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REGIMENTO ESCOLAR
E. M. Dr. TERTULIANO MEIRELLESDIRETORA ANA RITA ARMADA
DIRETORA ADJUNTA EDNA TAVARESSUPERVISORAS
LEIDE OJEDA LÍGIA GONÇALVES
ORIENTADORASSYOMARA CARVALHO
BADIRA ABRAÃO
O REGIMENTO ESCOLAR É UM INSTRUMENTO JURÍDICO-EDUCACIONAL QUE REGULAMENTA A ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA, DIDÁTICO-
PEDAGÓGICA E DISCIPLINAR DE NOSSA ESCOLA.Diretora Ana Rita
NOSSA MISSÃO
TEMOS COMO MISSÃO ASSEGURAR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, GARANTINDO O
ACESSO, A PERMANÊNCIA, A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA.
Diretora Adjunta Edna Tavares
CAPÍTULO VIIIDO CORPO DISCENTE
SEÇÃO IDA COMPETÊNCIA
Art. 189 AO CORPO DISCENTE COMPETE
INTEGRAR-SE AO AMPLO PROCESSO PEDAGÓGICO
PROMOVIDO PELA UNIDADE ESCOLAR.
NO ARTIGO 190 DO NOSSO REGIMENTO
TEMOS AS ATRIBUIÇÕES DO ALUNO, QUE SÃO REGRAS CRIADAS
PARA QUE POSSAMOS VIVER
BEM EM NOSSA COMUNIDADE
ESCOLAR. VAMOS CONHECER AGORA
ESSAS ATRIBUIÇÕES.
Supervisora Leide OjedaPRÉ AO 5º ANO
MATUTINO E VESPERTINO
SEÇÃO IIDAS ATRIBUIÇÕES
Art. 190 SÃO ATRIBUIÇÕES DO
ALUNO:
I – COMPARECER ASSÍDUA E
PONTUALMENTE ÀS AULAS E DEMAIS
ATIVIDADES PREPARADAS E
PROGRAMADAS PELO PROFESSOR OU PELA UNIDADE ESCOLAR;
II – APRESENTAR-SE PARA AS AULAS, NOS TURNOS DIURNO E NOTURNO, TRAJANDO UNIFORME DOADO
PELA PREFEITURA MUNICIPAL;
III – TRATAR COM CIVILIDADE OS INTEGRANTES DA COMUNIDADE
ESCOLAR;
IV – COLABORAR NA PRESERVAÇÃO DO
PATRIMÔNIO ESCOLAR;
V – CUMPRIR AS DETERMINAÇÕES DA DIREÇÃO, DO CORPO DOCENTE E DOS DEMAIS ÓRGÃOS DA UNIDADE ESCOLAR;
VI – PORTAR-SE CORRETAMENTE NA UNIDADE ESCOLAR E EM SUAS PROXIMIDADES;
VII – INTEGRAR-SE AO PROCESSO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO PELA UNIDADE ESCOLAR;
VIII – MANTER HÁBITOS DE HIGIENE EM SEU CORPO, SEU VESTUÁRIO E EM SEUS OBJETOS;
IX – ZELAR PELO BOM NOME DA UNIDADE ESCOLAR;
X – REPARAR O EVENTUAL ESTRAGO CAUSADO A UNIDADE ESCOLAR OU AOS OBJETOS DOS COLEGAS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS;
XI – DEVOLVER O LIVRO DIDÁTICO NA DATA ESTIPULADA NO CALENDÁRIO ESCOLAR;
XII – CONHECER E CUMPRIR OS TERMOS DESTE REGIMENTO.
Supervisora Lígia Gonçalves6º AO 9º ANO
VESPERTINO
AS PROIBIÇÕES DE QUE TRATAM O NOSSO REGIMENTO ESCOLAR SÃO NORMAS
RESTRITIVAS DO NOSSO COMPORTAMENTO NECESSÁRIAS PARA UMA CONVIVÊNCIA
SAUDÁVEL E DE RESPEITO NO AMBIENTE ESCOLAR.
