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RECONOCIMIENTO DEL VERBO, SUSTANTIVO Y ADEJTIVO
Lic.YENNY DE LA CRUZ VALENZUELA
1.-Lee y rodea según la indicación Rojo – – – sustantivo Azul – – – adjetivo Verde – – – verboMaría escribe una linda carta para su mamá.Yo pinto la silla nueva.César canta salsa y lindas baladas.Charito acaricia el oso grande.Ella ama a los niños.El viento mueve las hojas verdes.Doris salta con la soga larga.Gloria compró muchas flores azules.
El gracioso payaso baila.
Papá maneja la vieja bicicleta.
Los inteligentes alumnos estudian.
El caballo lleva unas pesadas maletas.
Los profesores comen unos ricos caramelos.
Elena quiere a su cariñosa abuela.
Los fuertes albañiles construyen una casa.
El corpulento atleta gano la medalla.
Completa las expresiones con las acciones que realizan los personajes:
Mientras los niños…………………………….sus lecciones, en el jardín
los pajarillos……………………….alegres rodeados de lindas flores
que ………………………………….el lugar.
Mi papá ………………………………..cansado de su trabajo, pero nos …………………………….
muy cariñoso y ………………………….con nosotros sobre la escuela.
llega cantan abraza estudian perfuman conversa
2.
Relaciona las oraciones según corresponda:
La campesinos enamorados corren
Un niña lento sueña
El animales contentos camina
Unos príncipe alegre reía
Los caracol grandes juegan
Completa según la indicación:
Las naranjas dulces están en un barco.
Sustantivo:
Adjetivo:
Verbo:
Ella come unas deliciosas guindas.
Manuel compra empanadas jugosas.
Chile es un lindo país
Un regalo inmenso recibió José.
Unas mariposas vuelan alegremente.
El conejo corre y salta.
Gabriel juega fútbol.
Raquel toca piano.
