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Redes sociais para a produção de conhecimento em educação e pesquisa: do Facebook ao Google Acadêmico, Mendeley e Zotero I Simpósio Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - #ISIICS - Programa de Pós- Graduação em Cultura e Sociedade (PGCult) da Universidade Federal do Maranhão Realização FAPEMA 04/12/2015 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro Universidade Federal do Ceará – Campus Quixadá [email protected] http://pesquisaeducacao.wordpress.com

Redes sociais cientificas #isiics ufma nov15

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Redes sociais para a produção de conhecimento em educação e pesquisa: do Facebook ao Google Acadêmico, Mendeley e Zotero

I Simpósio Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - #ISIICS - Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (PGCult) da Universidade Federal do Maranhão

Realização FAPEMA

04/12/2015

Profa. Dra. Renata Aquino RibeiroUniversidade Federal do Ceará – Campus Quixadá

[email protected]://pesquisaeducacao.wordpress.com

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Síntese

O objetivo desta palestra é demonstrar o uso prático de sites e redes sociais para educação e pesquisa desde aquelas com propósito mais amplo, como o Facebook, até as redes de pesquisadores, como Google Acadêmico, Mendeley e Zotero. Com indexação de artigos e citações para repercussão de produções científicas, o uso destas redes cresce cada vez mais. Através da busca, catalogação, divulgação e troca de artigos entre autores, a instituição ou autor pode obter feedback sobre o trabalho realizado e inseri-lo em contexto internacional. A palestra abordará casos reais desenvolvidos na PUC-SP, UFCE e outras instituições e empresas.

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Por que?

Cada vez mais a internacionalização do ensino é uma realidade e as plataformas de pesquisa científica distribuídas em sites e redes acadêmicas têm sido alvo de negociações bilionárias entre instituições, organizações, editoras e outros atores do mercado de educação. É importante que o educador conheça estes sites e redes acadêmicas e saiba como utilizá-los e como ter sua produção científica disseminada.

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Contexto

A palestra visa contextualizar o uso de sites e redes sociais acadêmicas em educação, demonstrar usos práticos para autores, instituições e organizações em contextos de educação formal, não-formal e informal. A utilização de redes sociais para pesquisa é mais um foco visando ampliar as possibilidades do ensino e pesquisa e a repercussão de projetos educativos diversos.

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Para quem?

Pesquisadores, professores, alunos e profissionais atuantes na área de educação pública ou privada. Palestrantes, estudiosos e todos que procurem saber mais sobre as potencialidades dos sites e das redes sociais educativas de pesquisa e publicação científica e que procurem obter o máximo de repercussão e indexação de suas produções.

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Agenda

1. Caso Brazilian Glam Rock

2. Caso Futebol

3. Caso Economia Criativa

4. Dicas práticas

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Caso Brazilian Glam Rock

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Caso Futebol

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Caso Economia Criativa

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Dicas Práticas

1. Cedo e sempre – Guardar referências nunca é demais

2. Quantidade não é qualidade

3. ABNT x APA

4. Qual indicador escolher? - Fator de impacto, Qualis ou Altmetrics?

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Autora

Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro

Professora no Campus Quixadá – avançado de TI - na UFC. Doutora em Educação: Currículo – Tecnologias na Educação na PUC-SP (2012).

Autora do blog Pesquisa Educação (http://pesquisaeducacao.wordpress.com).

CV Lattes: http://bit.ly/lattesrar