SEÇÃO IIIDAS PROIBIÇÕES
Art. 191 É VEDADO AO ALUNO:
I – APRESENTAR-SE NA UNIDADE ESCOLAR SOB EFEITO DE BEBIDA ALCOÓLICA OU SUBSTÂNCIAS QUE PRODUZEM DEPENDÊNCIA FÍSICA OU PSÍQUICA;
II – PROMOVER EVENTOS DE QUALQUER NATUREZA, EM NOME DA UNIDADE ESCOLAR, SEM A DEVIDA AUTORIZAÇÃO DO DIRETOR ESCOLAR;
III – PORTAR, NO RECINTO ESCOLAR, ARMAS E EXPLOSIVOS DE QUALQUER NATUREZA, BEBIDAS ALCOÓLICAS, ENTORPECENTES E OUTROS OBJETOS ESTRANHOS ÀS ATIVIDADES ESCOLARES;
IV – FUMAR NO RECINTO DA UNIDADE ESCOLAR;
V – PORTAR, EM SALA DE AULA, APARELHO CELULAR LIGADO;
VI – AUSENTAR-SE DA UNIDADE ESCOLAR, DURANTE O PERÍODO DE AULA, SEM AUTORIZAÇÃO DO DIRETOR, DO DIRETOR-ADJUNTO OU EQUIPE TÉCNICA;VII – ENTRAR EM SALA DE AULA OU DELA SAIR, SEM PERMISSÃO DO PROFESSOR;
VIII – FORMAR GRUPOS COM O FIM DE PROMOVER ALGAZARRAS, INCITAR OS COLEGAS A ATOS DE REBELDIA, MOVIMENTOS CONTRA NORMAS REGIMENTAIS, DISTÚRBIOS NOS CORREDORES E PÁTIOS;
IX – DESACATAR OS INTEGRANTES DA UNIDADE ESCOLAR;
X – RASURAR OU FALSIFICAR QUALQUER DOCUMENTO ESCOLAR;
XI – DESPERDIÇAR MATERIAIS DE USO COMUM PERTENCENTES À UNIDADE ESCOLAR;
XII – DENEGRIR A IMAGEM DA UNIDADE ESCOLAR;
XII – DENEGRIR A IMAGEM DA UNIDADE ESCOLAR;
XIII – DANIFICAR O PATRIMÔNIO DA UNIDADE ESCOLAR;
XIV – APRESENTAR-SE NA UNIDADE ESCOLAR PORTANDO BONÉ;
XV – ASSINAR QUALQUER DOCUMENTO SEM A PRESENÇA DO PAI OU RESPONSÁVEL, QUANDO MENOR;
XVI – MANTER EM SUA COMPANHIA FILHO, ENTEADO, PUPILO OU OUTROS, DURANTE SEU PERÍODO DE AULAS;
XVII – FAZER USO DAS “PULSEIRAS DO SEXO”.
VAMOS CONHECER AS PENALIDADES PARA QUEM DESRESPEITAR O NOSSO REGIMENTO ESCOLAR. ESSAS PENALIDADES TÊM POR OBJETIVO PROTEGER TODOS NÓS NO CONVÍVIO EM NOSSA COMUNIDADE ESCOLAR.
ORIENTADORA SYOMARA CARVALHO
ORIENTADORA MATUTINOVESPERTINO – PRÉ AO 5º ANO
SEÇÃO IVDAS PENALIDADES
Art. 192 O ALUNO ESTARÁ SUJEITO ÀS SEGUINTES
PENALIDADES:
I – ADVERTÊNCIA VERBAL;
II – ADVERTÊNCIA ESCRITA;
III – SUSPENSÃO DE ATÉ TRÊS DIAS CONSECUTIVOS.
