Reforzamiento diferencial

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DOCTORADO EN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA Análisis Conductual y Construcción de Items I

MSc. Brayner López Sarmiento

Psicólogo Clínico UCV

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Los procedimientos de reforzamiento

diferencial utilizan el reforzamiento

positivo, bien para mantener la conducta

en niveles moderados o para la emisión

de otras conductas diferentes o

incompatibles con la que se desea

eliminar.

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El reforzador sigue a cualquier conducta que emite el individuo con la excepción de la conducta inapropiada que se quiere eliminar. Se refuerza la ausencia de conducta inapropiada durante un periodo de tiempo, es decir, se pone bajo extinción, mientras que se refuerza cualquier conducta alternativa.

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Reglas de aplicación: • El RDO como método de reforzamiento diferencial

exige que se seleccionen reforzadores específicos y potentes para el sujeto en cuestión.

• Se tiene que diseñar el programa para reforzar la emisión de la conducta indeseable con antelación.

• Es mejor usar programas de intervalo variable que intervalo fijo (el intervalo fijo es menos resistente a la extinción y más difícil de generalizar).

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Reglas de aplicación: • Se debe ir incrementando gradualmente el intervalo

temporal y suprimiendo la contingencia RDO sin que el sujeto pierda la cantidad de reforzamiento neto.

• Informar al sujeto de la contingencia. • No debe aplicarse como procedimiento único si la

respuesta es peligrosa o debe suprimirse rápidamente. • Debe aplicarse en tantos contextos como aparezca la

conducta.

• No reforzar otras conductas que sean desadaptativas.

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Desventajas de su aplicación: • Se pueden reforzar conductas tan indeseables o más

que la que se trata de eliminar. • Si una conducta tratada con RDO se coloca bajo control

de estímulos discriminativos, la tasa de conducta disminuirá bajo la condición pareada a RDO, pero aumentará bajo otras condiciones (por ejemplo: tratar las rabietas de un niño en el colegio mediante RDO, pero no en casa).

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En el reforzamiento de tasas bajas, se refuerza al sujeto por mantener una tasa de conducta más baja que la observada en la línea base. Es aplicable cuando lo que se desea es reducir ciertos comportamientos, pero no eliminarlos. Es un enfoque positivo, los sujetos pueden seguir recibiendo reforzamiento por la emisión de la conducta en una tasa apropiada. Constituye además un enfoque tolerante ("Lo que hace está bien siempre que no se haga en exceso").

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Reglas de Aplicación: • Método de intervalo: Establecer un intervalo temporal en el que

se permite un cierto número de respuestas (El intervalo temporal se va aumentando). El refuerzo solo aparece si la conducta se da con menor frecuencia, más espaciada en el tiempo. Es el que produce efectos más rápidos de los 2 métodos.

• Método de sesión completa: Se mantiene constante el intervalo temporal y se va reduciendo el número de respuestas que se permiten para recibir el reforzamiento (el fumador que consume 40 cigarros, si consume 30 recibe reforzamiento).

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Reglas de Aplicación: • Seleccionar reforzadores apropiados y efectivos para el sujeto. • Los reforzadores habrán de aplicarse de forma inmediata tan

pronto como sea posible, al cumplirse los intervalos prefijados y sólo cuando la conducta se haya mantenido en la tasa adecuada. No emitir el reforzamiento de forma que coincida con la emisión de la conducta desadaptada, si esto ocurre al terminar el intervalo (esperar a que esté emitiendo una conducta adaptada).

• Los intervalos se han de ir incrementando de forma gradual y despacio (La conducta del sujeto debe marcar la pauta).

• Se puede combinar con otros procedimientos (costo de respuesta).

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Reglas de Aplicación: • El reforzamiento deberá combinarse con estímulos discriminativos

que señalen cuando estará disponible. El modificador de la conducta y el sujeto pueden acordar reglas que sirvan como estímulos discriminativos (la maestra puede anotar una raya en la pizarra cada vez que el niño habla en clase, o bien un reloj que sea visible para él).

• A medida que comienza a consolidarse la emisión de la conducta a una tasa más baja, el reforzamiento debe suministrarse con menor frecuencia.

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Desventajas de su aplicación: • Requiere mucho tiempo para ser efectivo. • Se focaliza sobre la conducta indeseable (las conductas adecuadas

que se emiten en el intervalo temporal pueden pasar desapercibidas).

• Puede dar lugar a que el sujeto considere que una conducta desadaptada es apropiada, emitiéndola en tasas bajas.

• Restringir el método para conductas que son excesivas pero aceptables, y no aplicarlo en comportamientos autolesivos, agresivos o peligrosos.

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Consiste en un programa de reforzamiento intermitente bien de intervalo, bien de razón en que se refuerzan las conductas que se emiten por encima de un criterio determinado, criterio establecido tras la observación de las características de la conducta de la persona cuya conducta se quiere incrementar.

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El reforzamiento diferencial de conductas incompatibles, representa un caso especial de RDO, que consiste en reforzar una conducta que es incompatible o no puede hacerse al mismo tiempo que la conducta que se desea eliminar. Si la conducta incompatible queda bien establecida, es decir, se da a una tasa alta y es lo suficientemente estable, la conducta desadaptativa será eliminada. Es un enfoque positivo, los sujetos reciben reforzamiento, y además pueden aprender comportamientos nuevos.

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Reglas de Aplicación: • Identificar y seleccionar una o varias conductas

incompatibles con la conducta que se trata de eliminar. Es preferible elegir una conducta que ya esté en el repertorio del sujeto, que pueda mantenerse en el ambiente habitual y que tenga utilidad para el sujeto.

• Si las conductas alternativas no están en el repertorio del sujeto, se hará uso del moldeamiento o encadenamiento para implantarlas.

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Reglas de Aplicación: • Seleccionar reforzadores adecuados para su aplicación

contingente a la emisión de la conducta incompatible. Inicialmente de forma continua y posteriormente de forma intermitente.

• Eliminar el reforzamiento de la conducta indeseable, dejándola bajo extinción.

• Hacer que el sujeto ejecute la conducta alternativa en todos los contextos habituales.

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Desventajas de su Aplicación: • Lleva cierto tiempo conseguir resultados (hasta que la

conducta incompatible alcanza una tasa adecuada). • Dificultades para la selección y definición de la conducta

incompatible. • Para obtener efectos más rápidos, debe combinarse el RDI

con otros procedimientos como tiempo fuera, sobrecorrección o castigo.

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