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PROYECTO IEspañol – Ciencias Naturales
Geografía - FCyÉ
LA ENTREVISTA
Los alumnos tienen que realizar una
entrevista a dos personas que tengan que
ver con el tema que los niños escogieron.
(No puede ser mamá o papá).
TEMA
LOS ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA
Subtemas:
• Estado Líquido
• Estado Sólido
• Estado Gaseoso
• Estado Plasmático
• Estado Condensado Bose-Einstein
¿A quién pueden entrevistar?
Químico
Maestro
Científico
Bioquímico
Físico
Biotecnólogo
EVIDENCIA
Primeramente los alumnos tienen que redactar una
carta formal la cual tiene que ser entregada a los
dos entrevistados. (Pedir la carta al entrevistado
después de la entrevista y pedir que se la firmen
para agregarlas como evidencia) [Producto I].
La entrevista tiene que contener como mínimo 10
preguntas, pero si son necesarias para
complementar la información se pueden agregar
más. [Producto II]
REPORTE
Tiene que tener los siguientes elementos.
[Producto III]
* Índice
* Introducción
* Cuerpo
* Conclusión
* Anexos
REPORTE En la introducción los alumnos tienen que
hablar de manera breve de qué se va atratar la información del reporte.
El cuerpo del reporte tiene que ser comomínimo do hojas, analizando los comentariosde las dos entrevistas.
En la conclusión los alumnos tienen querelacionar las respuestas de las dos personasentrevistadas y dar su opinión general sobrelos estados de la materia.
ANEXOS
Con ayuda de los papás los niños tienen que
agregar anexos al proyecto.
Las dos entrevistas tienen que ser grabadas en su
totalidad con una cámara de video, celular, iPad,
tablet, computadora, etc.
Posteriormente tiene que ser “quemada/guardada”
en un CD ya que me cercioraré que sea verídico el
contenido de la entrevista escrita como el reporte.
FIRMAS
La carta formal (invitación) debe ser firmada por elentrevistado.
El sobre donde se encuentre todos los productos tieneque estar firmado por los padres del alumno. (De locontrario el valor del proyecto es cero).
Una vez firmado dan por hecho que fue analizadominuciosamente por los padres dejando en claro que seestá entregando un trabajo de calidad.
Si se firma y los padres desconocen el contenido, seránllamados por el maestro para levantar un ultimátum porla falta de compromiso, ya que el perjudicado serádirectamente el alumno.
PUNTOS A EVALUAR EN LA CARTA
(INVITACIÓN), ENTREVISTA ESCRITA Y
REPORTE.
Ortografía
Sintaxis
Margen
Limpieza
Letra legible
Coherencia
Utilizar sólo pluma de
color negro y lápiz.
Utilizar sólo hojas
blancas.
Entregarlo en un sobre
tamaño carta.
Los trabajos mejor elaborados tendrán puntuación extra para el
apartado de portafolio el cual consta del 10% extra.
FECHA DE ENTREGA
Fecha de inicio 17 de Enero de 2014.
Fecha de entrega 24 de Enero de 2014.
Una vez pasando el día de entrega, el trabajotiene que ser entregado con un valor de cero.
Si se llegase a presentar una situación deinasistencia del alumno (viaje, compromisofamiliar, etc.) pueden entregar ANTES del día24.
ACLARACIONES
Preferentemente dejar un comentario en el Blog, así la duda de algún madre/madre de familia puede ser resuelta para los demás.
Mandar un e-mail [[email protected]]
Mandar mensaje de texto al móvil del docente.
Llamar al móvil del docente de 6-8 p.m. (Excepción domingos).
Sin más que comentar les deseo una
excelente y magnánima semana.