Presentacin de PowerPoint
Lderes Red PaPaz Redes protectoras para la garanta de los
derechos de la infancia y adolescencia
Antes de su reunin Recuerden:Llenar con la informacin de su
reunin el cuadro de envo de SMS 2015 disponible en
https://docs.google.com/a/redpapaz.org/spreadsheets/d/1JSkPH7Azc_gN6k2FAgZunSCb509dde0wBfCn19zmkQc/edit?usp=sharing
Enviar el recordatorio de la reunin a todos sus lderes 8 das antes
de la fecha de realizacinEn
https://drive.google.com/open?id=0B5WK9OqkT4rwX3NYYkhaaEZtZm8&authuser=1
encuentran la presentacin, material entregable, gua de
implementacin, y recursos de apoyo de esta reunin.En esta
disponible la grabacin de la capacitacin para desarrollar esta
sesin.1
Sesin 3:Derechos de los nios, nias y adolescentesDefinicin y
herramientas para su garanta
En esta sesin revisaremos:De dnde vienen los derechos de los
nios? Convencin 1989 y Cdigo de Infancia y AdolescenciaAntes y
ahora: Proteccin Integral vs. situacin irregularQu es un sujeto de
Derechos- Cules son los derechos de los nios, nias y
adolescntes2
Nuestros derechosDerechos y libertadesDeberes y
responsabilidadesCmo se garantizan los derechos de la infancia y la
adolescenciaProteccin integral Polticas pblicasTommonos un caf
Temas para hoy
Tiempo estimado: 5 minutos
Tmese un momento para revisar con los asistentes los temas a
tratar en esta sesin.
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Video tomado de: http://youtube.com/watch?v=FHfMWK8XKqE Nuestros
derechos
Tiempo estimado 2 minutosActividad: Video
Infrmeles a los asistentes que a continuacin vern un video en el
que nos muestran la visin que tienen los nios acerca de nuestros
derechos como adultos, al finalizar este video comente con ellos la
diferencia de posiciones entre los nios y nosotros al hablar de
nuestros derechos, para este ejercicio puede retomar comentarios o
situaciones que se hayan presentado en sesiones anteriores. 4
Derechos Generales19Derechos de Proteccin18Libertades
Fundamentales6Derechos y libertades
Tiempo estimado 6 minutosActividad: ExposicinMaterial: Copia de
Catlogo de Derechos
El titulo I en su captulo II del Cdigo de infancia y
adolescencia nos presenta los derechos como el primer eje
estructural del concepto de proteccin integral y responde al
reconocimiento de los nios, nias y adolescentes como sujetos de
derechos. El catlogo que les entregamos a los asistentes a esta
sesin complementa los derechos reconocidos en los tratados
internacionales de derechos humanos ratificados por el Estado
colombiano y en la Constitucin Poltica de Colombia. Para presentar
estos derechos sugerimos mostrarles o enviarles a sus lideres de
manera anticipada el libro de derechos de los nios de Unicef
Disponible en la carpeta material de apoyo5
Formar en el ejercicio responsable de los derechos es obligacin
de la familia, de la sociedad y del Estado. Los nios, nias y
adolescentes debern cumplir las obligaciones cvicas y sociales que
les correspondan segn su desarrollo.Si bien un derecho lleva
implcito un deber, eso no quiere decir que el derecho dependa del
deber; derechos y debres son distintos en cuanto a su
exigibilidad.Deberes y responsabilidades
Tiempo estimado 7 minutosActividad: ExposicinMaterial: Copia de
Catlogo de Derechos
El artculo 15 del Cdigo de infancia y adolescencia presenta que
los nios, nias y adolescentes deben tener de acuerdo con su grado
de desarrollo deberes y responsabilidades. No implica que nios y
nias deban asumir obligaciones que no les corresponden, como la de
recoger dinero para llevar el sustento a sus familias, o pedir en
la calle a costa de su proceso educativo. Se trata de que padres,
madres, maestros, miembros de la comunidad, cuidadores y cuidadoras
y en general, las personas que les rodean, les enseen a hacer un
ejercicio responsable de sus derechos, que incluye aprender a
respetar y a observarlos derechos de los dems. Cuando se hace
referencia a ser sujeto de derechos, tambin es claro que se hace
referencia a los deberes que implica el ejercicio de sus propios
derechos, esdecir, reconocer en los otros los mismos derechos que
le son reconocidos a ellos y ellas y a los adultos y que adems les
pueden ser reclamados.Este principio tambin se refiere a que los
derechos son universales (para todos y todas sin ninguna
distincin), irrenunciables (ningn nio, nia o adolescente puede
renunciar a tenerlos; nacen puestos), e intransferibles (los nios y
nias no pueden drselos a otros), lo que implica que adultos y
adultas no puedan en ningn caso negar el ejercicio de un derecho
por el incumplimiento de un deber: si no hace las tareas, no come.
O hace caso o lo encierro entre el clset.Este comentario implica
que derechos y deberes yacen en escenarios jurdicos distintos: los
primeros son intrnsecos, su titularidad no est sujeta a ninguna
condicin, ni dependen de si se cumplen los segundos (deberes) o no.
Si bien un derecho lleva implcito un deber, eso no quiere decir que
el derecho dependa del deber; son distintos en cuanto a su
exigibilidad.6
Cmo se garantizan los derechos de los nios, nias y
adolescentes?
