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Presentación de la actividades "creación de un periódico escolar" del CEIP Joaquín Dicenta.
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Lorena CanoCEIP Joaquín Dicenta2010/2011
Un periódico es parecido a un libro, sólo que…
un poco más
grande, y se vende todos los días en los quioscos.
TELEVISIÓN
RADIO
En sus páginas no leemos cuentos, sino
noticias que hablan de temas que han pasado
hace muy poco
Casi todas las noticias incluyen fotografías
Las noticias del periódico se organizan por secciones:
EspañaEl mundo Economía Ciencia y tecnología
DeportesCine y Televisión Pasatiempos
¿Quiénes hacen los periódicos?
¿Cómo va a ser nuestro periódico?
Pero antes de empezar tenéis que saber que:
1. Un periodista nunca miente. Siempre cuenta la verdad. No puede inventar las historias.
2. Un periodista siempre trabaja en equipo. Por eso, el compañerismo es lo más importante para que todo salga bien.
-> NUESTRO PERIÓDICO
Como en un periódico real, cada ciclo (Infantil, 1er ciclo, 2º ciclo, 3er ciclo) se encargará de una parte del periódico.
Las secciones van a ser las siguientes:•Opinión (3er ciclo)
•El Aula (Infantil 5 años)•Mi Ciudad (1er ciclo)•Entrevistas (2º ciclo)
• Cine y Televisión (3er ciclo)•Los libros del mes (1er ciclo)
•Pasatiempos (2º ciclo)
Además, un grupo de 5 niños se encargarán de crear la cabecera del periódico.
-> CÓMO VAMOS A TRABAJAR
• Habrá una fecha límite para terminar los trabajos
• Cada alumno entregará a su profesor/a sus noticias
• El/la profesor/a entregará a la bibliotecaria el material para,
con un programa de ordenador, montar el periódico como si
de uno real se tratara
• Por último, imprimiremos muchas copias, para que cada
alumno tenga un periódico que podrá llevar a casa para
enseñar a su familia y amigos