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XIV JORNADAS DE LA RAPPS EL IMPULSO DEL TRABAJO EN RED ENCUENTRO COMUNITARIO EN SALUD 17/02/2015. Eva Aguas Mendiz Marta Esteban Sánchez

Rapps el impulso del trabajo en red

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XIV JORNADAS DE LA RAPPS

EL IMPULSO DEL TRABAJO EN RED

ENCUENTRO COMUNITARIO EN SALUD

17/02/2015. Eva Aguas MendizMarta Esteban Sánchez

NOS UBICAMOS...

La Fundación el Tranvía, está ubicada en el

barrio de Las Fuentes.La Asociación de Vecinos y

Vecinas de Las Fuentes

constituyó la Fundación El

Tranvía en 1995, para

gestionar el CRC

Es un programa que ha sido pensado por los/as

vecinos/as y para los/as propios/as vecinos/as del

barrio.

CENTRO DE RECURSOS COMUNITARIOS

PROGRAMA DE EMPLEO

CASA DE JUVENTUD

PIEES

CALLE DEL SOL

TRANVIASER

VOLUNTARIADO

ESPACIO MUJER TRAMALENA

CENTRO DE RECURSOS COMUNITARIOS

NUESTRO MODELO DE INTERVENCIÓN

 

LA COORDINACIÓN ENTRE PROFESIONALES,

es uno de los principios de nuestro trabajo,

hablamos de coordinación interna, no solo entre

las propias educadoras sino también entre los/as

profesionales de los distintos programas de la

Fundación.

Una misma persona, PUEDE SER USUARIA DE

VARIOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES al mismo

tiempo, lo que nos permite ofrecer una atención

integral.

NUESTRO MODELO DE INTERVENCIÓN 

Una misma FAMILIA, PUEDE SER ATENDIDA

DESDE VARIOS PROGRAMAS, lo que hace que el flujo

de información entre profesionales sea fundamental:

Ejemplo: Familia

Madre: Activa tu

salud en CRC y

español en

Tramalena

Hermano mayor:

Apoyo escolar Caixa

Pro-infancia y

Ludoteca CRC

Padre:

Programa de

Empleo

Hermana

pequeña:

Creatividad:

CRC

CRC

Es un programa que interviene desde la

PERSPECTIVA DEL DESARROLLO COMUNITARIO

trabajando desde la globalidad

Se establece un sistema de coordinación y

trabajo en red, integrado en la estructura de

programas de la Fundación, que permite la

interrelación entre profesionales

ÁREAS DEL CRC

InfanciaOcio y

tiempo Libre

InfanciaOcio y

tiempo Libre

Actividades Comunitarias

Actividades Comunitarias

Inmigrantes

Inmigrantes

Educación de Personal Adultas

Educación de Personal Adultas

MujerMujer

Voluntariado

Voluntariado

PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

Menores en

riesg

o y

atención a

familias

Menores en

riesg

o y

atención a

familias

Prevención de

adiccionesPrevención de

adicciones

CRC: EQUIPO EDUCATIVO 

EL EQUIPO EDUCATIVO, está formado por 6

educadoras, responsables de área.

Entre sus funciones destacamos LA

COORDINACIÓN, SUPERVISIÓN, ORGANIZACIÓN Y

EJECUCIÓN de las actividades propuestas en el

CRC.

Trabajamos en red, para intentar dar

cobertura a las distintas necesidades de

nuestros/as usuarios/as.

CRC: EQUIPO EDUCATIVO

Reuniones de coordinación Participan las 6 personas que

componen el equipo educativo, con una periodicidad semanal

Se trabajan informaciones generales y temas

pendientes:

1. Trabajo reflexivo a nivel pedagógico

2. Trabajo metodológico de los proyectos del

CRC

3. Intercambio de dificultades y aspectos

positivos de las actividades

4. Trabajo de casos

COORDINACIÓN EXTERNA

El trabajo con otras entidades y profesionales es

de vital importancia para el desarrollo de nuestra

intervención, sobre todo para la atención de casos

individuales y familiares en situación de dificultad y

riesgo.

La coordinación es un cauce imprescindible si se

trabaja desde una perspectiva de trabajo comunitario y

de desarrollo global de la persona.

Mantenemos coordinación con las siguientes entidades y

profesionales:

1.SERVICIOS SOCIALES DEL BARRIO: Centro

Municipal Servicios Sociales, educadores/as de calle.

2.CENTROS DE SALUDUnidad de Trabajo Social de los

Centros de Salud “Las Fuentes Norte” y “Torre

Ramona”.

3.CENTROS DE EDUCACIÓN FORMAL: Escuelas

infantiles, colegios e institutos del barrio, AMPAS.

COORDINACIÓN EXTERNA

OTRAS ENTIDADES SOCIALES

EQUIPO DE MEDIO ABIERTO.

CASA DE MENORES DE SAN JOSÉ (Hermandad del

santo Refugio)

CENTRO DE ORIENTACIÓN Y ACOGIDA, DGA

COORDINACIÓN EXTERNA

COORDINACIÓN EXTERNA

Pertenencia a plataformas y foros de coordinación

RAPPS: Red Aragonesa de Proyectos de Educación

para la Salud

FAEA: Federación de Asociaciones de Educación de

Personas Adultas

ABANICO: Asociación de Entidades con proyectos de

Inserción de Jóvenes

RED DE ENTIDADES PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL

COORDINADORA ARAGONESA DEL

VOLUNTARIADO

COORDINACIÓN EXTERNA

COOP 57: banco solidario

JUNTA GESTORA DE LA CASA DE LAS

CULTURAS

COMISIÓN DE ABSENTISMO DE LA ZONA

AREI: a través de la empresa de inserción

TRANVIASER, S.L.

FEDERACIÓN DE BARRIOS, a través de la AVV

VENTAJAS POTENCIALES DE TRABAJAR EN RED

Desarrollo de sinergias

Compartir recursos y espacios para el

intercambio

de experiencias

Complemento de nuestras fortalezas

Neutralizar las debilidades individuales

Mayor visibilidad institucional

Da soporte a nuestro proyecto de salud en la

entidad

Supone una garantía para nuestros/as

usuarios/as

Compartimos valores y visión respecto a la

promoción de la salud

Compartimos la necesidad sentida de

organizarnos en una red

Reconocemos que podemos lograr sinergias

El compromiso para cooperar y compartir

QUE NOS APORTA LA RAPPS

LA EVOLUCIÓN DE NUESTRA RED

Los actores individuales fortaleciendo relaciones personales

Relaciones organizativas informales

Relaciones organizativas formales

Relaciones institucionalizadas

ES HORA DE LA AUTOCRÍTICA....

¿Porqué no “aprovecharnos” más los unos de los

otros?: mayor colaboración.

Establecer protocolos de derivación de

usuarios/as: ¿por qué no una usuaria de otra entidad

miembro de la RAPPS no puede venir al Taller de Madres

de la Fundación el Tranvía?

Mayor constancia en el establecimiento y

mantenimiento de relaciones: abrirnos más hacia

afuera en lugar de centrarnos en nuestra propia entidad

GRACIAS POR SU ATENCIÓN