Tecnología en Diseño de Videojuegos - Ficha 413279Reporte de campo: sesión en secondlife, 2013-03-08Tutor: Cesar Pachón

Resumen de la sesiónTomando como excusa una exposición sobre documentos de la revolución mexicana de la sede virtual de la biblioteca de la Universidad de Stanford, se propuso al grupo realizar un encuentro dentro del mundo virtual “second life” con el fin de conocer un poco las alternativas existentes a otras formas de interacción en la web tradicional.

de izquierda a derecha: Maureen, Cesar, Luis y Diegoluego de una introducción inicial, dedicamos un momento a revisar la exposición sobre la revolución mexicana, y charlamos sobre los aspectos sicológicos de verse representado a uno mismo dentro de un ambiente virtual, en formas diferentes a nuestro aspecto real. Luego, llegó la hora de ir volando (literalmente) a otras partes de la isla.

Siguiente parada: la colección de libros raros de la biblioteca. En medio de libros gigantes hablamos sobre las diferentes formas de

presentar experiencias al usuario en un mundo virtual.

Visitando un pueblo medievalLuego de la sección de libros antiguos, volamos un poco más hastadescubrir un pueblo medieval que incluía instalaciones donde se podía ver el funcionamiento de molinos de viento y máquinas de aserrar, todo de madera. Aquí también descubrimos que el terreno tenía abiertos los permisos de creación de objetos, asi que..

Creando objetosrealizamos algunas pruebas para crear objetos basados en figuras geométricas modificables (prims). Para algunos, era la primera vez, y se entendió el concepto que hace diferente a un mundo virtual: la capacidad de crear y construir en grupo. Diego aprovechó para mostrarnos material educativo en el que ya había trabajado para second life.

Hora de irnosEl tiempo pasa volando cuando se esta aprendiendo y explorando en grupo! Esta experiencia inicial fue muy interesante, para los nuevos por la cantidad de conceptos que encontraron tan diferentes a la web tradicional, y para los usuarios expertos, resulta muy agradable ver despertar esa misma emoción que sentimos cuando descubrimos hace años que existen otras propuestas diferentes a lo que conocemos hoy en dia como la web basada en HTML, y el potencial educativo de este tipo de ambientes.