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Artes Ensino Médio Tema da aula: Paradigmas de Roteiro Monomito CEFET-RJ - Coordenação de Artes

Roteiro Audiovisual

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ArtesEnsino Médio

Tema da aula:Paradigmas de Roteiro

Monomito

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Narrativa

- Narrativa clássica

- Desconstrução da narrativa(quebra com as regras de seqüência linear do tempo,

seqüências embaralhadas e ordem invertida dos quadros)

- Paradigmas

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- Período Homérico (1100-800a.C)

- Período Arcaico (600-480a.C)

- Período Clássico (480-323a.C)

- Período Helênico (323-31a.C)

- A cultura grega influenciou a arte e cultura de todos os períodossubsequentes da civilização ocidental: democracia, individualismo,

razão, jogos olímpicos, etc.

Arte Grega:

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Teatro Grego

- Ditirambo: Procissão em homenagem à Dionísio (Período Arcaico)

-Grandes dionísias, também chamadas Dionísias Urbanas, festival que tinha lugar na Primavera, em honra de Dionisio.

- Coro: narradores, intermediários entre atorese platéia (representações, canções, danças)

- Histórias e mitos relacionados à divindade

- Desenvolvimento do uso de máscaras

- Criação do diálogo

- Dois estilos: Tragédia e Comédia

Theatron = “local onde se vê”CEFET-RJ - Coordenação de Artes

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Teatro Grego(arquitetura)

Teatro de Dionísio(desenho do séc.XIX)

Teatro de Mileto(Aydin, Turquia)

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Anfiteatro Grego

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Literatura na Grécia Antiga

Período Clássico

- Epopéias de Homero: Ilíada, Odisséia

- Fábulas de Esopo, séc.VI a.C.:A cigarra e a formiga, A Raposa e a Cegonha

- Épico

- Lírico

- Dramático

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Significando "ação" em grego, a palavra "drama" vem associada à representação teatral na Poética de Aristóteles

Catarse: Função do teatro para Aristóteles

Segundo os dicionários Houaiss e Aulete, "drama" pode significar: "forma narrativa em que se figura ou imita a ação direta dos indivíduos", "texto em verso ou prosa, escrito para ser encenado" ou mesmo a "encenação desse texto". Por analogia, pode ser, ainda, "qualquer narrativa no âmbito da prosa literária em que haja conflito ou atrito"

DramaGêneros literários: Dramático

Drama = açãoTexto literário para ser encenado, para o teatro

Origem nos festivais religiosos dedicados à DionísioDois tipos: a tragédia e a comédia

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Téspis de Ática (610 – 550 aC) teve a grande ousadia de pôr um ator a dialogar com o coro, sendo-lhe assim atribuída a "invenção" do teatro

Criou o conceito de "monólogo" ao apresentar-se na Grande Dionisíaca da Grécia Antiga, no Século V a.C. em Atenas, munido de máscara e vestindo uma túnica, interpretando o deus Dionísio

Dramaturgia – Arte de compor peças teatrais

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Surgimento da Tragédia no Séc. VI a.C.(Período Clássico)

- Temas oriundos da religião ou saga dos heróis

- Gênero mais antigo

- Ésquilo, Sófocles, Eurípedes

- Atores todos homens, uso de máscaras, túnicas, mímica

Tragédia

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O teatro deve representar o palácio dos reis da Pérsia. Ver-se-á, ao lado, o túmulo de Dario.

Coro Somos, entre os persas, chamados os Fiéis. Guardiães deste rico e soberbo palácio, aqui estamos, enquanto eles marcham contra a Grécia. Foi à nossa experiência, que o filho de Dario, Xerxes, nosso rei e senhor, confiou os cuidados do império (...)

Corifeu Saudamos-te, ó rainha, a primeira entre as mulheres da Pérsia, mãe de Xerxes, viúva de Dario, tu que partilhaste o leito do deus dos Persas, que puseste no mundo um deus.

AtossaEis porque deixo a soberba morada e o leito em que outrora recebi Dario; sinto a alma roída de cuidados. Amigos, estou, no íntimo, receosa. Nossos excessivas riquezas podem se esgotar; a base do poder que Dario, não sem a ajuda dos deuses, ergueu, pode ruir.

Coro Ah, desastre irreparável, pasmoso, inaudito, inesperado. Ó triste nova. Persas, vós que escutais, derramais lágrimas.

Os Persas, de Ésquilo (472 a.C .) CEFET-RJ - Coordenação de Artes

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Surgimento da Comédia no Séc. V a.C. (488 a.C.)

- Crítica aos governantes, à educação dos sofistas, à guerra.

- Festivais dedicados à Dionísio:Grandes Dionísias e Lenéias

Máscara teatral do tipo Primeiro Escravo, personagem típico da Comédia Nova. Mármore, século II a.C., Museu Arqueológico Nacional de Atenas.

Comédia

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Vênus de Calímaco(cópia moderna)

Museu Estatal Pushkin de Belas Artes Moscou/Rússia

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Statua del Toro Farnese(séc. II a.C.)

