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Los contenidos de literatura que vamos a ver este curso  1.  La  Edad  Media  (contexto  histórico  y  cultural)  2.  El  mester  de  Juglaría:  la  épica  y  los  romances  3.  Cantar  de  Mio  Cid  4.   El   mester   de   clerecía:   Gonzalo   de   Berceo,   el  Arcipreste  de  Hita.    5.  Los  cuentos  medievales:  El  Conde  Lucanor  6.  Las  Coplas  de  Jorge  Manrique  7.  La  lírica  medieval:  la  poesía  popular  /  culta    8.  La  Celestina  9.  El  Renacimiento  (contexto  histórico  y  cultural)  10.  La  poesía  amorosa  (Garcilaso  de  la  Vega)      10.  La  prosa  renacentista:  El  Lazarillo  de  Tormes    11.  Miguel  de  Cervantes:  El  Quijote  12.  El  Barroco  (contexto  histórico  y  cultural)  13.La  poesía  barroca:  Góngora  y  Quevedo  14.  El  teatro  barroco:  Lope  de  Vega  y  Calderón  de  la  Barca  

                                       

A. Una  vez  hemos  dividido   los  contenidos,  vamos  a  hacer  grupos.  De  nuevo,  no  hace  falta  que  los  alumnos  sean  de  la  misma   clase.   Podéis   juntaros   con   quien   queráis   y,   sobre  todo,  con  quien  sepáis  que  va  a  trabajar  de  verdad.  No  me  gustaría  que  el  grupo  fuese  de  más  de  4-­‐5  personas.      B.   A   cada   grupo,   os   iré   asignando  uno  de   los   temas   y   os  propondré   maneras   de   llevarlo   a   cabo.   A   su   vez,   nos  programaremos  para  exponer.      C.   Este   es   un   proyecto   que,   si   todos   trabajamos,   puede  quedar   fantástico.   Pero  es  un   trabajo  de  grupo,   de  nivel,  yo   sola   sería   imposible   hacerlo.   Tenemos   que   ser   un  equipo.   Ya   sabéis   que   creo   y   confío   muchísimo   en  vosotros.      Lo  vamos  a  ir  haciendo  poco  a  poco,  pero  todos  tenéis  que  estar   preparados   para   cuando   sea   vuestro   turno.   Es   un  proyecto  anual,  que  nos  acompañará  a  lo  largo  de  todo  el  curso.    

¿Qué tenemos que hacer nosotros?  

Ilustración  Abigail  Halpin  

                                       

 Como  su  nombre  indica,  se  trata  de  contar  la  historia  de   la   literatura   española   de   una   manera   sencilla  y   divertida.   Tan   entretenida   como   si   pensáramos   ir  al  cole  de  primaria  a  explicarla.    Tenemos,  por  tanto,  que  alejarnos  por  completo  del  clásico   'corta  y  pega'  de  información.  Nos  documentaremos,  sí,  con  el  libro,  el  blog,  internet...  pero  trabajaremos  esa  información  y   la   haremos   nuestra.   Dicen   que   solo   entiendes  realmente  algo  cuando  eres  capaz  de  explicarlo.      Ahora   es   el   momento   de   utilizar   vídeos   (hacer  'entrevistas   ficticias',   programas,   reportajes,   vídeos  con   imágenes   y   música,   paneles   de   información...),  audios,   cómics...   Para   ello,   cuando   tengáis   vuestra  idea  yo  os  puedo  ayudar  con  los  recursos  2.0  con  los  que   llevarlo   a   cabo.   Hay   infinidad   de  materiales   que  nos  pueden  venir  estupendamente.    

¿Cómo lo vamos a explicar?  

Ilustración  Abigail  Halpin  

                                       

 A  través  de  la  realización  del  trabajo  grupal:    ✭   Aprenderemos   a   trabajar   en   equipo,   a   repartir  tareas   de   forma   equitativa,   a   organizarnos   y   pedir  consejo/ayuda  cuando  lo  necesites.    ✭A   utilizar   la   capacidad   de   síntesis   (hay   mucha  información   pero   nosotros   queremos   contárselo   a  niños  no  a  expertos...)  ✭Trabajaremos   la   expresión   oral   para   explicar  nuestros  trabajos      ✭  Aprenderemos  nuevas  herramientas  TIC      En  clase:    ✭Los   trabajos   de   todos   los   iremos   viendo   en   clase  cuando   toque   el   tema   correspondiente.   A   través   de  ellos,  profundizaremos  de  forma  diver?da  en  la  historia  de  la  literatura.    �

¿Para qué nos servirá? 

                                       

Imaginemos...  El  Quijote.  Obra  cumbre  de  la  literatura  española.  Tendremos  que  hacer  algo  muy  especial.  Yo  os  sugeriría:    -­‐  Un  rap  con  el  argumento  (hay  multitud  de  ejemplos  en  internet)  -­‐  Una  entrevista  al  propio  Don  Quijote  -­‐  Un  programa  especial  que  hablara  de  la  obra,  su  autor,  hiciera  conexiones  con  ese  lugar  de  la  Mancha...    -­‐  Un  cómic  digital    -­‐  Una  jornada  en  el  museo  quijotesco  (a  través  de  las  pinturas  dedicadas  a  esta  obra,  podríais  ir  contando  lo  más  importante)  �

Un ejemplito… 

¡A por todas! Todo  el  proyecto  se  irá  incorporando  al  blog  De  poetas  y  piratas.      ✭  Cada  grupo  escribirá  la  entrada  que  corresponda  con  su  tema  (yo  la  retocaré  e  incluiré  los  vídeos/audios/imágenes…)