE ASISTENCIA Y FOTOS.
OE2. REGISTRO DE ASISTENCIA Y FOTOS.
OE3. REGISTRO DE ASISTENCIA Y FOTOS.
OE3. REGISTRO DE ASISTENCIA Y FOTOS.
OE3. CONVENIOS
OPORTUNA DECISIÓN DE GESTION DEL COLEGIO PARA CONTINUAR CON LA ADMINISTRACIÓN Y EL SOSTENIMIENTO DEL PROYECTO.
LAS CAPACITACIONES MOTIVAN A LOS INVOLUCRADOS PARA EL SOSTENIMIENTO DE LAS CONDICIONES DE VIDA Y SALUD DE LOS ESTUDIANTES.
INSTITUCIONES INVOLUCRADAS, PARTICIPANDO CON RESPONSABILIDAD EN LOS DIFERENTES COMPONENTES DEL PROYECTO.
MADRES BENEFICIARIAS PARTICIPANDO CON MOTIVACIÓN EN EL SOSTENIMIENTO DEL PROYECTO PARA LOS FUTUROS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL.
MUNICIPALIDAD INCLUYE EN EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO VECINAL EL SOSTENIMIENTO DE LA CONTINUDAD NUTRICIONAL
LAS MADRES EMBARAZADAS ASISTEN RESPONSABLEMENTE AL CENTRO DE SALUD.
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LA ONG CCIPD. PARA LA ATENCIÓN DE NECESIDADES DE SALUD INTEGRAL Y SALUBRIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL.
OE4. SENSIBILIZAR A LAS MADRES DE FAMILIA EN LLEVAR UN CONTROL PRENATAL Y POSNATAL EN EL CENTRO DE SALUD DE SU COMUNIDAD CUANDO ESTEN
GESTANDO PARA PREVENIR LA DESNUTRICIÓN EN LOS NEONATOS.
OE4 TARJETA DE CONTROL DE LAS MADRES QUE LAS INCLUYEN EN LA LUCHA CONTRA LA DESNUTRICIÓN INFANTIL.
ESTRATÉGICOS DE COOPERACIÓN ARTICULADA INTER INSTITUCIONAL.
OE4 TARJETA DE CONTROL PRE Y POSTNATAL
.
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ANEXOS
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ANEXO 1 PRESUPUESTO POR RUBROS Y ACTIVIDADES
PROYECTO: DISMINUIR LOS PORCENTAJES DE DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN NIÑOS DE EDUCACION INICIAL DE LA I.E. MATSU UTZUMI DE NUEVO MILENIO EN EL DISTRITO DE VILLA MARIA DEL TRIUNFO
ORGANIZACIÓN / CONSORCIO: CENTRO CULTURAL DE INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN Y DESARROLLO “CCIPD” TITULO: 00867367
ACTIVIDADESTOTAL
RUBROS FINANCIAMIENTO
REMUNERACIONESSERVICIOS Y HONORARIOS
MATERIALES Y EQUIPOS
GASTOS OPERATIVOS Y
ADMINISTRATIVOSCOOPERANTE
CONTRAPARTE 1
I.E. 7233 “MATSU UTZUMI”
CONTRAPARTE 2
ONG CCIPD
Dólares americanos
%Dólares
americanos%
Dólares americanos
%Dólares
americanos%
Dólares americanos
%Dólares
americanos%
Dólares americanos
%Dólares
americanos%
COSTOS DE GESTION
11 200 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
COMPONENTE 1 40 924 52 16 680 6 840 16 504,0 900 0 0 0 0 0 0COMPONENTE 2 19 203,6 25 2 320 8 880 6 803,6 1 200 0 0 0 0 0 0COMPONENTE 3 5 340 07 1 440 3 000,0 900 0 0 0 0 0 0COMPONENTE 4 1 820 02 720 800,0 300
TOTAL 78 487,6 100 19 000 24 17 880 23 27 107,6 35 3 300 04 69 127,6 88 7 360 09 2 000 03
FIN
AN
CIA
MIE
NT
O
COOPERANTE 69 127,6 88 0 0 0 0 0 0 0 0CONTRAPARTE
1 (Institución
Educativa 7233 “Matsu
Utzumi”)
7 360 09 0 0 0 0 0 0 0 0
CONTRAPARTE 2 ONG CCIPD
2 000 03 0 0 0 0 0 0 0 0
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com17
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com
Componente 1: CONSTRUCCIÓN DE UN BIO HUERTO ECO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO EN LA I.E. MATSU UTZUMI
Actividad Etapa Materiales, herramientas e infraestructura Descripción Total en soles
Meses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
OE1 REALIZAR TALLERES CON LAS MADRES PARA LA CONSTRUCCIÓN Y SOSTENIMIENTO DEL BIOHUERTO.
Construcción e implementación del biohuerto
Área de terreno de 500 metros35 soles*500m.
