Que son lasTIC

Instituto De Educación Superior Tecnológico Público

LurínCarrera Profesional computación E Informática

UNIDAD DIDÁCTICAINTEGRACIÓN DE LAS TIC

I SEMESTRE

2014 - I

QUE SON LAS TIC ?

TICSon las Tecnologías de la

Información y la Comunicación que permiten

procesar, transmitir y difundirinformación de manerainstantánea.

¿Cómo surgieron las TIC?

Años 60:• USA y ESPAÑA utilizan la computadora

como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.

• Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono.

• Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.

Integración a la Tecnologías de Información y Comunicación.

Años 70:

• Las escuelas comenzaron a introducir computadoras (mainframes y mini-computadoras) para apoyar las tareas de tipo administrativa.

• Apple dona computadoras a algunas escuelas.


Años 80:• Sale la computadora TI99, que introdujo

una nueva generación de computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios).

• IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas.

• Reproducción de clones y apple II.

• Apple Macintosh.

• Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.

Años 90:• Salen al mercado las computadoras

multimedia.

• Programas completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software.

• Se desarrollan los programas de HyperStudioy Authorware.

• Boom en educación con el uso de internet y word wide web.

• Versiones más modernas de programas multimedia.


En la actualidad...

• Se han venido desarrollando programas más dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico, orientándose a las necesidades curriculares.

• Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del WorldWide Web, en muchos países se han implementado las prácticas de educación a distancia.

• Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje.


¿Qué son las TIC? En la Red

• Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.


• En la actualidad, el paradigma de las TIC son las redes informáticas, que permiten en la interacción de los ordenadores ampliar la potencia y funcionalidad que tienen forma individual, permitiendo no sólo procesar información almacenada en soportes físicos, sino también acceder a recursos y servicios prestados por ordenadores situados en lugares remotos.


• Estas tecnologías se diferencian de las tradicionales en las posibilidad que tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas.


• Esta tecnologías son las que giran en torno a cuatro medios: la informática, la microelectrónica, los multimedia y las telecomunicaciones.

• Giran de manera interactiva e interconectada, lo que permite concebir nuevas realidades comunicativas y potenciar las que pueden tener forma aislada.


En definitiva, las TIC permiten el procesamiento, tratamiento

y comunicación de la información. Es decir, las

tecnologías son para actuar sobre la información,

transformarla, difundirla y comunicarla.


Aplicación de las Ticsen Diferentes

Ámbitos

EN EL HOGAR:

• En la actualidad el uso de latecnología se ha vueltoindispensable en la gran mayoríade los hogares, facilitando con ellalas labores domesticas.

• Los televisores, licuadoras, Dvd,lavadoras, estufa, teléfonos,computadoras, son algunas de lanecesidades donde vemos que latecnología tiene presencia.

EN LA GUERRA:

• El uso de la tecnología tiene también sus desventajas cuandoson mal aplicadas, una de ellas es cuando se hace el mal enla humanidad por medio de guerras, elaborando armas,explosivos, misiles, redes de comunicación, todo con fines deprotección, estrategias de guerra y defensa, recordemos labomba de donde desgraciadamente fallecieron mas de250,000 habitantes entre Hiroshima y Nagasaki a finales de1945.

EN LA POLÍTICA:

• Es importante mencionar queen las campañas electorales loscandidatos hacen uso de todoslos medios tecnológicos, y espor medio de software dondepueden tener un control de laestadísticas del partido.

EN LA ADMINISTRACIÓN:

• En área administrativa es indispensable el uso de la tecnología,porque gracias a ella se proporcionan programas quecontrolan la actividades administrativas, ya sea por medio debases de datos, programas para actividades específicas,software, etc.

A medida que los tiempos cambian, losavances tecnológicos también, y elcrecimiento de una empresa, se basa en elbuen manejo de los recursos y para poderadministrar adecuadamente los recursos,hacen uso de la tecnología que facilitan ycontrolan cualquier recurso de la empresa.

EN LAS EMPRESAS:

• Como ya lo he mencionado anteriormente la tecnología facilitanel control de los recursos de cualquier empresa así comotambién la comunicación y difusión, haciendo crecer la empresabuscando la innovación de sus métodos de trabajo con el fin deobtener más beneficios y sobre todo más productividad y másventas para la empresa.

EN LA EDUCACIÓN:

• Las Tics facilitan al docente la manera de enseñar y por lotanto es más fácil lograr el aprendizaje en los alumnos, yaque por medio de a tecnología las clases se hacen masdinámicas y atractivas para los alumnos y se logra desarrollarotros potenciales en los alumnos, como es la participación einteracción en la clase, la creatividad y la comunicación esmás fluida.

EN LA VIDA COTIDIANA:

• La modernidad está sujeta a los avances encomunicación y tecnología en la fabricación deobjetos que ahora resultan básicos, tales como: elcelular, la laptop, Ipod, el automóvil, entre otros.

EN LA DIVERSIÓN:

• El mercado destinado a ladiversión se ve beneficiado por elconsumismo que crea la actitudde obtener lo nuevo. Niños,jóvenes y adultos, han cambiadolas formas y los medios dedivertirse por causa de lainclusión de las TICS en esterubro.

EN LA SALUD:

• Las condiciones de este servicio sehan visto beneficiadas por lacreación de aparatos, medicinas ytécnicas para la cura y tratamientode enfermedades.

• Las presencia de las TICS enfundamental para los adelantosmédicos requeridos por las nuevasgeneraciones.

EN EL ÁMBITO DE LA SEGURIDAD:

• La cámaras de vigilancia, las cerraduras eléctricas, el diseño desistemas de información geográfica,(GIS), teledetección, realidadvirtual ya aumentada, visión por computador, etc., son camposimportantes de trabajo en el servicio de seguridad pública y laaplicación de sistemas de seguridad y reconocimiento basadosen las TICS.

Aunque nos beneficie enmucho, el implemento de losordenadores como uninstrumento o un medio parafacilitarnos el trabajo, esimportante hacer notartambién que el mal uso omanejo de las mismas puedehacer la diferencia entre si sonfavorables o no el manejo delas TIC´S.

CONCLUSION:

Education

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