Datos básicos

Titulo

“ Voley para todos"

Área disciplinaria

Educación Física

Descripción del proyecto

El proyecto consiste en la utilización de una red social para la adquisición de aprendizajes de la técnica y la práctica de vóley. La idea central es que los alumnos sean los protagonistas de su proceso de aprendizaje promoviendo la motivación, búsqueda, construcción y cooperación entre los mismos mediante las distintas aplicaciones a utilizar.

Responsables

Destinatarios Futuros alumnos de 1 B, directivos y

familiares

Docente, Profesor de

Educación Física

Objetivos

Que los alumnos logren…

Adquirir los contenidos básicos de la

técnica y la práctica de Voley.

La inclusión de las redes sociales a su

proceso de aprendizaje.

Utilizar el espacio virtual como medio de

enriquecimiento y motivación hacia el

contenido curricular.

Fomentar un aprendizaje cooperativo entre

los alumnos.

Favorecer la participación de todos

propiciando una comunicación constante y

fluida con el profesor.

Red social que se

utilizará

Aplicaciones que se

utilizarán

Internas

Externas

FACEBOOK Es una red muy conocida y manejada por

la mayoría de los alumnos, por lo cual se

partirá de estos conocimientos previos

para proponer un aprendizaje cuyo acceso

les resulte motivador y significativo.

incorporación de fotos, chats, mensajería privada,

comentarios, de manera de que los alumnos tengan

acceso a distintas herramientas que les permitan

enriquecer su trabajo, y a su vez fomentar el espíritu

crítico dando lugar a sus distintas opiniones y aportes.

Slideshare, como herramienta obligatoria para la

realización del trabajo mediante diapositivas y su

posterior publicación.

Skype como programa opcional para una comunicación pautada semanalmente con profesor y entre alumnos, para consultas.

Estrategias de implementación en el aula

Administrador de la red

Docente: Prof. de Educación Física

Invitaciones

Alumnos de otros cursos, docentes,

directivos.

Actividades de los miembros

Alumnos: Trabajo de investigación acerca

de la técnica y practica de vóley

incorporando fotos y videos de distintos

tipos de técnicas para luego ser descriptas

y explicadas por ellos.

Administrador de la red/ profesor de

educación física: seguimiento del

proyecto, atención de consultas y dudas de

sus alumnos mediante las distintas

aplicaciones, corrección de los trabajos

realizados, devolución individual y grupal.

Tiempos y etapas del proyecto

El proyecto se desarrollará en el

transcurso de un mes, el cual

consistirá de cuatro etapas de una

semana de duración cada una…

1° etapa: Presentación del proyecto, explicación mediante una publicación de las

consignas a realizar, pautas a cumplimentar en lo que respecta al contenido, utilización de herramientas, tiempo para la primera entrega parcial, fechas de entrega final y devolución, horarios y días de consultas. Durante esta semana los alumnos podrán comenzar su trabajo.2° etapa: durante esta semana los alumnos deberán presentar al profesor,

mediante mensajes privados, un bosquejo general de su trabajo, con ideas, consultas y dudas. Se realizaran devoluciones.3° etapa: los alumnos deberán finalizar su trabajo, realizar las últimas consultas y realizar la entrega formal del mismo como archivo adjunto en mensajería privada.4° etapa: el profesor realizará una devolución individual. Luego de la aprobación cada alumno deberá publicar su trabajo mediante la aplicacion “slideshare” en el grupo de facebook. De no estar aprobados, tendrán una segunda fecha de entrega con las correcciones a realizar. Esto permitirá que todos los trabajos estén al

alcance de todos los alumnos e invitados, permitiendo compartir los conocimientos y creatividad de cada uno, y dando lugar a comentarios, opiniones y aportes. El proyecto finalizara con la devolución grupal a través de una publicación.

Criterios de evaluación

Capacidad de trabajo en grupo, resolución de

conflictos frente a la tarea, cooperación, apropiación

de los contenidos, reflexión, conclusión.

Instrumentos de evaluación

Se utilizara para evaluar el

desempeño y mantener un

seguimiento de cada alumno:

La participación en los chats, las

respuestas a los mensajes privado

del profesor, el primer bosquejo del

trabajo a entregar, la correcta

utilización de las aplicaciones

internas y externas, el trabajo

finalizado con el cumplimiento de

las distintas pautas, la correcta

publicación del trabajo en el grupo.

Estrategias de seguridad y privacidad

Previo a la realización de las actividades del proyecto se .realizara una charla con los

alumnos indicando el manejo correspondiente en el aula virtual, teniendo en cuenta su seguridad,

privacidad e identidad digital, tanto de uno mismo como el de su

compañero. A partir de esto se responderán dudas y consultas

para luego dar inicio a las actividades mismas.

Enlace en la que se desarollará el proyecto

El proyecto será presentado en el grupo de facebook:

https://www.facebook.com/groups/voley1/

Reflexión final de la inclusión de las redes sociales al entorno educativo…

La inclusión de las mismas ya conocidas en general por los alumnos por sus previos conocimientos, favorecen un aprendizaje significativo estimulando el interés y el

compromiso de los alumnos en lo que respecta a este contenido en particular que se trabajará en el grupo.