RECULL DE LITERATURA INFANTIL PER A INFANTS

DE 2 A 6 ANYS

POEMES,

DITES/REFRANYS,

CANTARELLES I

ENDEVINALLES

Gisela Silva, Montse Selga, Hafsa Zaguaj

POEMES

GENER  Pel gener comença l'any  i els onze que

falten  fan que el fred no es senti tant. Els tres reis, majestuosos, passen per ciutats

i viles  i són sempre generosos.Amb la neu, si n'ha caigut, fem un ninot que

ens contempla  i té el nas molt punxegut. Però una ullada de sol  el pot fondre de

seguida  i tots hem de portar dol.Cal anar molt en compte amb el glaç, que si bades i rellisques  et pots molt bé trencar un

braç.Pel gener fa un fred molt viu, se'ns han acabat les festes  i tots enyorem l'estiu

FEBRER Febrer el curt, brau i tossut,

sol, solet, no triguis massa,que no puc jugar a la plaça

i seràs molt ben rebut.Febrer el curt, gats pel terrat,

somnis d’or a la flassada,la disfressa preparadai el cel ben esbojarrat.

Febrer el curt, sol estantís,un xim-xim de pluja freda,haurem de tancar la cleda

i jugar tots al parxís

MARÇ Vent rabent, vent de llevant,

papers fugen i se’n van.Vent rabent, la tramuntana,

dura tota la setmana.Vent rabent, vent de ponent,treus barrets a molta gent.

Vent rabent, vent de migdia,fins a mi se m’enduria.

Vent de març, un pèl traïdor,no m’encalcis, que tinc por.

El penell d’aquell teulatté el seu gall ben marejat.Roba estesa, banderola,la camisa blanca, vola

ABRIL

Salta, miralta,plou i plou,

la terra eixutaja en té prou.Salta, miralta,

abril al cel.Les gotes tendres

fan un tel.Espurna d’aiguaen el cel blau.És tan petitaque no cau.

Salta, miralta,ha fresquejat.

Mirall d’estrelles,la ciutat.

MAIG L’ocellet vola que volaAmb la boca a mig obrir,Tot xisclant, de bon matí.

-Tu que no has d’anar a l’escola,hi voldràs anar per mi?

Hi ha una malva ben floridaAl bell mig de l’emparrat.

Aquest maig adeleratA fer campana convida.

Sort que sóc tan assenyat!

JUNY

L’estiu ens arribaAmb dies més llargs.Treiem l’equipatge,

Anem de viatgeI menjem gelats.Anem a la platjaPerque fa calor.

Farem castells de sorra.Posem-nos la gorra,Tambe el bañador!

JULIOL Les ones, rodones,

dibuixen vaixells.Bastirem castells

per passar l’estona.Castells a la sorra,fets de lluna plena

de nit de juliol.Passa la gavina

amb bec de petxinai ulleres de sol.

Estrelles de mar,cristalls a la sorra,el castell s’esborra

quan es va fent tard

AGOST Cavallet de fira,

de festa major,picarols de llauna

i cor de cartró.Més aviat fosqueja,

el dia es fa curt.Quan el ball comença

la lluna ja surt.La roda que giraal mig de la firaolora el ruixat.

Però la tempestano atura la festai s’acaba aviat.

La gent amagada,un xic remulladatorna a caminar.

I ara fa més fresca,però segueix la fresca

fins a fer-se clar.

SETEMBRE

La senyora sargantanaara surt a passejar.

-Fa sol, quin dia més clar!Ai, començo a tenir gana... 

La sargantana lleugerasota el sol de fi d’estiu

agafa un mosquit, vora el riu,a l’ombra de la pomera.

Mentre fuig aquell mosquit,(quin ensurt, quina basarda!),

es daura lenta una tardad’un setembre poc humit.

OCTUBRE Alguns arbres s’han tornat

d’un color tot rovellat.Cargol, no vagis enlloccaminant a poc a poc.

Mira que un cistell t’esperaI el taulell de la cuinera.

Octubre al cel, jo a l’escola;tu, cargol, a la cassola.

Fulles d’arbres pels caminsI llavors pels ratolins.

Rovellons per tot arreu,llum al cau de la guineu.

