Una rosa vermellaKarina Cocq

Una idea per a cada imatge

• La Karina s'avorreix, sola, juga amb el que troba, sense buscar més. La seva figura està a mínims, encongida sobre si mateixa ..

• Algú s'interessa per ella i li regala una rosa vermella.

• Aquest petit detall canvia la seva vida: comença una relació que dóna llum i color a la seva existència.

Treball específic de 5 a 7anys

• Mirar les imatges detingudament. Narrar el que ha passat.

• Endevinar qui és l'autor del regal. Fer suposicions sobre el perquè.

• Arribar a conclusions sobre el final proposat per l'autora de l'obra.

• Inventar una situació més que comporti un altre final.

Treball específic de 10 a 12anys

• Mirar les imatges detingudament. Narrar el que ha passat. Endevinar l'autor del regal i deduir el perquè.

• Comentar críticament el final proposat per l'autora de l'obra. Per què ens agrada o per què no?

• Deduir les imatges i el seu significat: El món animal i els sentiments en els éssers vius. Les ulleres, les cues, el pelatge ... Què ens inspiren? Parlem d'emocions. Els detalls, són importants?

• Fem sobre les emocions una narració que acompanyi aquestes imatges; podem inventar noves imatges, canviar el títol.

• Pensem abans en quin ordre i de quina manera. Reconstruïm l'esquema.