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Recursos y
opiniones del
profesorado
respecto a las TIC
Concepción Cerdán GomisCristina Borja Tomás
LA INTRODUCCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS
- Diversidad de opiniones.- Evolución.- Metodología más activa.- Sociedad tecnológica.
RECURSOS
Pizarra digitalWebquestCaza del tesoroExeLearningWikisBlogs
PIZARRA DIGITAL
Instalaciónhttp://www.educarioja.org/educarioja/pizarradigital/repositorio.htm
Pizarra Digital Simple Pizarra Digital Interactiva
WEBQUEST /CAZA DEL TESOROIntroducciónTareaProcesoRecursosEvaluaciónConclusiónCréditos
IntroducciónPreguntasRecursosGran preguntaEvaluación
EXELEARNING
EXELEARNINGNos permite la creación de contenidos
educativos de forma sencilla.Podemos incluir fácilmente contenido
multimedia (imágenes, audio, vídeo, animaciones, flash...), así como actividades interactivas.
Permite exportar el contenido como página web para utilizar en distintas plataformas de enseñanza online como Moodle.
WIKIS /BLOG
ENCUESTAS AL PROFESORADO
PROFESOR 1.0El docente de metodología poco activa para
el alumnado impidiéndole interactuar con su aprendizaje.
Con una opinión negativa acerca de las TIC. Asumiendo una actitud negativa ante el cambio.
Ven un malgasto invertir en ordenadores, pizarras digitales, Internet …cuando lo que realmente importa es la actitud del profesor y su motivación en el trabajo.
PROFESOR 2.0•Es el docente con una nueva mentalidad.•Una educación con TIC será provechosa para el alumnado, evitando una futura brecha digital.•Apoyando una nueva metodología más activa asumiendo el papel del guía en su aprendizaje.•Crea sus propios recursos a través de la Web.•Se preocupa de la información que suministra al alumnado.
ESTADÍSTICAS DEL TIPO DE PROFESORADO
Profesorado0
10
20
30
40
50
60
Profesorado 2.0Profesorado 1.0
RESUMEN DE LA ENCUESTA
ENCUESTA
Hemos realizado unas encuesta por vía online a los profesores de distintas escuelas tanto públicas, concertadas como privadas. Llegando a las siguientes conclusiones.
Introducción de las TIC0
10
20
30
40
PúblicoConcertadoPrivado
En las siguientes encuestas queda reflejada la escasa utilización del profesorado de las TIC, en sus aulas de primaria.
Utizan las TIC0
5
10
15
20
25
SiNo
Uso de or-denadores
0
5
10
15
20
25
Todas las asignat-uras
En la mitad de la asig-naturas
Menos de 2
Ninguna
RESUMEN DE LA ENCUESTA
Introducción de las TIC0
1
2
3
4
5
6
PrimariaSecundaria
RESUMEN DE LA ENCUESTA
INTRODUCCIÓN DE LAS TIC
EN CURSOS DE:
Primaria
Secundaria
Muy de acuerd
o22%
De acuerd
o42%
In-difer-ente2%
En de-sacuer
do33%
POSICIÓN PERSONAL GENERAL FRENTE A
LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
RESUMEN DE LA ENCUESTA
51%33%
9%
8%
DOMINIO DEL PROFESORADO SOBRE LAS TIC
FATAL
REGULAR
BIEN
MUY BIEN
13%
87%
PROFESORES MATRICULADOS EN LOS CURSOS SOBRE LAS TICMatriculados
NO Matriculados
RESUMEN DE LA ENCUESTA
AMPA0
5
10
15
20
25SINO
Pero no solo hemos querido saber la opinión de los profesores. Pues los padres tienen un papel muy importante en la educación y nosotras hemos querido hacerles participes.
CONCLUSIONES Somos conscientes de que el número de
participantes en la muestra no es muy elevado. Sin embargo lo consideramos representativo para los objetivos perseguidos en nuestro trabajo.
No cabe duda de que la implantación de los nuevos sistemas educativos y la introducción de medios innovadores plantean un nuevo rol para el docente, roles para los que han de estar preparados, ya que los profesores son la clave del cambio.
No sólo es importante la aplicación de las TIC sino el enfoque y la metodología que utiliza el docente con ellas.