SEKOLAH MENENGAH AGAMA REPAHRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2018 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (PERDAGANGAN DAN KEUSHAWANAN)

TINGKATAN 3

BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN I-THINK PBS (PPPM) CATATAN

JANUARI

102/01 – 05/01

1. Konsumerisme

a. Pengguna dan konsumerismeAras 1• Menerangkan maksud pengguna dan konsumerismeb. Hak dan tanggungjawab penggunaAras 1• Mengenal pasti hak dan tanggungjawab pengguna• Mengenal pasti tujuan dan kepentingan menjaga hak sebagai

pengguna

Penerangan PBS Tingkatan 3 dan

Modul Ithink pemangkin

KBAT

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Dakap

B1Menyatakan tentang konsumerisme dengan mengenalpasti lima hak pengguna dan tiga tanggungjawab pengeluar kepada pengguna.

B2Menerangkan tentang konsumerisme dengan menjelaskan tiga hak pengguna dan tiga tanggung jawab pengeluar kepada pengguna.

B3Menerangkan tentang konsumerisme dengan mengenalpasti kaitan tiga hak pengguna dan tiga tanggungjawab pengeluar kepada pengguna.

01/01 – Tahun Baru 2018

208/01 – 12/01

c. Tanggungjawab pengeluar kepada penggunaAras 1• Menyatakan tanggungjawab pengeluar kepada pengguna• Menyatakan bentuk-bentuk penyelewengan yang sering

dilakukan oleh pengeluar• Menerangkan cara membuat aduan

d. Peranan persatuan penggunaAras 1• Menerangkan peranan persatuan pengguna

Peta BuihB4Menerangkan tentang konsumerisme dengan mengenalpasti bentuk penyelewengan pengeluar dan akta membantu pengguna.

B5Menerangkan tentang konsumerisme dengan membuat hubungkait antara bentuk penyelewengan pengeluar dengan hak pengguna dan akta.

B6Menerangkan tentang konsumerisme dengan membuat penilaian terhadap tndakan yang perlu diambil terhadap penyelewengan oleh pengeluar.

315/01 – 19/01

2. Tempat kediaman

a. Ruang tempat kediamanAras 1• Menerangkan erti tempat kediaman• Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman• Mengenal pasti fungsi ruang b. Keselesaan tempat kediamanAras 1

Mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman.

Peta BulatanPeta buih

RPTKemahiran Hidup (KT)RPTKemahiran Hidup (PK)

422/01 – 26/01

3. Reka Cipta a. Pengenalpastian masalahAras 1• Mengenal pasti masalah• Mengumpul maklumat dan data• Menganalisis maklumat• Menyenaraikan pebagai idea penyelesaian masalah

Peta Buih

529/01 – 02/02

b. Pemilihan ideaAras 1• Menilai dan memilih idea yang paling sesuai

c. Perekaan projek Aras 1• Melakar beberapa reka bentuk projek

d. Pemilihan reka bentuk Aras 1• Menilai dan memilih konsep reka bentuk• Membuat lukisan kerja berdasarkan lukisan unjuran ortografik

Peta BuihPeta Alir

Penyediaan Modul perekodan 2016(Borang Transit)

31/01 – Thaipusam

605/02 – 9/02

e. Perancangan pembinaan projekAras 1• Mengenal pasti bahan dan kesesuaiannya• Mengenal pasti dan memilih alat • Membuat jadual kerja dan mengira kos pengeluaran

Peta BuihPeta Pokok

B1Menyatakan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan tiga jenis bahan.

B2Menerangkan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan tiga jenis bahan dari segi kesesuaian penggunaannya.

712/02 – 16/02

f. Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek Aras 1• Mengukur, menanda dan memotong• Membina dan mencantum bahagian projek• Memeriksa dan menguji sambungan dan pemasangan• Membuat kemasan• Menguji dan menilai projek g. Pendokumentasian* Mengumpul dan merekodkan maklumat berkaiatan projek yang dibina.

AmaliB3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka cipta dengan menghasilkan projek reka cipta1.(Menghasilkan produk baharu atau inovasi daripada produk sedia ada)B4… mengikut prosedur1.(membuat projek berdasarkan lakaran).B5…dengan daya usaha1.(menyelesaikan masalah).B6… yang mempunyai nilai tambah1.(penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu menggambarkan idea tersendiri murid).

16 - 17/02 – Tahun Baru Cina

FEBRUARIMAC

819/02 – 23/02

4. Elektrik

a. Mengira kos tenaga elektrik Aras 1• Membaca meter kWj• Mengira kos penggunaan tenaga elektrik

PengiraanB1Menyatakan tentang asas elektrik dengan membaca meter kWj

B2Menerangkan tentang asas elektrik dengan menjelaskan cara mengira kos penggunaan tenaga elektrik

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektrik dengan mengira1 kos penggunaan tenaga elektrik.(Menggunakan dua kadar tariff)B4…mengikut prosedur2.(Kaedah yang betul)

B5… dengan daya usaha2. (pengiraan yang tepat)

B6…dan membimbing1.

(i) Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.

