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4 . Neurobiologie der Sinnessysteme: 4 . Neurobiologie der Sinnessysteme: Visuelles System Mensch (Psychophysik) Visuelles System Mensch (Psychophysik)

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4 . Neurobiologie der Sinnessysteme: 4 . Neurobiologie der Sinnessysteme: Visuelles System Mensch (Psychophysik)Visuelles System Mensch (Psychophysik)

Versuch zur optischen Täuschung

Müller-Lyer-Illusion

Kontrollversuch:

Versuchsaufbau:

60cm

Ablauf:

• Winkel dürfen nicht gedreht werden• nur auf optischem Eindruck nicht messenWinkel sollen so verschoben werden, dass sie jeweils

den selben Abstand zueinander haben wie die vorgegebene Strecke

Versuchspersonen haben kein Vorwissen

Hypothese:

• Hypothese: Mädchen – Jungen

Mädchen haben ein besseres räumliches Vorstellungsvermögen als Jungen

• Begründung:

Mädchen sind aufmerksamer und durchschauen die Situation besser

Auswertung:• 3 männliche und 3 weibliche Versuchspersonen

Winkel Stifte

Mädchen 1 47 cm 64 cm

Mädchen 2 52,6 65

Mädchen 3 60 61

Junge 1 46 75

Junge 2 57 63

Junge 3 55 60

Ergebnis:

• Mittelwert Mädchen:

Winkel: 53,2 cm

Stifte: 63,3 cm

• Mittelwert Jungen:

Winkel: 52,6 cm

Stifte: 66,0 cm

Fazit:

• Mädchen haben das bessere Ergebnis in beiden Versuchen Hypothese bestätigt

• Aber: - Unterschied nicht erheblich- wenig Versuchspersonen- ein „Ausreißer“

Versuch 2

• Aufbau:

• 1. Durchgang: Ohne bewegten Punkt (25mal)• 2. Durchgang: Bewegungssehen (ohne

„Zusatzwissen“)• 3. Durchgang: Bewegungssehen (mit „Zusatzwissen“)

Hypothese:

• Unterschied bei 1 und 2: Personen klicken beim zweiten Durchgang weiter nach rechts

• Unterschied zwischen 2 und 3: Es gibt einen „Lerneffekt“

Testpersonen verbessern sich oder sie klicken zu weit nach links („Überkompensation“)

Auswertung:

• 4 Versuchspersonen

Vergleich 1 und 2:Hypothese bestätigt sich, Personen führen

Bewegung weiter

• Vergleich 2 und 3:

Hypothese nur teilweise bestätigt, nur wenige können das Wissen umsetzen

• https://www.youtube.com/watch?v=9YIkRP7HUys