QUE SON LAS EMOCIONES?

• Las emociones son reacciones que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o 

recuerdo importante. las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas 

relevantes en la memoria.• definen la emoción como un conjunto de metahabilidades que pueden ser aprendidas y estructuran el concepto en torno a cinco dimensiones básicas 

referidas al conocimiento de las propias emociones, a la capacidad de autocontrol, a la capacidad de automotivación, al reconocimiento de las 

emociones de los demás y al control de las relaciones. 

EMOCIONES BASICAS DEL SER HUMANO

• sorpresa : sensación de una explosión de emociones de algo inesperado. :o • asco : sensación que provoca algo que no nos gusta. :/• tristeza : sensación de insatisfacion causada por algo o por alguien (derrota) • ira : sensación incontrolable de enojo o violencia :@•miedo : sensación preocupante de que pase lo peor. :s • alegría / felicidad: sensación de satisfacion de algo que logramos o satisface nuestras expectavivas.

PARA QUE SIRVEN LAS EMOCIONES?

•  Las Emociones Sirven Para Establecer Nuestra Posición Con Respecto A Nuestro Entorno, Y Nos Impulsan Hacia Ciertas Personas, Objetos, Acciones, Ideas Y Nos Alejan De Otros. Las Emociones Actúan También Como Depósito De Influencias Innatas Y Aprendidas. Poseen Ciertas Características Invariables Y Otras Que Muestran Cierta Variación Entre Individuos, Grupos Y Culturas.

QUE ES EL EQUILIBRIO EMOCIONAL?• La inteligencia emocional parece contribuir a aumentar la competencia social, mediante la empatía y el control emocional, incrementando la sensación de eficacia en las acciones que se acometen.•  el equilibrio emocional incrementa el aprendizaje. Se resalta que es el equilibrio, y no su ausencia o exceso emocional. Pues estados de ánimo bajo (depresión) o demasiados intensos (ira) conducen a dificultar el aprendizaje. Esta es la base de quienes demostraron matemáticamente la relación entre la emoción y La poca activación emocional, poco aprendizaje. Muestra que, si la activación emocional se incrementa, se eleva el aprendizaje hasta un punto óptimo a partir del cual, si se sigue aumentando, el aprendizaje disminuye.

SENTIMIENTOS• se refiere tanto a un estado de ánimo como también a El resultado de emoción, que determina el estado de ánimo. «estado del sujeto caracterizado por la impresión afectiva que le causa determinada persona, animal, cosa, recuerdo o situación en general».  se ha comprobado que el funcionamiento normal del cerebro cambia según el estado de ánimo subyacente, y que en ocasiones incluso las decisiones racionales de las personas pueden verse notoriamente afectadas por los sentimientos. Los sentimientos son el resultado de las emociones y pueden ser demostradas por la expresión corporal y verbal.• El sentimiento podría definirse como la autopercepción de la mente que hace de un determinado estado emocional, que a su vez se ve influido por factores neurofisiológicos.

DEFECTOS DE CARÁCTER

“Virtudes para lograr un buen carácter”