(j) Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.9

26/02 – 02/03UJIAN 1

MAC

1005/03 – 09/03

b. Pengenalan motor arus terus (DC)Aras 1• Membaca maklumat pada plat perincian motor• Mengenali jenis motor• Menyatakan arah pusingan motor DC• Mengenal pasti jenis mekanisme penghantaran kuasa motor

DC

Peta BulatanPeta Buih

1112/03 – 16/03

5. Asas Elektronik

a. Nama, simbol dan fungsi komponen elektronikAras 1• Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen

elektronik

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematik

Aras 1• Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

dan membuat projek• Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar untuk

membuat projek.

Peta BulatanPeta Buih

B1Menyatakan tentang asas elektronik dengan memberikan tiga jenis komponen1 elektronik.(komponen yang dipelajari di tingkatan 3)

B2Menerangkan tentang asas elektronik dengan menjelaskan tiga komponen1 elektronik dari segi fungsinya. (komponen yang dipelajari di tingkatan 3)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (17/3 - 25/3) – 9 hari

1226/03 – 30/03

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematikAras 1• Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

dan membuat projek• Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar untuk

membuat projek

c. Penghasilan projekAras 1• Membentuk kaki komponen• Memasang komponen berpandukan lukisan skematik atau

lukisan bergambar• Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan

lukisan skematik• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas• Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika

perlu• Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan

AmaliPeta Alir

Amali

APRIL 1302/04 – 06/04

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematikAras 1• Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

dan membuat projek• Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar untuk

membuat projekc. Penghasilan projekAras 1• Membentuk kaki komponen• Memasang komponen berpandukan lukisan skematik atau

lukisan bergambar• Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan

lukisan skematik• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas• Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika

perlu• Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan.

AmaliPeta Alir

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan membentuk semua kaki komponen, memasang semua komponen dan memateri semua kaki komponen berpandukan lukisan bergambar.

B4…mengikut prosedur3.

i. Kaedah yang betulii. Komponen berkutub dipasang

mengikut kekutuban yang betul.

B5…dengan daya usaha3.(sempurna) ;

i. Pematerian kemasii. Pemterian kukuh

iii. Kekutuban betuliv. Mengamalkan langkah keselamatan diri dan

alatan.

B6… dan membimbing1.

1409/04 – 13/04

c. Penghasilan projek• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas• Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika

perlu• Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan.

Amali-SDA-

1516/04 – 20/04

c. Penghasilan projek• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas• Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika

perlu• Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan.

Amali

-SDA-

1623/04 – 27/04

6. Pengenalan Kepada Pemasaran

a. Pengertian pemasaran Aras 1• Menerangkan maksud pemasaranAras 2• Menghubungkait Permintaan sesuatu produk dengan

keperluan dan kehendakAras 3• Membezakan jualan dengan pemasaran

Peta Buih Berganda

MEI

1730/04 – 04/05

b. Fungsi Pemasaran

Aras 1• Menerangkan fungsi pemasaran

c. Objektif dan aktiviti pemasaranAras 1• Menyenaraikan objektif dan aktiviti pemasaran

d. Masalah pemasaranAras 1• Menegenal pasti masalah pemasaran

Peta PokokPeta Buih

B1Menyatakan tentang pengenalan kepada pemasaran dengan memberikan tiga aktiviti.

B2Menerangkan tentang pengenalan kepada pemasaran dengan menjelaskan pemasaran dari segi fungsinya.

01/05 – Hari Pekerja

1807/05 – 11/05

e. Strategi pemasaranAras 1

• Menyatakan maksud sasaran pasaran• Menerangkan elemen campuran pemasaran

- Produk - harga - Tempat - promosi• Menerangkan kepentingan campuran pemasaran• Menerangkan ciri tempat yang sesuaiuntuk memasarkan

sesuatu produk• Memilih cara promosi yang sesuai untuk tujuan pemasaranAras 2• Menghubungkait sasaran pasaran dengan kepentingan

campuran pasaranAras 3• Mengaitkan antara kos pengeluaran dengan penentuan harga

Peta BuihB3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang pengenalan kepada pemasaran dengan mengaitkan kos pengeluaran dengan penentuan harga1.(Menentukan harga jualan berdasarkan kos pengeluaran dengan peratus keuntungan yang dikehendaki.

B4…secara sistematik…mengikut prosedur5.(menunjukkan jalan kerja mengira nila jangkaan untung dan harga jualan).

B5…dengan daya usaha5. (jawapan yang tepat)

B6…dan membimbing1.

