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rosa
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Fuente de información
Profesor en formación
Profesor en ejercicio Estudiantes en busca de contexto de aplicación
ANTES DE WEB 2.0 Y CON METODOLOGÍA
INSTRUCCIONISTA
Rosa T Castañeda R
Rosa T Castañeda R
Fuentes de información en contexto
Profesor en formación
Profesor en ejercicio que genera contextos y situaciones de aprendizaje provocando la indagación
(juego de roles, estudio de casos, proyectos, etc.)
ANTES DE WEB 2.0 Y CON METODOLOGÍAS ACTIVAS
CENTRADAS EN EL ESTUDIANTE
Estudiantes que construyen su conocimiento (individual y colectivo) en contexto y con la contribución de otros, generando la necesidad de continuar indagando
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Rosa T Castañeda R
WEB 2.0 CON METODOLOGÍAS ACTIVAS CENTRADAS EN EL
ESTUDIANTE
web 2.0 como fuente de información
Profesor en formación
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web 2.0 como posibilidad de construir y compartir
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Profesor en ejercicio
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Ambientes de aprendizaje con base en una relación horizontal, donde se busca, crea y se comparte
información para construir conocimiento (individual y colectivo) en medio de redes de aprendizaje