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ÍGITAL TICS SE UTILIZAN APARECEN EN ESCUELA PARA MEJORAR MEDIO DE EXPRESIÓN FUENTES DE INFORMACIÓ PROCESO COGNITIV CANAL DE COMUNICACIÓN INTERACCIÓ INICIATI A PARTIR QUE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS QUE SE APOYEN EN EL QUE SE REALIZA QUE PRESENTACIONES VISUALES ACTO COMUNICATIVO QUE FAVORECEN QUE SON INFORMACIÓN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATI HERRAMIENTAS QUE TRANSMITEN QUE DEBE SER ACCESIBLE PARA TODO EL MUNDO YA QUE FOMENTA CREATIVIDAD ATENCIÓN ALUMNO PENSAMIENTO LÓGICO INCLUSIV CRÍTIC PARA EVITAR ANALFABETIZACIÓN DÍGITAL QUE PUEDE SUSPONER BRECHA DÍGITA

Proyecto escitura (esquema)

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Page 1: Proyecto escitura (esquema)

ÍGITAL

TICSSE UTILIZAN COMO

APARECEN EN

ESCUELA

PARA MEJORAR

MEDIO DE EXPRESIÓN

FUENTES DE INFORMACIÓ

N

PROCESO COGNITIVO

CANAL DE COMUNICACIÓ

N

INTERACCIÓN

INICIATIVA

A PARTIR DE

QUE SUPONE

ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

CONOCIMIENTOS

ADQUIRIDOS

QUE SE APOYEN EN

EN EL QUE SE REALIZA

QUE ES

PRESENTACIONES VISUALES

ACTO COMUNICATIV

O

QUE FAVORECE

NQUE SO

INFORMACIÓN

EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIV

O HERRAMIENTAS QUE TRANSMITE

N QUE DEBE SER ACCESIBLE PARA

TODO EL

MUNDOYA QUE FOMENT

A

CREATIVIDAD

ATENCIÓN

ALUMNO

PENSAMIENTO

LÓGICO

INCLUSIV

CRÍTICO

PARA EVITAR

ANALFABETIZACIÓN

DÍGITAL

QUE PUEDE SUSPONER

BRECHA DÍGITAL