TEORÍAS PEDAGÓGICASProfa. Rosa María Carrillo Álvarez

Banda González Alfredo.

Iribe Osorio Barby Daney.

Monroy Ponce María Gpe.

Ruiz Tirado María Fernanda.

Vega Sánchez Erika Jazmín.

Vega Sánchez Maritza.

EQUIPO:

Contexto exterior

Entrada de la escuela

Estacionamiento

La escuela cuenta con dos

canchas

Baños

Biblioteca

Interior de las aulas

Sociedad violenta. Aburrimiento = falta de motivación.

Integración educativa

Problema de aprendizaje

Docentes en conflicto.

CONSECUENCIAS

No se permite a los alumnos desarrollar sus capacidades al máximo

Problemas de indisciplina.

Fracaso escolar.

Alumnos pasivos

TimidezDesmotivación

Dificultad de integración.

JUSTIFICACIÓN¿Por qué han seleccionado ese problema?

Fundamentación

John Dewey

Escuela nueva Experiencia

ContextoAlumno-maestro

Juan Amós Comenio