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Dr. Arq. Mauro CHIARELLA [email protected] Ms. Arq. María Elena TOSELLO [email protected] TUTORES: G. BREDANINI G. MÁNTARAS M. DALLA COSTA TP a: PLIEGUES, DESPLIEGUES Y REPLIEGUES 1 Estrategias de Diseño Proyectual Generación de Espacios y Superficies Introducción: Pliegues, Despliegues y Repliegues, alegorías deleuzeanas inspiradas en una cartografía del pensamiento Barroco occidental que aluden a una temporalidad y espacialidad infinita, topológica y contemporánea. A manera de un neoleibnizianismo o neobarroco moderno nos recuerda los nodos de conexión que aparecen con la acción del pliegue en las prácticas de todas las artes, inspirando a más de una corriente filosófica contemporánea. Con la acción del pliegue se abandona la geometrización del espacio cartesiano confiriendo a éste, rango de conexión, trayecto, uso. Nuestro espacio no se nos presenta como el aquí y ahora, sino como ocupación y práctica simultánea de espacios diferentes. Lo lejano y lo próximo no designan lugares físicos, aparecen como designaciones cambiantes que se ven alteradas en la propia práctica que los habitantes hacen del espacio. El espacio se pliega, como el tiempo, singularizándose en un “estilo de uso”, una localidad paradójica, fluida en donde las fronteras se afirman y se niegan simultáneamente. Pero el pliegue no existe como sujeto, como ente discernible; el pliegue únicamente es observable en su desplegarse, en su plegarse, en su imbricación con otros pliegues. El pliegue se re-produce junto a, en oposición a, a través de y desde otros pliegues. Al pliegue hay que seguirle, hay que cartografiarle en su propio accionar. La cambiante realidad del movimiento deviene un fin en sí mismo, un espacio lúdico justificado en su propia permanencia, en la vivencia presente de lo deseable y de lo imaginado. Para Deleuze el espacio plegado articula una relación nueva entre vertical y horizontal, la figura y el suelo, adentro y afuera produciendo una complejidad dimensional no prevista. A diferencia de la concepción espacial de la visión clásica, una curvatura variable reemplaza la modulación temporal del espacio cartesiano. Según P. Eisenman, para cambiar la visión proyectiva antropocéntrica heredada de la perspectiva renacentista y aplicada al espacio tridimensional es necesario cambiar la relación entre dibujo de proyecto y espacio verdadero. El plegado borra la distinción tradicional entre figura y suelo. El despliegue espacial en un dibujo de dos dimensiones que refleja la realidad tridimensional, sugiere otra mirada de las cosas. DANIEL LIBESKIND REM KOOLHAAS KOERS-ZEINSTRA-VAN GELDEREN MADRIDEJOS-SANCHO

Ri Lab10 Ejercicio A-Pliegues

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Page 1: Ri Lab10 Ejercicio A-Pliegues

Dr. Arq. Mauro CHIARELLA [email protected] Ms. Arq. María Elena TOSELLO [email protected]

TUTORES: G. BREDANINI G. MÁNTARAS M. DALLA COSTA

TP a: PLIEGUES, DESPLIEGUES Y REPLIEGUES 1

Estrategias de Diseño Proyectual Generación de Espacios y Superficies

Introducción: Pliegues, Despliegues y Repliegues, alegorías deleuzeanas inspiradas en una cartografía del pensamiento Barroco occidental que aluden a una temporalidad y espacialidad infinita, topológica y contemporánea. A manera de un neoleibnizianismo o neobarroco moderno nos recuerda los nodos de conexión que aparecen con la acción del pliegue en las prácticas de todas las artes, inspirando a más de una corriente filosófica contemporánea.

Con la acción del pliegue se abandona la geometrización del espacio cartesiano confiriendo a éste, rango de conexión, trayecto, uso. Nuestro espacio no se nos presenta como el aquí y ahora, sino como ocupación y práctica simultánea de espacios diferentes. Lo lejano y lo próximo no designan lugares físicos, aparecen como designaciones cambiantes que se ven alteradas en la propia práctica que los habitantes hacen del espacio. El espacio se pliega, como el tiempo, singularizándose en un “estilo de uso”, una localidad paradójica, fluida en donde las fronteras se afirman y se niegan simultáneamente.

Pero el pliegue no existe como sujeto, como ente discernible; el pliegue únicamente es observable en su desplegarse, en su plegarse, en su imbricación con otros pliegues. El pliegue se re-produce junto a, en oposición a, a través de y desde otros pliegues. Al pliegue hay que seguirle, hay que cartografiarle en su propio accionar. La cambiante realidad del movimiento deviene un fin en sí mismo, un espacio lúdico justificado en su propia permanencia, en la vivencia presente de lo deseable y de lo imaginado.

Para Deleuze el espacio plegado articula una relación nueva entre vertical y horizontal, la figura y el suelo, adentro y afuera produciendo una complejidad dimensional no prevista. A diferencia de la concepción espacial de la visión clásica, una curvatura variable reemplaza la modulación temporal del espacio cartesiano.

Según P. Eisenman, para cambiar la visión proyectiva antropocéntrica heredada de la perspectiva renacentista y aplicada al espacio tridimensional es necesario cambiar la relación entre dibujo de proyecto y espacio verdadero. El plegado borra la distinción tradicional entre figura y suelo. El despliegue espacial en un dibujo de dos dimensiones que refleja la realidad tridimensional, sugiere otra mirada de las cosas.

DANIEL LIBESKIND

REM KOOLHAAS

KOERS-ZEINSTRA-VAN GELDEREN

MADRIDEJOS-SANCHO

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Objetivos Generales: • REFLEXIONAR sobre las implicaciones conceptuales y técnicas de los nuevos medios

de ideación análogos/digitales a través de un ejercicio práctico de generación geométrica de espacios y superficies.

