Educación Básica Regular

REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES 2015

NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

DATOS INFORMATIVOS:

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE: LIMA METROPOLITANA

UGEL: 03

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 025 “NUESTRA SEÑORA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN”

ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A CICLO: VI

PERIODO TRIMESTRAL: 3° TRIMESTRE

DOCENTE RESPONSABLE: REYMUNDO SALCEDO VALENCIA

DIRECTORA: GABRIELA GUTIERREZ CHUMPITAZ

DIRECCIÓN: JR. JUNÍN N° 1238

LUGAR: BARRIOS ALTOS

DISTRITO: LIMA PROVINCIA: LIMA

PERÚ

CRITERIO DE LOGRO DE LA COMPET.: MATRIZ DE INDICADORES DE LOGRO PRIORIZADOS DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DEL 1° A: DEL 3° TRIMESTRE

COMPETENCIA 01: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones

de cantidad.

1.1 Reconoce datos y relaciones no explicitas en situaciones duales y relativas al expresar un

modelo usando números enteros y sus operaciones. 1.4

Usa modelos referidos a la potenciación al plantear y resolver problemas en situaciones

de regularidad.

1.2 Selecciona un modelo relacionado a números enteros al plantear resolver un problema en

situaciones duales relativas. 1.5

Reconoce datos y relaciones no explicitas, y los expresa en un modelo relacionado a

múltiplos y divisores.

1.3 Ordena datos de cantidades y magnitudes en situaciones de regularidad y los expresa en

modelos referidos a la potenciación con exponente positivo. 1.6

Emplea el modelo de solución más pertinente al resolver problemas relacionados a

múltiplos y divisores.

COMPETENCIA 02: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones

de regularidad, equivalencia y cambio.

2.1 Reconoce datos y relaciones no explicitas en situaciones duales y relativas al expresar un

modelo usando números enteros y sus operaciones. 2.4

Usa modelos referidos a la potenciación al plantear y resolver problemas en situaciones

de regularidad.

2.2 Selecciona un modelo relacionado a números enteros al plantear resolver un problema en

situaciones duales relativas. 2.5

Reconoce datos y relaciones no explicitas, y los expresa en un modelo relacionado a

múltiplos y divisores.

2.3 Ordena datos de cantidades y magnitudes en situaciones de regularidad y los expresa en

modelos referidos a la potenciación con exponente positivo. 2.6

Emplea el modelo de solución más pertinente al resolver problemas relacionados a

múltiplos y divisores.

COMPETENCIA 03: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones

de forma, movimiento y localización.

3.1 Reconoce datos y relaciones no explicitas en situaciones duales y relativas al expresar un

modelo usando números enteros y sus operaciones. 3.4

Usa modelos referidos a la potenciación al plantear y resolver problemas en situaciones

de regularidad.

3.2 Selecciona un modelo relacionado a números enteros al plantear resolver un problema en

situaciones duales relativas. 3.5

Reconoce datos y relaciones no explicitas, y los expresa en un modelo relacionado a

múltiplos y divisores.

3.3 Ordena datos de cantidades y magnitudes en situaciones de regularidad y los expresa en

modelos referidos a la potenciación con exponente positivo. 3.6

Emplea el modelo de solución más pertinente al resolver problemas relacionados a

múltiplos y divisores.

COMPETENCIA 04: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones

de gestión de datos e incertidumbre.

4.1 Reconoce datos y relaciones no explicitas en situaciones duales y relativas al expresar un

modelo usando números enteros y sus operaciones. 4.4

Usa modelos referidos a la potenciación al plantear y resolver problemas en situaciones

de regularidad.

4.2 Selecciona un modelo relacionado a números enteros al plantear resolver un problema en

situaciones duales relativas. 4.5

Reconoce datos y relaciones no explicitas, y los expresa en un modelo relacionado a

múltiplos y divisores.

4.3 Ordena datos de cantidades y magnitudes en situaciones de regularidad y los expresa en

modelos referidos a la potenciación con exponente positivo. 4.6

Emplea el modelo de solución más pertinente al resolver problemas relacionados a

múltiplos y divisores.