§ 1º A PENALIDADE DE ADVERTÊNCIA VERBAL DEVERÁ SER APLICADA PELO DIRETOR ESCOLAR E COMUNICADA AO ORIENTADOR EDUCACIONAL E AO SUPERVISOR ESCOLAR, ASSIM COMO REGISTRADA EM LIVRO PRÓPRIO;
§ 2º A PENALIDADE DE ADVERTÊNCIA ESCRITA DEVERÁ SER APLICADA PELO DIRETOR ESCOLAR, APÓS OUVIDO O SUPERVISOR ESCOLAR E OU ORIENTADOR ESCOLAR;
§ 3º A PENALIDADE DE SUSPENSÃO OCORRERÁ APÓS AS PENALIDADES PREVISTAS NOS INCISOS I E II, EXCETO NOS CASOS DE AGRESSÃO FÍSICA;
§ 4º A PENALIDADE SERÁ CUMPRIDA NA UNIDADE ESCOLAR, SOB ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES EXTRACLASSE; § 5º AS PENALIDADES PREVISTAS NO CAPUT DESTE ARTIGO NÃO SE APLICAM AOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL;
O REGIMENTO ESCOLAR NÃO FOI CRIADO PARA PUNIR, MAS PARA ORGANIZAR NORMAS DE CONVIVÊNCIA, RESPEITO E CIVILIDADE EM NOSSA ESCOLA . O RESPEITO É O PRIMEIRO PASSO PARA A VIDA EM SOCIEDADE.
ORIENTADORA BADIRA ABRÃO6º AO 9º ANO - VESPERTINO
ART. 193 AS DECISÕES SOBRE PENALIDADES DISCIPLINARES TOMADAS PELO DIRETOR ESCOLAR DEVERÃO CONSTAR NO LIVRO DE OCORRÊNCIA, MEDIANTE CIÊNCIA ESCRITA DO PAI OU RESPONSÁVEL, QUANDO SE TRATAR DE ALUNO MENOR.
ART. 194 SÃO PROIBIDAS SANÇÕES QUE ATENTEM CONTRA DIGNIDADE PESSOA, A SAÚDE FÍSICA E MENTAL QUE SEJAM PREJUDICIAIS À FORMAÇÃO DO ALUNO.
ART. 195 NA APLICAÇÃO DAS PENALIDADES SERÃO CONSIDERADAS A NATUREZA E A GRAVIDADE DA INFRAÇÃO COMETIDA, OS DANOS QUE DELA PROVIEREM, SEJA PARA O PATRIMÔNIO PÚBLICO OU PARTICULAR E INTEGRIDADE FÍSICA DOS COLEGAS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS.
ART. 196 EM CASO DE REINCIDÊNCIA, O DIRETOR ESCOLAR, APÓS CUMPRIR O DISPOSTO NO Art. 192, PODERÁ EXPEDIR GUIA DE TRANSFERÊNCIA PARA O ALUNO DESDE QUE GARANTA VAGA EM OUTRA UNIDADE ESCOLAR.
ART.196. EM CASO DE REINCIDÊNCIA, O DIRETOR ESCOLAR, APÓS CUMPRIR O DISPOSTO NO ART. 192, PODERÁ EXPEDIR GUIA DE TRANSFERÊNCIA PARA O ALUNO, DESDE QUE GARANTA VAGA EM OUTRA UNIDADE ESCOLAR.
ART.197. INDEPENDENTE DA PENALIDADE APLICADA AO ALUNO, CABERÁ AO MESMO OU AO SEU RESPONSÁVEL, QUANDO SE TRATAR DE MENOR, O DIREITO DE DEFESA ATRAVÉS DE PEDIDO DE RECONSIDERAÇÃO POR ESCRITO, DIRIGIDO AO DIRETOR ESCOLAR E AO PRESIDENTE DO CONSELHO DE PROFESSORES, OUVIDO O DIRETOR ESCOLAR, O ORIENTADOR EDUCACIONAL E O SUPERVISOR ESCOLAR.
IDALENE
ADRIANA
ABADIA
GISELE
CHRISTIAN MALUF
E TEREZINHA DE BRITTO
MARIA LEOCEMA
SOLANGE, RAQUEL E MARIONI
SOLANGE
MARIVALDAA
JOANA
JOANA
DIRCE
EMILENA
IZABEL
SEBASTIANA
MARLENE
SIVIRINO MARINÊSZ
PROFESSORAS COORDENADORAS DA SALA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
ELIZABETH ALCÂNTARADEISE XAVIER
FELIZ 2011 NO TERTULIANO MEIRELLES!
PRODUÇÃO E EXECUÇÃO
PCTEELIZABETH ALCÂNTARA
MATUTINO
PCTEDEISE XAVIER
VESPERTINO
FEVEREIRO DE 2011