NOVEMBRE El novembre és a la porta

I com sempre, a la tardor,amb les pluges i els bolets,

arribaré també jo.

Mireu de ser bons minyonsI menjar moltes castanyes,I no altres coses estranyesque valen més dinerons.

Els caramels i els xicletsfan tornar les dents corcades.

Un got d’aigua per la set,i castanyes ben torrades.

Fins aviat, si tot va bé,ara que ja fa fresqueta.Us saluda, la Quimetarovellons i Castanyer.

(Castanyera diplomada,per Tots Sants, molt esperada).

DESEMBRE Molsa pels marges, sorra fina,

per dibuixar algun caminal.Una nevada de farina

sobre el pessebre de Nadal.-Aquest pastor, mira on el poses,

que no podrà ni caminar.-I aquesta noia, cap on va?

-Va cap al pou, porta una gerra...-Aquelles cases, al turó.

-Vora del riu, el pescador.-El bon pagès, llaurant la terra.-I aquest ninot. Ve de l’espai!-Posa’l on vulguis! Això rai!

Un Nadal més que va passantvora d’un ram de galzeran.

L’home dels nassos, pel carrer.Un any s’acaba, un altre, ve.

ENDEVINALLES

El primer serà el més vell,

I l’últim el més novell

Solució: gener

Tots els nens disfressats

Estan!!!Canten i xiulen

Perquè el carnaval ha arribat.

Quin mes sóc?

Solució :febrer

Estic entre el febrer i l’abril,I moltes flors surten als jardins.Quin mes sóc? Març

Sóc el quart en arribar,Però no per això arribo tard.Quin mes sóc? Abril

Començo per «M», i acabo per «G»,Però gelats encara no menjaré.Quin mes sóc? Maig

Coets, bengales i focs gegantsHan vingut a la revetlla de sant JoanQuin mes sóc? Juny

Tots els nens i nenes al casal estan,Jocs d’aigua i piscina i anem nedant.Quin mes sóc? Juliol

Començo per «A» i gelats us deixo menjar.

Fa molta calor i porto banyador!Quin mes sóc? agost

SETEMBRE

En aquest mesComença l’escola, i també la xerinola?

setembre

OCTUBRE

Una cama i un barretQue s’aguanta dret?

El bolet

Sóc el penúltim en arribarPerquè el fred em fa frenar.Quin mes soc? novembre

Un de blanc, un de ros i un de negreFan via dalt del pessebre.Van sortir d’orientI porten regals a la gent.Saps qui són? Els tres reis(mes de desembre)

CANTARELLES

APRENEM ELS MESOS DE L’ANY...CANTANT! El gener és el primer.Al febrer abriga't bé.Al març es desfà el glaç.A l'abril de flors n'hi ha mil.Al maig cada dia un raig.Al juny l'estiu al puny.Al juliol amagat del sol.A l'agost a les nou és fosc.Al setembre la verema.A l'octubre cau la pluja.Al novembre castanyes al ventre.Al desembre gla i pessebre

http://www.sortirambnens.com/cancons/4391-els-mesos-de-lany.html

GENER generAigua de gener,

omple les bútes i el graner.Aigua de gener,tot l'any va bé.Per sant Vicenç,

"raganya" les dents.Per Sant Antoni de gener,mitja palla i mig graner.Gener sec i abril mullat,molta palla i poc blat.Segons sia el gener,

menjaràs el pa de l'any que ve.El gener és el més vertader,

perquè és el primer.Si vols que sali bé,

mata el porc pel gener.Per Sant Silvestre,

per la porta o per la finestra.Pel gener,

no siguis matiner.Per Sant Sebastià,

una hora hi ha.Al mes de gener,s'empeny l'oliver,

pel febrer el jornal té.No hi ha cap bon ametller,que no hagi florit el gener.

Polls de gener,cada ploma un diner.

FEBRER Si la Candelera riu,

el fred és viu.Si la Candelera plora, la fred és fora. Després de la Candelera,

Carnestoltes ve al darrera.Pel febrer,

el cargol ja és carriler.Febrer assolellat,

febrer gelat.Pel més de febrer,treu flor l'ametller.La neu de febrer,

marxa com un gos llebrer.Adéu febrer, que amb ta gelada,

no m'has mort cap ovella ni m'has fet cap pelada.Aigua de febrer,

bona pel sementer.Pel febrer,

els ous a diner.El mes de febrer, deixa'l fer

MARÇ Març, marçot,

mata la vella i la jove si pot.Març ventós,

abril plujós, fan un maig florit i formós.Març, marçot,

mata la vella vora el foc.Pel març, herbes per totes parts.

