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NOMBRE: Ricardo Jara
NIVEL: Séptimo
ASIGNATURA: Ejecución de Proyectos
TEMA: Falta de interés por las actividades deportivas en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito.
PROBLEMA
Falta de interés por las actividades deportivas en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito
ÁRBOL DE
PROBLEMAS
Falta de interés por las actividades deportivas en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito.
Desinterés en el deporte Lesiones físicas
Falta de habilidades en el
deporte
Bajo rendimiento físico Altos índices de obesidad
Actividades deportivas con alto costo económico
Los estudiantes de prefieren otro tipo de
entretenimiento
Baja autoestima y acumulación de estrés en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito
Trastornos físicos y psicológicosEnfermedades frecuentes.
Bajo rendimiento Escolar
Falta de clubes deportivos.
Falta de presupuesto en las instituciones.
Mal comportamiento escolar.
ÁRBOL DE
OBJETIVOS
Interés por las actividades deportivas en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito
Interés en el deporte
Buena salud física
Excelentes habilidades en el
deporte
Alto rendimiento físico
Bajos índices de obesidad
Actividades deportivas con costo económico
Los estudiantes de prefieren
actividades físicas
Alta autoestima y eliminación de estrés en los adolescentes del Colegio Humanístico Quito
Buena salud físicos y psicológicos
Mejor comportamiento escolar.
Incremento de clubes deportivos
Desarrollo deportivo
Presupuesto adecuado para clubes deportivos.
Practica deportiva continua.
Desarrollo integral.Rendimiento académico
satisfactorio.
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
Actores involucrados Intereses sobre la problemática
Problemas percibidos Recursos y mandatos
Docentes
Centros Deportivos
• Investigar nuevos deportes que puedan interesar a los estudiantes
• Informar los beneficios personales de la actividad física.
• Planificar convenios para la practica de deportes.
• Establecer becas deportivas.
• Deportes repetitivos
• Metodologías rutinarias
• Falta de conocimiento de los beneficios de la actividad física
• Falta de implementos.• Falta de información
para la practica de deportes.
• Horarios insuficientes para los jóvenes.
M: Organizar y planificar diversas actividades que beneficien a la comunidad estudiantil R: Humanos e infraestructuraC: Capacidad organizativa para formar grupos de trabajo. M: Organizar horarios adecuados para la practica de deportes.R: Humanos InfraestructuraC: Capacidad de motivar a los jóvenes de ser parte de algún Club deportivo.
Estudiantes
Padres de familia
• Incentivar a los estudiantes para realizar actividad física
• Apoyar a sus hijos para realizar actividades deportivas.
• Realizan actividades sedentarias
• Interés por juegos electrónicos
• Ocupados en sus trabajos.
• Poco interés del deporte.
R: Humanos M: Desarrollar las diversas actividades expuesta por los docentes C: Capacidad para mantener eficaz dentro de un grupo cambiante
R: HumanosM: Favorecer el interés para la practica de deportes.C: Capacidad para comunicar los beneficios del deporte a los padres.