Upload
ernest-lluch
View
1.546
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Reunió de maresi pares de 4tCurs 2014-2015
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
Escola Ernest Lluch
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARESDELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS PER CLASSE
CONSELL ESCOLAR
AJUNTAMENTEQUIP
DIRECTIU I MESTRES
MARES IPARES
COL·LABORACIONSPUNTUALSA L’ESCOLA
BUIDAT ENQUESTES FAMÍLIES
2013/14
Total famílies escola 351
Total enquestes retornades
194
% respostes 55%
Valoració general de l’escola de l’1 al 10
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
La mitjana de valoració el curs 2013/14 és de 7.11, un +0.34 més que el curs anterior.
NOVETATS
• Projecte Educatiu de Centre (PEC). Normes d’Organització i Funcionament del Centre (NOFC).
http://blocs.xtec.cat/ceipernestlluch
• Autorització PARACETAMOL.
• Autorització sortides.
EQUIP DE MESTRES4t NIVELL
TUTORS ESPECIALISTES I ALTRESMESTRES QUE HI INTERVENEN
4t AAnna Matas
CASTELLÀ Toni Estévez
ENGLISHIsabel Ferrera
E. FÍSICAMarta Hernández
MÚSICAJulio Gracia
SCIENCEEsther Arias
4tBToni Estévez
E. ESPECIALLídia Fosalba
RELIGIÓMíriam Salvador
REFORÇToni E., Lídia F,
Marta H.
Classe de l’església de Sant PereLa classe de l’església de Sant Pere
COM TREBALLEM A 4t?
Arxivadors i carpeta viatgera
Agenda
Bloc del cicle
Deures
Autocorrecció
Pla de treball
Agrupaments flexibles
Llibreta
d’aprenentatges
FAMÍLIA I ESCOLA• Un temps per a cada cosa.
• Despertar l’hàbit lector.
• Acompanyament de les feines escolars a casa.
• Comunicació família i escola.
ÀREES D’APRENENTATGE• Llengua castellana i literatura.
• Llengua catalana i literatura.
• Llengua estrangera: anglès.
• Matemàtiques.
• Coneixement del medi.
• Educació artística: música i plàstica.
• Educació física.
• Religió / Ensenyaments alternatius.
LLENGÜES• L’Aventura de Llegir.
• Ortografia visual.
• CATALÀ: taller de lectura, taller d’escriptura, taller de paraules i taller de teatre.
• CASTELLÀ: taller de comprensión lectora y taller de redacción.
MATEMÀTIQUES• Càlcul mental:
problemes globals,rapidesa de càlcul i numeració.
• Taller de nombres i càlcul.
• Taller d’estratègies.
• Taller de forma i mesura.
• Taller de problemes.
CONEIXEMENT DEL MEDI
• Science.
• Cerca d’informació.
• Tècniques d’estudi.
• Projecte del nom de la classe.
AVALUACIÓ I PROMOCIÓ• Què avaluem?
• L’assoliment de les competències bàsiques i els continguts de les àrees.
• El treball fet a classe i els deures.
• L’interès i l’esforç per aprendre.
• Com avaluem?
• Avaluació inicial.
• Observació del procés d’aprenentatge.
• Correcció de les feines.
• Controls.
• Criteris de promoció i retenció al cicle.
• Grau d’assoliment de les competències bàsiques i els continguts de les àrees.
• Grau de maduresa de l’infant.
• Si el no assoliment d’alguns aprenentatges l’impedirà seguir amb aprofitament el Cicle Superior.
• Les repercussions positives o negatives de la retenció o la promoció.
TUTORIA
• Espai escolta i assemblea.
• Càrrecs.
• Reunió de delegats.
• El o la protagonista.
• Seguiment de les normes de convivència.
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES• Sortides pedagògiques:
• Visita a l’església de Sant Pere.
• Visita a la biblioteca municipal.
• Sortida a Montserrat el 24 d’octubre de 2014.
• Sortida al Museu Paperer de Capellades el 14 de maig de 2014 .
• Festes de l’escola: Castanyada, Nadal, Carnestoltes, Sant Jordi, Final de Curs.
• Activitats a l’escola: concert d’hivern; taller : la màgia de les paraules ;teatre en anglès i dins el programa Abrera Educa: visita a la biblioteca municipal i taller “l’esmorzar saludable”.
TORN OBERT DE PARAULES
Reunió de maresi pares de 4tMolt agraïts per la vostra participació