• EXPLORAR las posibilidades de integración no excluyente del medio digital a través de la generación de prototipos rápidos de papel (origami) recuperando el registro físico tangible y evitando la linealidad inducida por los procesos de diseño exclusivamente digitales.

• PROPONER alternativas proyectuales a través de nuevos modos de abordaje y estrategias de ideación para la generación, control y construcción geométrica de formas y espacios complejos contemporáneos.2

Consigna: a) Explorar propuestas arquitectónicas generada por acciones de Pliegue, Despliegue y

Repliegue y Volúmenes delimitados por cubos de 3 módulos por lado (3x3x3); o Superficies de 3 cuadrados consecutivos (de 3x3 módulos de lado c/u) según la elección de 1 Invariante (Prototipo Arquitectónico Dinámico; Topografía; Objetos de Diseño Urbano / Sub-Invariantes: Local-Regional-Global) y 2 Variantes (Espaciales, Tecnológicas y de Organización) descriptas en el Trama A3

b) Generar mínimo 3 alternativas espaciales morfológicas y 3 prototipos rápidos de papel a partir de la preferencia de 1 Medio de trabajo predominante donde se desarrollan las acciones de Plegado (Digital; Análogo; Mixto) y 1 Transición geométrica no lineal de procesos generativos descriptas en el Trama B.

c) Capturar imágenes de pantalla del proceso digital y realizar el registro gráfico fotográfico de las maquetas de papel desarrolladas para la confección de un panel síntesis según formato y dimensiones a dar por la cátedra durante el desarrollo del cursado.

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Trama A

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Trama B

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Antecedentes Académicos:

Bibliografía General RI.Lab10 Libros: 1) "Architecture in the Digital Age: Design and Manufacturing"; Branko Kolarevic. 2003 2) "Manufacturing Material Effects: Rethinking Design and Making in Architecture", Branko Kolarevic. 2008 3) “Performative Architecture: Beyond Instrumentality”. Editores: Branko Kolarevic , Ali Malkawi. Routledge. 2005. UK, NY. 4) “Neovanguardias y representación arquitectónica. La expresión innovadora del proyecto contemporáneo”, Juan Puebla Pons. Edicions UPC. 2002. Barcelona 5) “El Dibujo de Arquitectura Teoría e Historia de un Lenguaje Gráfico, Jorge Sainz. Nerea. 1990. Madrid 6) “El Croquis, Proyecto y Arquitectura (Scintilla Divinitatis)”, José María de la Puerta. Celeste Ediciones. 1997. Madrid 7) "De lo Digital a lo Analógico", Dennis Dollens. 2002. Barcelona 8) "La digitalización toma el mando", Lluis Ortega. G.G. 2009. Barcelona

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Artículos/CD: Chiarella, M. (Ar); Tosello, M.E (Ar); Bruscato, U. (Br); Garcia Alvarado, R. (Cl); Barría Chateau, H. (Cl). “3x1 Híbridos Digitales: talleres y videoconferencias internacionales sobre arquitectura digital”. XI Congreso SIGraDi2007 (Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital). La Comunicación en la Sociedad Visual. DF. Mexico. Cumincad (Cumulative index of publications about computer aided architectural design): http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2007_af06.content.pdf Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina. CD: “Informática aplicada a la representación arquitectónica. Maquetas digitales”. Curso de Actualización y Perfeccionamiento. Secretaría de Posgrado. FADU/UNL. 2003

Chiarella, M (Ar); García Alvarado (Cl), Bruscato, Underlea (Br). Geometría y Arquitectura. De la Rigurosidad Modular al Informalismo. XIII Congreso SIGraDi2009: Do Moderno ao Digital: Desafios de uma Transição. Sao Paulo. Brasil. Cumincad: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2009_1013.content.pdf Chiarella, M. (Ar); Amoruso Giuseppe (It). Imagen Urbana. Fotografía interactiva e imágenes semi-inmersivas. XII Congreso SIGraDi2008. La Habana. Cuba Cumincad: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2008_126.content.pdf Ejercicio A: 9) “La maqueta como experiencia del espacio arquitectónico”, Ubeda Blanco Marta. 2002. Valladolid 10) "Folding Architecture”, Sophia Vysivoti. BIS Publishers. Amsterdam. 2008 11) “Modular Structures in Design and Architecture”, Asterios Agkathidis. BIS Publishers. Amsterdam. 2009. 12) “Bio-Structural Analogues in Architecture”, Joseph Lim .BIS Publishers. Amsterdam. 2009. 13) “Digital Diagram II. Architecture + Interior”. Archiworld. 2008 “Articulated Grounds: Mediating Environment and Culture”, Anne Save de Beaurecueil and Franklin Lee. Architectural Association London. 2009. London 1 DELEUZE, Gilles. El Pliegue. Paidós. Buenos Aires. 1989 2 CAI+D05 Nº 015-097-FADU/UNL: Agosto 2006: Taller Cero-MADPRO/FACD-UbioBio (Concepción-Chile) Octubre 2006: Taller de Gráfica Digital-FADU-UNL (Santa Fe-Argentina) Diciembre 2006: Atelier Experimental-Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS (Sao Leopoldo-Brasil) 3 La elección de Variantes o Invariantes de la Trama A o Trama B, se realizará con criterios experimentales fundamentados en la exploración y

búsqueda de soluciones no convencionales. Para tales objetivos se sugiere no considerar un orden consecutivo en la definición de las mismas (Ej: Trama A, luego Trama B..) considerándolas: antes, durante o después de los procesos desarrollados.