1917/05 – 19/05

f. Strategi pemasaranAras 1

• Menyatakan maksud sasaran pasaran• Menerangkan elemen campuran pemasaran

- Produk - harga - Tempat - promosi• Menerangkan kepentingan campuran pemasaran• Menerangkan ciri tempat yang sesuaiuntuk memasarkan

sesuatu produk• Memilih cara promosi yang sesuai untuk tujuan pemasaranAras 2• Menghubungkait sasaran pasaran dengan kepentingan

campuran pasaranAras 3• Mengaitkan antara kos pengeluaran dengan penentuan harga

Peta Buih

-SDA-

16/05 – 1 Ramadan

2021/05 – 25/05

SUMATIF 2

JUN

2127/05 – 31/05

7. Simpan kira

a. Imbangan duga

i. Maksud dan tujuanAras 1• Menerangkan maksud imbangan duga• Menerangkan tujuan menyediakan imbangan duga• Mengenal pasti format imbangan duga

ii. Menyedia dan mengimbangAras 1• Mengenal pasti kedudukan akaun aset, liabiliti, belanja dan

fasil dalam imbangan duga• Menyediakan imbangan duga dalam bentuk T

Aras 2Menyediakan imbangan duga dalam bentuk penyata

Peta Bulatan

Peta BuihPeta Pelbagai

AlirPeta Alir

B1Menyatakan tentang simpan kira dengan mengenal pasti tujuan menyediakan Imbangan Duga.B2Menerangkan tentang simpan kira dengan menjelaskan kedudukan akaun asset, liability, belanja dan hasil dalam Imbangan Duga.B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang simpan kira dengan menyediakan Imbangan Duga1 berbentuk T, Akaun Perdagangan1, Akaun Untung Rugi1, dan Kunci Kira-kira bentuk T.B4… mengikut prosedur6.- Imbangan Duga [butiran dan nilai didebit dan

dikreditkan serta dijumlahkan dengan betul]- Akaun Perd. (Menunjukkan pengiraan kos belian, kos

Barang Untuk Dijual, Kos Jualan, Untung/Rugi Kasar).- Akaun Untung Rugi (Semua butiran dan untung - /rugi Bersih dicatat di ruang yang betul) - Kunci kira-kira (mencatat asset , liability dan ekuiti

pemilik pada kedudukan yang betul).B5…dengan daya usaha6.(semua butiran dan nilai dicatat dengan betul, format yang betul serta jawapan yang tepat).B6… dan membimbing1.

29/05 – Hari Wesak

2204/06 – 08/06

b. Akaun PenamatAras 1• Menerangkan maksud akaun penamat• Mengenal pasti tujuan akaun penamat

- Akaun Perdagangan- Akaun Untung Rugi

• Menerangkan pengertian stok

i. Akaun PerdaganganAras 1

• Menyediakan Akaun Perdagangan

PengiraanB3/B4/B5/B6

(SDA)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (9/06 - 22/06) – 16 hari * 16/06 Hari Raya Puasa

2325/06 – 29/06

i. Akaun PerdaganganAras 1

• Menyediakan Akaun PerdaganganAras 2

• Mengira kos jualan

PengiraanB3/B4/B5/B6

(SDA)

JULAI

2402/07 – 06/07

ii. Akaun Untung RugiAras 1

• Menyediakan Akaun Untung RugiAras 2

• Menggabungkan Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi dalam bentuk T dan penyata

PengiraanB3/B4/B5/B6

(SDA)

2509/07 – 13/07

c. Kunci Kira-Kira (Lembaran Imbangan)

i. Maksud dan tujuanAras 1

• Menerangkan maksud Kunci Kira-Kira.

Aras 2• Mengelaskan aset tetap, aset semasa, ekuiti pemilik, liabiliti

jangka panjang,dan liabiliti semasa

Pengiraan

B3/B4/B5/B6(SDA)

2616/07 – 20/07

ii. Menyediakan Kunci Kira-kira

Aras 1Menyediakan Kunci Kira-Kira dalam bentuk T

Pengiraan B3/B4/B5/B6(SDA)

2723/07 – 27/07

ULANGKAJI PT3 / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

OGOS

2830/07 – 03/08

ULANGKAJI PT3 / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS1

2906/08 – 10/08

ULANGKAJI PT3 / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

3013/08 – 17/08

PERCUBAAN PT3

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (18/08 – 26/09)- 9 hari *22/08 – Hari Raya Haji

SEPTEMBER

3127/08 – 31/08

ULANGKAJI PT3 / PECUTAN

3203/09 – 07/09

ULANGKAJI PT3 / PECUTAN

3310/09 – 14/09

ULANGKAJI PT3 / PECUTAN11/09 – Awal Muharram

3417/09 – 21/09

ULANGKAJI PT3 / PECUTAN16/09 – Hari Malaysia

OKTOBER

3524/09 – 28/09

ULANGKAJI PT3 / PECUTAN

3601/10 – 05/10

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

3708/10 – 12/10

AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

3815/10 – 19/10

AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

NOVEMBER

3922/10 – 26/10

AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

4029/10 – 02/11

AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / SEMAKAN PT3

4105/11 – 09/11

AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / EMAKAN PT306/11 – Deepavali

4212/11 – 16/11

AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / SEMAKAN PT3

4319/11 – 23/11

AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / SEMAKAN PT320/11 – Maulidur Rasul

CUTI AKHIR TAHUN (24/11/2018 – 01/01/2019) - 38 hari 01/12 – Maulidurrasul, 11/12 – Keputeraan Sultan Selangor, 25/12 - Krismas

Disediakan oleh: Disahkan oleh :

___________________ ______________________Ahmad Fadhirul Fitri B Mohd IdrisKetua Panitia KHB/RBTSMA Repah