16 000
150 bolsas de tierra de cultivo (humus) 25 soles* 150bolsas
3 750
30 bolsas de abonos naturales (excremento de animales, 20soles * 30 600
45 bolsas Aserrín, compus de residuos vegetales) 5 soles * 45 225
Patillas de área de cultivo
10 kilos de clavo de 2 pulgadas 6.5 soles * 10
65
10 kilos de alambre # 16 6.5 soles * 10
65
120 bolsas de cemento 17.5soles * 120
2 100
23 m3 Arena gruesa 45soles * 23 1 035
80 maderas de 40 cm *2.5 m * 1pulgada 10soles * 80 800
10 listones de 3m * 2pulg * 1 pulgada 4 soles * 10 40
50 latas de Variedad de semillas 60 soles * 50
3 000
Albañil para 15 patillas 250 soles * 15
3 750
62 M 3 de agua 63
Herramientas agrícolas
5 Lampa 15 soles * 5 75
5 Picos 15 soles * 5 75
150 m Manguera de 1/2 pulg. 2.5 * 150
375
5 Rastrillos 25 soles * 5 125
30 Estacas 2 soles * 30 60
100 m de cordel nylón 0.50 soles * 100
50
5 Regaderas. 25 soles * 5 125
2 carretillas bugí 100 soles * 2
200
Herramientas para el riego
10 Codos de ½ 1 sol * 10 10
¼ galón Pegamento 32
4 Válvulas 15 soles * 4 60
20 Tubos de ½ de agua 12 soles * 20
240
20 uniones de 1/2 1 sol * 20 20
Herramientas para la cosecha
20 Bandejas 10 soles * 20
200
10 Canastillas 10 soles * 10
100
20 Bolsas papel 1 sol * 20 20
Recursos humanos para el sostenimiento del biohuerto
Remuneración para 5 Peones para cosecha y mantenimiento del huerto
550 soles * 5 * 12
33 000
Servicios y honorario para 1 Ingeniero agrícola 1200 * 12 14 400
Remuneración para 1 Maestro de chacra 600 * 12 7 200
Remuneración para 1 albañil 1 500 1 500
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
8 000 8 000
18
COMPONENTE 2: MEJORAR LA NUTRICIÓN DE LOS NIÑOS ATRAVÉS DEL CONSUMO DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS COSECHADOS DEL BIO HUERTO ECO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO.
Actividad Recursos Materiales, herramientas e infraestructura Descripción Total en solesMeses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
OE2. REHABILITAR E IMPLEMENTAR LA COCINA ESCOLAR.
Recursos materiales para habilitar e implementar la cocina
Alquiler de 1 Terreno 200 soles * 12 meses
2 400
1 cocina industrial 120 120
2 balones de gas 50 soles* 2 100
Gas mensual 35 soles * 3 balones * 12 meses
1 260
2 ollas grandes 100 soles * 2 200
3 cucharones 10 soles * 3 30
150 platos 1.5 soles * 150 225
150 cucharas 1 soles * 150 150
150 tazas 1 soles * 150 150
02 peroles 50 soles * 2 100
1 conservadora 1200 * 1 1200
5 espumaderas 10 soles * 5 50
10 fuentes 10 * 10 100
1 licuadora 150 soles * 1 150
3 baldes 10 soles * 3 30
1 bidón para agua 35 soles 35
5 cuchillos 10 soles * 5 50
5 tablas de picar 10 soles * 5 50
1 juego Envases de medición 10 soles * 1 10
1 vitrina de cocina 350 soles * 1 350
1 repostero 250 soles * 1 250
5 tazones de cocina 5 soles * 5 25
1 costal de Sal 25 soles * 1 25
10 sacos de harina 90 soles * 10 900
5 moldes 10 soles * 5 50
2 Rodillos grandes 12 soles * 2 24
100 k huevo 3,50 soles * 100 350
5 sacos de azúcar 125 soles * 5 625
Recurso humano para rehabilitar e implementar la cocina Remuneración para 1 albañil 1 000 1 000
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
2 000 2 000
OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN EL
Recursos materiales para los talleres de capacitación en el funcionamiento de la cocina escolar
4 Kit de materiales técnico pedagógicos 250 soles* 4 1 000
Equipo proyector multimedia mas computadora
250 * 4 1000
Servicios y honorario para 1 Expositor cocinero
200 * 4 talleres 800
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FUNCIONAMIENTO DE LA COCINA ESCOLAR.
Recursos humanos para los talleres de capacitación en el funcionamiento de la cocina escolar
Servicios y honorario para 5 promotores 50 * 5 * 4 talleres 1 000
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
2 000 2 000
OE2.IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN EL MANEJO Y PREPARACIÓN DE LOS ALIMENTOS COSECHADOS.