Museo Archeologico Nazionale. Nápoles, Itália

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campus Montanha

Altar de Pergamo - Nereu e Oceano(detalhe)

PergamonmuseumBerlim, Alemanha

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ESTRUTURA DA NARRATIVA CLÁSSICA

Início: Personagem e objetivo (1º.ato) Geralmente no início de algum filme os personagens principais são apresentados e contextualizados. São apresentadas características físicas, psicológicas e sociais. Com

algumas definições, já é possível vislumbrar os objetivos de cada personagem, coerentes com suas personalidades, em relação a história contada no filme. Eles podem permanecer

os mesmos até o final ou serem alterados de acordo com a trajetória da história.

Meio: Obstáculo (2º.ato)Os obstáculos que impedem a concretização de objetivos específicos são apresentados como

forma de entreter e prender a atenção do espectador. Justifica a razão de existir do filme. São os obstáculos que promovem e justificam as ações dos personagens de acordo com

seus objetivos.

Fim: Solução (3º.ato) Após os obstáculos serem apresentados, a solução para cada um deles é apresentada.

É o final do filme, que mostra se a solução foi concretizada. Filmes clássicos geralmente terminam com finais felizes.

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Narrativa Clássica Aristotélica:Estrutura em três atos: início, meio e fim. Manuais de roteiro.

Ex: Syd Field, exposição, conflito e resolução

A Jornada do Herói:- O Herói de Mil Faces, Joseph Campbell (1949) e

A Jornada do Escritor, de Christopher Vogler (1990)

- Influenciou o cinema de Hollywood, Disney,George Lucas e Spielberg (Star Wars)

- Estrutura de arquétipos baseada em Carl Junge na mitologia grega

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Arquétipos

Herói: Aquele que se sacrifica por um bem coletivo. (e Anti-Herói)

Mentor: Figura mais experiente que motiva e fornece dons ou ferramentas para o Herói durante sua Jornada.

Guardião de Limiar: Personagem ou situações que impedem a entrada do Herói na Jornada. Limite entre o cotidiano do Herói e sua aventura.

Arauto: Anuncia para o Herói o chamado à aventura. Pode ser o Mentor, o Vilão ou simplesmente um objeto como, por exemplo, uma carta.

Camaleão: Personagem com personalidade dúbia, nunca se sabe ao certo se ele está do lado do bem ou do mal. Por exemplo, o aliado que se revela inimigo no final ou o

inimigo que salva o Herói em algum momento.

Sombra: Normalmente é o Vilão da história e deseja a destruição do Herói. Personificação dos monstros internos de medos e traumas do subconsciente.

Pícaro: Personagem de alívio cômico para equilibrar a seriedade da história. Serve também para derrubar o status quo do Herói e quebrar seu orgulho.

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Estágio Um: Mundo Comum Cotidiano do Herói, sua zona de conforto.

Estágio Dois: Chamado à Aventura Herói recebe um chamado a uma aventura inesperada.

Estágio Três: Recusa do Chamado Herói normalmente recusa ao chamado pois prefere ficar em sua zona de

conforto.

Estágio Quatro: Encontro com o Mentor Herói encontra um Mentor que o motiva e fornece dons para a aventura.

Estágio Cinco: Travessia do Primeiro Limiar Herói enfrenta os guardiões entre seu mundo comum e o mundo da aventura.

Estágio Seis: Testes, Aliados, Inimigos Herói conhece o mundo especial, suas regras, amigos, inimigos e enfrenta

diversos testes.

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Estágio Sete: Aproximação da Caverna Oculta Neste momento o herói se aproxima da grande provação

Estágio Oito: Provação Na grande provação o herói chega no limite entre a vida e a morte na luta contra

o Vilão, mas é salvo milagrosamente.

Estágio Nove: Recompensa (Apanhando a Espada) Por vencer a provação, Herói conquista uma recompensa.

Estágio Dez: Caminho de Volta Voltando para casa o herói se depara com uma ameaça muito maior. Aqui ele

morre.

Estágio Onze: Ressurreição Como recompensa pelo seu sacrifício, o herói ressucita dos mortos e vence a

grande ameaça final, tornando-se um ser superior.

Estágio Doze: Retorno com o Elixir O herói então volta para casa (mundo comum) ou fica no mundo especial,

porém agora como uma nova pessoa, com novos conceitos e totalmente diferente do que era no início.

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Elaboração de roteiro

- Storyline

- Argumento / sinopse

- Escaleta

- Primeiro tratamento

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Storyline

- Conta a história principal do filme

- Resumo em poucas linhas da ação principal da história

- Conflito, espinha dramática da trama

- Começo, meio e fim

Exemplos:-“Era uma vez um príncipe cujo pai, o rei, foi assassinado por seu próprio irmão com o fim de ficar com o trono. Este crime conduziu o jovem a uma crise existencial que deu em uma onda de mortes, incluindo a sua.” Hamlet, de Shakespeare

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Argumento

- Uma página

- Desenvolvimento dos personagens principais(caráter, motivações, objetivos)

- Localização da história no tempo e no espaço

“...começa aqui, passa por ali e termina aqui...”

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Fichas de cenas (escaleta)

- Uma ficha para cada cena

Int-ext; locação; dia-noiteDescrição da cena e personagens

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Roteiro (primeiro tratamento)

Formatação: roteiro literário e roteiro de TV

Roteiro literário:Int-ext; locação; dia-noite

AçãoPersonagem

Fala

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