CRITERIO DE LOGRO DE LA COMPETENCIA: COMPETENCIA 01: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.

COMPETENCIA 02: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio.

COMPETENCIA 03: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización.

COMPETENCIA 04: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre.

NOTA

FIN

AL T

RIM

ESTR

AL

Institución Educativa N° 025 “NUESTRA SEÑORA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN”

INDICADORES DE LOGRO DEL 1° A

INDI

CADO

R: 1.

1

INDI

CADO

R: 1.

2

INDI

CADO

R 1.3

INDI

CADO

R: 1.

4

INDI

CADO

R: 1.

5

NIV

EL D

E LO

GRO

INDI

CADO

R: 2

.1

INDI

CADO

R: 2

..2

INDI

CADO

R: 1.

.3

INDI

CADO

R: 2

.4

INDI

CADO

R: 2

.5

NIV

EL D

E LO

GRO

INDI

CADO

R: 3

.1

INDI

CADO

R: 3

.2

INDI

CADO

R 3.

3

INDI

CADO

R: 3

.4

INDI

CADO

R: 3

.5

NIV

EL D

E LO

GRO

INDI

CADO

R: 4

.1

INDI

CADO

R: 4

.2

INDI

CADO

R 4.

3

INDI

CADO

R: 4

.4

INDI

CADO

R: 4

.5

NIV

EL D

E LO

GRO

N° APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES

1 ARCE ARROYO, Antonella Mariam

2 ARROYO RODRIGUEZ, Dalia Anthuanet

3 BALCAZAR PACCHIONI, Zoe Dianne

4 CAYETANO CRUZ, Anthuane Denisse

5 CHICOMA BROCA, Kiara Alexa

6 CONCHA LA RIVA, Ashlly Nicole

7 HUAMANÍ ATUNCAR, Isabel Celeste

8 HUARINGA ALBORNOZ, Katherine Marjorie

9 JULCA VICHARRA, Rosario

10 LEÓN CAMPOVERDE, Harumi

11 LONGOBARDI FALCÓN, Xiomara

12 MALPARTIDA RODRIGUEZ, Ángela

13 RAMIREZ GUERRA, Mercedes

14 ROMERO ELORIAGA, Nila Nayely

15 SALAS MUÑOZ, Jazmín Priscila

16 SENDER COLLANTES, Linda Alexandra

17 VEGA QUISPE, Allison Julia

18 ZEGARRA HARTMANN, Claudia

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

MES DEL AÑO 2015 SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

CONTROL DE ASITENCIA DEL 1° A DEL DÍA:

N° APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES

1 ARCE ARROYO, Antonella Mariam

2 ARROYO RODRIGUEZ, Dalia Anthuanet

3 BALCAZAR PACCHIONI, Zoe Dianne

4 CAYETANO CRUZ, Anthuane Denisse

5 CHICOMA BROCA, Kiara Alexa

6 CONCHA LA RIVA, Ashlly Nicole

7 HUAMANÍ ATUNCAR, Isabel Celeste

8 HUARINGA ALBORNOZ, Katherine Marjorie

9 JULCA VICHARRA, Rosario

10 LEÓN CAMPOVERDE, Harumi

11 LONGOBARDI FALCÓN, Xiomara

12 MALPARTIDA RODRIGUEZ, Ángela

13 RAMIREZ GUERRA, Mercedes

14 ROMERO ELORIAGA, Nila Nayely

15 SALAS MUÑOZ, Jazmín Priscila

16 SENDER COLLANTES, Linda Alexandra

17 VEGA QUISPE, Allison Julia

18 ZEGARRA HARTMANN, Claudia

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

RESUMEN ESTADÍSTICO DEL 1° A DEL………………………………………………………TRIMESTRE:

APROBADOS DESAPROBADOS RETIRADOS TRASLADADOS MATRICULADOS TOTAL DE FALTAS TOTAL DE TARDANZAS

% % % % % 100%