Recursos humanos para la preparación de alimentos
Servicios y honorario para 1 cocinera 500 * 12 meses 6 000
Remuneración para 2 ayudantes de cocina 400 * 12 meses 4 800
Servicios y honorario para 1 nutricionista 750 * 12 meses 9 000
Recursos materiales para los talleres de capacitación del manejo y preparación de los alimentos cosechados
4 Kit de materiales técnico pedagógicos 250 soles* 4 1 000
Equipo proyector multimedia mas computadora
250 * 4 1 000
Recursos humanos para los talleres de capacitación del manejo y preparación de los alimentos cosechados
Servicios y honorario para 1 Expositor nutricionista
200 * 4 talleres 800
Servicios y honorario para 5 promotores 50 * 5 * 4 talleres 1 000
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
2 000 2 000
OE2. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES EN LA PREPARACION DE DIETAS BALANCEADAS PARA LOS NIÑOS.
Recursos materiales para el taller de funcionamiento de la cocina escolar4 Kit de materiales técnico pedagógicos 250 soles* 4 1 000
Equipo proyector multimedia mas computadora
250 * 4 1 000
Recursos humanos para el taller de funcionamiento de la cocina escolar Servicios y honorario para 1 expositor cocinero
200 * 4 talleres 800
Servicios y honorario para 5 promotores 50 * 5 * 4 1 000
Recursos materiales para el taller de preparación de dietas balanceadas para los niños4 Kit de materiales técnico pedagógicos 250 soles* 4 1 000
Equipo proyector multimedia mas computadora
250 * 4 1000
Recursos humanos para el taller de preparación de dietas balanceadas para los niños Servicios y honorario para 1 Expositor nutricionista
200 * 4 taller 800
Servicios y honorario para 5 promotores 50 * 5 * 4 1 000
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
2 000 2 000
Total S/. 56 009 Convertido a dólares americanos / 2,5 = $ 22 403,6
Componente 3: INFORMADOS COMUNIDAD EDUCATIVA, EN CÓMO MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA EN EL HOGAR
Actividad Recursos Descripción Total en soles Meses
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Materiales, herramientas e infraestructura
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
OE3. IMPARTIR CAPACITACIONES A LAS MADRES DE FAMILIA ACERCA DE NUTRICIÓN Y VIDA SALUDABLE.
Recursos materiales para las capacitaciones a las madres de familia acerca de nutrición y vida saludable.
4 kit técnico pedagógicos para el taller
250 soles * 4 1 000
Equipo proyector multimedia mas computadora
250 * 4 1 000
Recursos humanos para las capacitaciones a las madres de familia acerca de nutrición y vida saludable.
Servicios y honorario para 1 Expositor nutricionista
200 * 4 talleres 800
Servicios y honorario para 5 promotores
50 * 5 * 4 talleres
1 000
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
2 000 2 000
OE3. IMPARTIR CAPACITACIONES A LOS PROFESORES ACERCA DE NUTRICIÓN Y DESARROLLO PERSONAL.
Recursos materiales para el taller de los profesores acerca de nutrición y desarrollo personal
4 kit técnico pedagógicos para el taller
250 soles * 4 1 000
Equipo proyector multimedia mas computadora
250 * 4 1 000
Recursos humanos para el taller de los profesores acerca de nutrición y desarrollo personal
Servicios y honorario para 1 Expositor nutricionista
200 * 4 talleres 800
Servicios y honorario para 5 promotores
50 * 5 * 4 talleres
1 000
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
2 000 2 000
OE3. FORTALECER ACCIONES ARTICULADAS ESTRATÉGICAS Y MANCOMUNADAS MEDIANTE MESAS DE TRABAJO ENTRE LA MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, LA POSTA MÉDICA Y LA ONG CCIPD. PARA LA ATENCIÓN DE NECESIDADES DE SALUD INTEGRAL Y SALUBRIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL
Recursos materiales para las mesas de trabajo
10 kit técnico pedagógicos 250 soles * 10 2 500
Equipo proyector multimedia mas computadora
250 * 4 1000
Gastos operativos administrativos Servicios de oficina 750 750
Costos de gestión Coordinador, alquiler de oficina, alquiler de camioneta
2 000 2 000
Total s/ 19 350 Convertido a dólares americanos / 2,5 = $ 7 740
COMPONENTE 4: INSERTAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE MADRES DE FAMILIA EN EL PROGRAMA DE CONTROL PRE Y POSTNATAL DEL CENTRO DE SALUD“CIUDAD DE GOSEN”.
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RESÚMEN
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com23
ANEXO 2
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com 24
ANEXO 3
ONG CCIPD “Trabajando por las poblaciones vulnerables, que menos tienen y más necesitan” www.ccipd-lima-peru.blogspot.com 25
Anexo 4, Foto de ubicación geográfica de la Institución Educativa 7233 “Matsu Utsumi”
FRONTIS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
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ANEXO 5Fotos de la institución educativa 7233 “MATSU UTZUMI”
TERRENO DE 500 M2 PARA CONSTRUIR EL BIOHUERTO ECO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO
VISTA PANORÁMICA DEL TERRENO DE 500 M2
LOS NIÑOS SON LOS POTENCIALES BENEFICIARIOSDEL PROYECTO
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Anexo 6 Enlace del video web, con las declaraciones de la señora Directora
de la Institución Educativa Nº 7233 “Matsu Utzumi” respecto al presente proyecto.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=d14GbitZUWE
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