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Ulises Hernandez PinoInvestigador Fundación Karisma
Red de Investigación Educativa - ieRed
Recursos Educativos Abiertos (REA)como estrategia de renovación pedagógicacomo estrategia de renovación pedagógica
Popayán, Marzo de 2015
Definición de REA
“materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación
que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad
intelectual que permite su utilización, adaptación y
distribución gratuita”[1]
Logo OER (unesco.org). Jonathas Mello. CC By
[1] Recursos Educativos Abiertos. UNESCO. En Sitio Web.
Qué implica lo Abierto
1. Respectar la voluntad del autor a través de la licencia.
2. Aprovechar recursos existentes con licencia abierta.
3. Contribuir a la existencia de más recursos con una licencia abierta
Logo OER. Creative Commons. CC By
Acompañamiento más que capacitación
1. Convocatoria a docentes con trayectoria en uso de TIC para la conformación de equipos.
2. Realización de seminario virtual de inducción.
3. Acompañamiento al desarrollo de Propuestas Pedagógicas con REA.
4. Apoyo técnico y estético en la elaboración del REA.
5. Sistematización, divulgación y publicación de experiencias.
Asesoría a docentes del INEM Pereira(2014)Por: Marcela Hernandez. Licencia CC By
Ejes del Acompañamiento
1. Partir de inquietudes de docentes, necesidades de estudiantes o situaciones del contexto socio-cultural.
2. Promover el trabajo colaborativo entre docentes y entre docentes y estudiantes.
3. Uso de herramientas gratuitas o libres.
4. Rigurosidad en las licencias de los recursos re-utilizados y en la licencia de publicación.
Asesoría a docentes de Santander de Quilichao (2014)Por: Marcela Hernandez. Licencia CC By
REA disponibles1. Reacciones Químicas: Lo que ocurre en mi y
en mi contexto. Autora: Magaly Astrid Henao Mosquera IE Margarita Legarda (Santa Leticia, Cauca).
2. Estadística en contexto. Autora: Luisa Fernanda Hernández Barbosa. IE Margarita Legarda (Santa Leticia, Cauca).
3. El Foro como Técnica de Participación. Autores: Alid Armando Mera Mosquera, Blanca Elsa Beltrán Quinayás, Edy Yaneth Martínez Torres y Nidia Lucía Girón Bucheli. Escuela Normal Superior de Popayán (Cauca).
4. Conociendo la dinámica de mi ciudad. Autores: Alid Armando Mera Mosquera, Blanca Elsa Beltrán Quinayás, Edy Yaneth Martínez Torres y Nidia Lucía Girón Bucheli Escuela Normal Superior de Popayán (Cauca).
5. La Minería: ¿Una enfermedad o solución para el Quilichagüeño? Autores: Lady Clementine Castro, Marco Antonio Mina y Yilver Enrique Polanco Marín. IE Limbania Velasco (Santander de Quilichao, Cauca).
6. Aprendiendo sobre Geometría Descriptiva en el arte. Autor: Lady Clementine Castro Arias. IE Limbania Velasco (Santander de Quilichao, Cauca).
7. Colombia Prehispánica: Tierradentro. Autor: Lady Clementine Castro Arias. IE Limbania Velasco (Santander de Quilichao, Cauca).
8. Hablemos de la Tata: Impacto de las basuras desde las Matemáticas, la Química y la Ética. Autores: Dumas Manzano, Carlos Abel Martínez, Martha Viviana Vélez. IE Carazón del Valle (Tuluá, Valle del Cauca).
9. Taller de Razonamiento Lógico No. 1. Autores: Andrés Enrique Noguera y Leonardo Ordoñez. IE John F. Kennedy (Popayán, Cauca).
10.Aprendiendo sobre licencias Creative Commons. Autora: Mariana Elizabeth Pérez. IE Margarita Legarda (Santa Leticia, Cauca).
11.La Célula. Autora: Yorlani Sáenz Montilla. Liceo Alehandro de Humoldt (Popayán, Cauca)
12.Los Decodificadores en Accion. Autora: Margot Loaiza Jaramillo. INEM Felipe Pérez (Pereira, Risaralda)
https://karisma.org.co/cokrea/?p=731
Lo simple es más reutilizable
Recuperar la necesidad de aprender
1.Herramientas y Licencias.
2.Manejo de Información.
3.Repensar lo Educativo.
Asesoría a docente de Coconuco (2014)Por: Ulises Hernandez Pino. Licencia CC By
Reconocer el saber de los estudiantes en su justa medida
• Los Nativos Digitales no lo saben todo.
• El estudiante quiere tener un papel activo.
• Los niños de hoy necesitan ser escuchados.
Uso de REA en JFK Popayán (2014)Por: Ulises Hernandez Pino. Licencia CC By
Licencias Creative Commons para formar en valores
• Derecho de Autor: Genera barreras excesivas para la creación.
• Código Penal Colombiano es severo con estos delitos.
• Creative Commons: Promueve cultura del respeto por el otro y por crear de forma colaborativa.
Foto tomada de karisma.org.co/compartirnoesdelito. Licencia CC By
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