Quan el març fa de maig,el maig fa de març.

El març marceja,i la gent bogeja.Març, marçot,

pica'm el cul que el cap no pot

ABRIL Surt, sol, solet,tots tenim fred,

vine per sant Jordi,vine sol, solet.Si tu no vensno puc sortir,

vine per Sant Jordi,vine al meu jardí.

http://www.sortirambnens.com/cancons/1557-per-sant-jordi.html

MAIG Per maig,cada dia un raig.

Al maig floreix el faig,i canta el gaig.

Maig plujós i juny calent,fan bon vi i bon ferment.

Maig arriba,un jardí a cada part.

Pel maig,la sardina a raig.

Pel maig,festes a raig.

Per Santa Creu,faves i pèsols per tot arreu.

JUNY Les petites formiguetes a l’estiu

Quan el blat ja està segat,Ben lligat i apilotat,

Surten arrenglaredetes del seu niuFent xiu-xiu, fent xiu-xiu.

I van ben endreçadetes...Cap aquí, cap allà, tot cantant les

formiguetes..Cap aquí, cap allà, que per tot arreu n’hi

ha.

http://www.sortirambnens.com/cancons/303-les-petites-formiguetes.html

JULIOL El juliol,

el mes de sol. Pel juliol,Pesca qui vol.

Qui sembra espinacs pel juliol,en menja quan vol.

Al juliol, ni dona ni col,però tant col com dona,

a tot temps és bona.

AGOST Per la mare de Déu d'agost,

a les set és fosc.Vinet, qui t'ha batejat?l'agost va ser mullat.

Agost durador,el setembre collidor.No es pot dir oliva,

que a l'agost no sigui eixida.Per l'agost,

bull mar i bull em most.Per Sant Magí,

l'avellana has de collir

SETEMBRE

Quan ve la tardor,i se'n va l'oreneta.

no li dic adéu,li dic arreveure.Del setembre a la tardor,

torna el calor.Setembre assolellat,

bon vi assegurat.

OCTUBRE M'agrada la tardor

M’agrada la tardorperquè els arbres es despullen

m’agrada la tardorvirondeta virondó

groc groc grocgroc groc groc

grogues i seques són les fullesgroc groc grocgroc groc groc

grogues ,vermelles i marrons

http://bibliopoemes.blogspot.com.es/2008/10/magrada-la-tardor-can-infantil-per-als.html

NOVEMBRE Per Sant Martí,

es tapa la bóta del bon vi. Per Tots Sants,deixa el "vano" i treu els guants.

Per Sant Andreu,pluja o neu o fred molt greu.

Per Tots Sants,capes i guants.

Sol pel novembre i abril plujós,estiu calorós.

De Tots Sants a Nadal,justa una passa de gall.

Quan novembre ve,abriga't bé.

DESEMBRE Per Nadal,

cada ovella al seu corral.Desembre ben fred,bon any i ben esplet.

Desembre nevat,bona any assegurat.

El desembre és un vell,que fa arrogar la pell.

Per Nadal i Sant Esteve,cadascú a casa seva.

Qui el desembre acabarà,l'any nou veurà.

Pel desembre, desembrot,el pastor deixa les ovelles,i se'n va a la vora del foc

REFRANYS/DITES

Gener: El gener és el més verdader, perquè és el primer.

Febrer:Febrer, febreret, set capes i un barret.

Març:Març, marçot, pica'm el cul que el cap no pot.

Abril:

 Els ocells tornen a cantar, la primavera acaba d'arribar.

Maig:Pel maig, cada dia un raig.

Juny:Pel juny fruites madures, i bones migdiades.

Juliol:Qui no es banya pel juliol, no es banya quan vol.

Agost:Agost durador, el setembre acollidor.

Setembre: Setembre ha arribat, i a l'escola hem tornat.

Octubre:Per sant LLuc sembro si puc.

