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PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS DIRIGIDO A JOVENES DE 6 A 16 AÑOS DE MONZÓN Y COMARCA

“Red local de Educación”

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  • PROGRAMA DE EDUCACIN PARA LA SALUD Y PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS DIRIGIDO A JOVENES DE 6 A 16 AOS DE MONZN Y COMARCA

  • Historia del Programa:Se inici en el curso 1.994-95, dirigindose a los [email protected] de los Centros de Educacin Secundaria de Monzn. En el curso 2.002-03 se ampla a los [email protected] de Educacin Primaria.

    El Programa se desarrolla en los cinco Centros Escolares de Monzn, lo que supone llegar a la totalidad del alumnado de Educacin Primaria.

    La metodologa a seguir implica tres mbitos de actuacin: Escuela-Familia- Comunidad

  • OBJETIVOS PRINCIPALES

    Dotar al alumnado de informacin, habilidades y recursos personales necesarios que les permitan adoptar decisiones responsables para el mantenimiento y fomento de hbitos de vida saludables y como estrategia preventiva de conductas adictivas en el futuro.

    Beneficiarse de las ventajas del trabajo en red: Comunidad Escuela Familia. Compartiendo aprendizajes y experiencias, fomentando el crecimiento mutuo y optimizando resultados.

  • MBITO ESCOLAR

  • MBITO ESCOLAR

    Se realiza principalmente en las clases de Tutora, aunque tambin se lleva a cabo en otras reas del currculo.

    El profesorado desarrolla el Programa en el aula.

    Metodologa participativa en el aula: grupos de discusin, torbellinos de ideas, juegos de roles, comentario de cuentos y narraciones, estudio de casos, video-forum...

    Objetivos en cada uno de los tres ciclos (definidos por el grupo de trabajo):Fomentar la autoestima.Mejorar las habilidades de comunicacin, asertividad y expresin de sentimientos.Descubrir alternativas de ocupacin del tiempo libre.Toma decisional.Tolerar la presin de grupo.Fomentar hbitos saludables de higiene y alimentacin. Beneficios de no consumir tabaco y alcohol.

  • MBITO ESCOLAR

    Alumnado: Cuaderno de trabajo en cada Ciclo que recoge todas las actividades que va a realizar a lo largo de los dos cursos.

    Profesorado: Cuaderno gua para el desarrollo del Programa.

    Evaluacin anual mediante entrevista semiestructurada cumplimentada por el profesorado participante.

  • MBITO FAMILIAR

  • MBITO FAMILIAR

    OBJETIVOS : - Conjugar trabajo en los Centros Educativos y en las familias- Potenciar la participacin de la familia en la educacin de los hijos- Facilitar que los padres desarrollen habilidades educativas que ayuden a los [email protected] en :. Su proceso de construccin personal ( hbitos saludables, autonoma, comunicacin, autoestima, expresin de sentimientos, etc.) . En su capacidad de relacin con el entorno ( interaccin con el grupo, toma de decisiones, resolucin de conflictos, etc. )

  • MBITO FAMILIAR

    AMPAS ED. PRIMARIA CPCAMPAS ED. SECUNDARIA

    OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGIA

    TALLERES DEL CURSO ESCOLAR

  • MBITO FAMILIAR

    Metodologa: mediante Talleres teorico-prcticos: . Una sesin terica y una sesin prctica. De 4 a 6 Talleres por curso escolar. Un grupo de familias por cada ciclo escolar. En cada Taller familias de todos los Colegios

    Temas abordados Educacin PrimariaEducacin Secundaria: . Los estilos educativos- La familia ante las drogas. La comunicacin - Factores de riesgo y proteccin . Las Normas- La comunicacin. Lmites- Normas y lmites. Afectividad- Expresin de sentimientos. Autoestima- Resolucin de conflictos. Tiempo Libre- Presin de grupo. Hbitos saludables - Cannabis. Inteligencia emocional- Alcohol. Acoso - Acoso. Nuevas Tecnologas - Nuevas Tecnologas

  • MBITO FAMILIAR

    - Dos tipos de evaluaciones: Al final de cada Taller se ha pasado un cuestionario semiestructurado, con el objetivo de conocer la opinin que tienen los participantes del tema tratado. Cuando finaliza el Programa, se realiza una evaluacin general con preguntan abiertas, de manera que puedan aportar sugerencias y posibles modificaciones

  • MBITO FAMILIAR

    DATOS EVALUACIN ( 2008-2013)

    Las tres cuartas partes de las personas que han realizado la evaluacin valoran muy til los temas tratados para su vida diaria

    Tras finalizar el Programa el 70% se siente ms capacitado para mejorar conductas y relaciones en casa.

    Se valora como los temas ms importantes trabajados. 1, la comunicacin; 2 la afectividad y la autoestima; y 3, las normas y lmites.

    Los aspectos que han valorado como ms positivos son el hecho de compartir experiencias y los casos prcticos.

    Lo que han valorado como menos positivo es no disponer de ms tiempo en las sesiones

  • El programa Habilidades Educativas en las Familias, del Ayuntamiento de Monzn, premiado en el nacional de Prevencin de drogodependencias

    V Convocatoria de Buenas Prcticas en Drogodependencias . FEMP y PNsD

    Rosa Maria Lanau y M. Paz Alquezar recogiendo el premio

  • ACTUALIZACION:Evolucin: Actuaciones: A. Escolar A. FamiliarContenidos: Sustancias Habilidades Educativas Nuevas Adicciones (TIC) y comportamientos ( acoso)Consolidacin de la red en el mbito familiarConvivencia del Programa original con diversidad de objetivos, metodologas y actuaciones en los Centros Escolares