Tiempo estimado 2 minutosActividad: Exposicin
Los derechos de los nios nias y adolescentes van mucho ms all de
un catlogo deben hacer parte activa de nuestro ejercicio ciudadano,
por consiguiente, una de las tareas centrales de la sociedad y del
Estado en su conjunto es la de promocionarlos y divulgarlos a
efecto de que dicho reconocimiento imponga un cambio cultural
profundo en la forma como entendemos y respetamos los derechos de
aquellos sujetos especiales y prevalentes llamados nios, nias y
adolescentes. A continuacin veremos los mecanismos que contempla la
Ley para la garanta de los mismos.
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Proteccin Integral
AntesReconoce problemticas socialesInimputables
MenoresAusencia de polticas de prevencin solo existen polticas
que atienden problemticas
La proteccin es subsidiaria: la familia es garante y si sta
falla el Estado ProtegeAhoraReconoce titularidad de derechos: 44
derechosResponsabilidad penal AdolescenteMenores de
edadEstablecimiento de polticas sociales para garantizar sus
derechos, prevenir su amenaza o vulneracin y su
restablecimientoProteccin corresponsablePrevalencia de
derechosSituacin IrregularSituacin IrregularProteccin Integral
Tiempo estimado 8 minutosActividad: Exposicin
Proteccin integral: Columna vertebral del cdigo de infancia y
adolescencia. Hace referencia al reconocimiento de los nios, nias y
adolescentes como sujetos de derecho, es decir personas con
derechos, y a quienes el Estado les reconoce prevalencia de
derechos. Las acciones fundamentales que contemplan la proteccin
integral para garantizar estos derechos y su prevalencia son
4:Reconocimiento como sujetos de derechosPrevencin de la amenaza o
vulneracin de los derechosGaranta y cumplimiento de los derechos
Restablecimiento de los derechosNo confundir proteccin integral
con: La atencin integral que el Estado debe brindar a los nios,
nias ya adolescentes (por ej. En salud y educacin) pues la
proteccin integral va mucho ms all de estoLa proteccin de los nios,
nias y adolescentes que se debe dar como parte del proceso de
restablecimiento de derechos pues de nuevo la proteccin integral va
mucho ms all de esto
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Polticas Pblicas de Niez y adolescenciaConjunto de acciones que
adelanta el Estado, con la participacin de la sociedad y de la
familia, para garantizar la proteccin integral de los nios, las
nias y los adolescentes
Tiempo estimado 7 minutosActividad: Exposicin
La proteccin integral se logra mediante la ejecucin de polticas
pblicas y programas cuyos recursos deben ser garantizados por el
Estado, en el marco de la corresponsabilidad los diferentes actores
sociales juegan un rol en esta garanta de derechos.Ciudadanos como
veedores y participantes en la formulacin de la poltica pblica en
el diagnstico tambin participan las org de la sociedad civil pues
es un tema participativo que los entes encargados ponen a
consideracin de todos. Este artculo surge con la iniciativa hechos
y derechos donde se pretende establecer quienes tienen trabajo con
infancia en los territorios se incluye este artculo para permitir
que todo el ciclo de la poltica pblica
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Polticas Pblicas de Niez y adolescencia
Tiempo estimado 3 minutosActividad: Exposicin
En este slide se presenta el ciclo de formulacin de una poltica
publica la idea es explicrselos a los asistentes para que ellos
vean como cada uno desde nuestro rol tiene un papel activo en su
formulacin
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Aplicando lo aprendido
Tiempo estimado 10 minutosActividad: Ejercicio - Cmo se vulneran
los derechos y como se hacen cumplir en la vida prctica
El orientador invitar a los participantes a organizarse por
grupos y contar una situacin que hayan conocido en donde se hayan
vulnerado los derechos a los nios, nias y adolescentes y como se
han hecho cumplir en la vida prctica. En la gua de trabajo ubicaran
cuales son los derechos vulnerados, cuales los derechos respetados
y sealaran cuales son las responsabilidades de la sociedad para que
se proteja a los nios, nias y adolescentes que han sido afectados
por dichas situaciones y cmo las estrategias que ofrece Red PaPaz
pueden ser usadas para este prpsito.
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Preguntas
Imagen tomada de: http://curiosidades.batanga.com
Tiempo estimado 5 minutosActividad: Conversatorio
Al presentar este slide usted deber explorar por las dudas o
comentarios que surgieron de la sesin, se sugiere activar la
conversacin mediante las siguientes preguntas:Hay alguna duda
frente a la informacin vista?
Recuerde que en este espacio es vlido no tener todas las
respuestas, si hay alguna pregunta cuya respuesta le genere duda o
desconozca, escrbala y envela para ser resuelta a
[email protected]
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Tommonos un caf
Prxima sesin00MesHora:Lugar:Direccin:
Informacin y contacto:Consulte el material de esta sesin en:
http://www.redpapaz.org/aprendiendoaserpapaz
Formule sus preguntas a: [email protected]
Conozca ms de Red PaPaz en: www.redpapaz.org Red PaPazTelfonos:
[571] 7563689 - 3107561190
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Derechos de autor:Atribucin No comercial Compartir igual:Esta
licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a
partir de esta obra de modo no comercial, siempre y cuando den
crdito a Red PaPaz y licencien sus nuevas creaciones bajo las
mismas condiciones.
Redes protectoras: formacin para la garanta de los derechos de
la infancia y adolescencia de Red PaPaz se distribuye bajo una
Licencia Creative Commons Atribucin-NoComercial-CompartirIgual 4.0
Internacional.Permisos que vayan ms all de lo cubierto por esta
licencia pueden encontrarse en
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