Novembre:Novembre enllà, agafa la manta i no la deixis anar.

Desembre:Desembre nevat, bon any que ve assegurat

ANGLÈS

POEMS MONTH

MONTH MARCH Never mind March, we know

You’re not really madOr angry or bad

You’re only blowing the winter awayTo get the wold ready

For April and May.

SEPTEMBER

Read applesBlue sky

It’s septemberFalling leaves

Rainboow questionsIt’s septemberOpening doorsOpening booksOpening heartsIt’s seeptemberTime of wonderTime of growing

Timeless treasuresIt’s september

NOVEMBER No sunshine, lots of rain,No worm days, snow again!

No bugs or beesNo leaves on trees

You must rememberThis is november

RIDDLE

What month have 28 days?february

SONGS The Months of the Year (To the Tune of "Three Blind Mice")January, February, March, April, May, June. July, August, September, October, November, December. These are the twelve months of the year. Now sing them together so we can all hear. How many months are there in a year? Twelve months in a year.

The MonthsJanuary brings the snow;

Makes our feet and fingers glow.February brings the rain;

Thaws the frozen pond again.March brings the wind so cold and chill;

Drives the cattle from the hill.April brings us sun and showers,And the pretty wildwood flowers.May brings grass and leafy trees,Waviang in each gentle breeze.June brings roses, fresh and fair,And the cherries ripe and rare.July brings the greatest heat,

Cloudless skies and dusty street.August brings the golden grain;

Harvest time is here again.Mild September brings us moreFruit and grain, for winter store.Brown October brings the last

Of ripening gifts, from summer past.Dull November brings the blast:

Down from the trees the leaves fall fast.Cold December ends the rhyme

With blazing fires and Christmas time.

Fitxa d’activitat

Destinataris Objectius Metodologia

Per infants de 2-6 anys•Aprendre els mesos de l'any.

•Conèixer les diferents estacions.

•Introduir la llengua anglesa als infants

•memoritzar cançons, petits poemes, etc.

Els infants en arribar a l'aula, cada dia, els assentarem tots pel terra per explicar -les diferents recursos com ara: poemes, cantarelles, endevinalles... per afavorir el desenvolupament del llenguatge. - Les educadores que portaran a terme aquesta sessió utilitzaran diferents imatges i materials al hora de cada recurs. -Les persona encarregades a dur a terme aquesta activitats hem de transmetre un ambient de seguretat, confiança i efecte. Els materials que necessaris per la realització de cada recurs, han de ser originals per tal de crear en l'Infant entusiasme i interès. Les educador han d'explicar el poema, l'endevinalla, el refrany... d'una manera entenedora, per tal que els infants es motivin i tinguin la possibilitat de poder imaginar-se tot allò que els estem explicant en cada recurs.

Temporalització Recursos Avaluació

15-20 minuts aproximadament cada dia.

Hem fet un recull de poemes o cantarelles, endevinalles, refranys i dites i un recull de recursos amb anglès utilitzant el PowerPoint, però pensem imprimir tots els recursos i fer com una mena de llibreta, ja que considerem que és més original

El mètode que utilitzarem per recollir la informació serà a partir de l'observació

A l'avaluació durant el procés de l'activitat, utilitzarem l'escala numèrica).

Finalment farem una avaluació final dels infants i de la nostra tasca com a educadors o educadores.

ESCALA NUMÈRICA ( AVALUACIÓ DE LA NOSTRA TASCA COM A EDUCADORS/ES)

1) Hem planificat i organitzat els recursos d'una manera correcte?

1 2 3 4 5

2) Hem transmès un ambient segur i agradable pels infants?

1 2 3 4 5

3) Hem escollit l'espai i el temps adequat per dur a terme aquests recursos?

1 2 3 4 5

4) Hem obtingut els resultats que volíem aconseguir?

1 2 3 4 5

ESCALA NUMÈRICA ( AVALUACIÓ DELS INFANTS)

1) Els infants estaven motivats?

1 2 3 4 5

2) Els infants mostraven interès per l'activitat?

1 2 3 4 5

3) Han complert totes les normes posades al hora de realitzar l'activitat?

1 2 3 4 5

4) Han pogut memoritzar alguna cançoneta o poema?

1 2 3 4 5