11
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M1 5.1.2015 – 9.1.2015 M2 12.1.2015 16.1.2015 KONSTRUK 1 1. Huruf-huruf kecil a-z a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya. e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil. i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio. Contoh : kaset audio Kad abjad satu-satu Carta abjad secara turutan Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir. Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA, Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik M3 19.1.2015 23.1.2015 KONSTRUK 1 2. Huruf-huruf besar A-Z a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan. b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya. e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. h. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar. i. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio. Kad abjad satu-satu. Carta abjad secara turutan. Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir. Ujian pengamatan Instrumen Ujian Pengamatan 1

RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M1

5.1.2015 – 9.1.2015

M2

12.1.2015 –

16.1.2015

KONSTRUK 1

1. Huruf-huruf kecil a-z

a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan

b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak.

c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi.

d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya.

e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan.

f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan.

g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil.

i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio.

Contoh : kaset audio

Kad abjad satu-satu

Carta abjad secara turutan

Kad abjad bergambar.

Kad tebuk abjad.

Kad abjad kertas pasir.

Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA,

Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik

M3

19.1.2015 –

23.1.2015

KONSTRUK 1

2. Huruf-huruf besar A-Z

a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan.

b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak.

c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi.

d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya.

e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan.

f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan.

g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

h. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar.

i. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio.

Kad abjad satu-satu.

Carta abjad secara turutan.

Kad abjad bergambar.

Kad tebuk abjad.

Kad abjad kertas pasir.

Ujian pengamatan Instrumen Ujian Pengamatan

1

Page 2: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

2

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M4

26.1.2015 – 30.1.2015

KONSTRUK 1

3. Huruf-huruf vocal a e i o u, e taling / e pepet

a. Mengenal dan membunyikan vokal a, e, i, o, u, mengikut warna di tetapkan.

a merah e pepet ungu i hijau o coklat u biru e taling kuning

b. Mendengarkan bunyi-bunyi huruf vokal dari pita rakaman atau language master.

c. Menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar.

d. Memilih kad gambar yang sesuai dengan huruf vokal.

e. Memilih huruf vokal dengan gambar yang sesuai.

f. Menulis huruf vokal berdasarkan gambar.

g. Permainan menyebut atau menyambungkan bunyi vokal awalan.

Guru: - i Murid: - kan Guru: - a Murid: - yam

h. Permainan domino gambar dengan vokal awal dan vokal dengan suku kata.

Kad huruf

Kad gambar.

Lembaran kerja

Kad gambar

Kad domino

M5 – M6

2.2.2015 – 6.2.2015

9.2.2015 – 13.2.2015

KONSTRUK 2

4. Suku kata terbuka KV

a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar.

b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata.

c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

Contoh : ba

d. Memilih kad suku kata berdasarkan gambar.

e. Menulis suku kata berdasarkan gambar

Carta suku kata (Bukan untuk latih tubi)

(Huruf mengikut warna yang ditetapkan)

Kad suku kata satu-satu

Kad gambar

Kad suku kata

M716.2.2015 – 20.2.2015

Cuti Tahun Baru Cina + Cuti Peristiwa Isnin - Jumaat

Page 3: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

3

Page 4: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

4

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M8 - M9

23.2.2015 – 27.2.2015

2.3.2015 – 6.3.2015

KONSTRUK 3

5. Perkataan KV + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

Contoh:

Contoh:

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad suku kata

kad lipat

Kad perkataanCarta perkataan(suku kata ditulis dengan warna berbeza)

Kad padanan

Contoh ayat:1. Bapa beli baju.2. Baju bapa baru.3. Bapa beli baju baru.

24.2.2015-26.2.2015

Ujian 1

M10

9.3.2015 – 13.3.2015

KONSTRUK 3

6. Perkataan dua suku kata V + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan ber dasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Ini baju saya.2. Baju saya biru.3. Abu bawa ubi.

M1116.3.2015 – 20.3.2015

Cuti Pertengahan Penggal Pertama

M12

23.3.2015 – 27.3.2015

KONSTRUK 3

7. Perkataan tiga suku kata KV + KV + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Ali ada kerusi.2. Bapa beli kelapa.3. Abu bawa ubi keladi.

Gerak Gempur LINUS

bo

Page 5: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

5

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M13 – M14

30.3.2015 – 3.4.2015

6.4.2015 -10.4.2015

KONSTRUK 4

8. Perkataan KVK

d. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar.

e. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata.

f. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.

e. Menulis suku kata berdasarkan gambar

Kad gambar

Kad perkataan (Vokal ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Rina beli beg baharu.2. Bas baba cat kelabu.3. Tepi bot ada pelita.

M15

13.4.2015 – 17.4.2015

KONSTRUK 4

9. Suku kata KVK

a. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar.

b. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata.

c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.

e. Menulis suku kata berdasarkan gambar

Carta

b bam bim bum bem bom bem

c can cin cun cen con cen

d das dis dus des dos des

Kad suku kata satu-satu

tan bam

Lembaran kerja

M16

20.4.2015 – 24.4.2015

KONSTRUK 5

10. Perkataan V + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja.

Ayat contoh:1. Ayat bela itik.2. Ayah bela ayam.3. Ayah bela itik dan ayam.

(Ayat hendaklah mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 10.)

April Saringan LINUS (1)

Page 6: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

6

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M17

27.4.2015 – 1.5.2015

11. Perkataan KV + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

po kok

kad gambar

kad perkataan(suku kata ditulis dengan warna yang

berbeza)

Kad-kad ayat(ayat yang mengandungi perkataan dalam

kemahiran 5 – 11)

1.5.2015, 4.5.2015

Cuti Hari Pekerja & Cuti Umum Hari Wesak

M18

4.5.2015 –8.5.2015

KONSTRUK 5

12. Perkataan KVK + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad suku kata

Kun ci

Kad gambar

Kad perkatan (suku kata ditulis dengan

warna yang berbeza)

Kad imbasan

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 12.

M19

11.5.2015 – 15.5.2015

KONSTRUK 5

13. Perkataan KVK + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis

dengan warna yang berbeza).

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 13.

M20

18.5.2015 – 22.5.2015

KONSTRUK 5

14. Perkataan KV + KV + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan bedasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 14.

Lembaran kerja

M2126.5.2015 – 28.5.2015

M22 – M231.6-2015 – 12.6.2015

Peperiksaan Pertengahan Tahun 2015

Cuti Pertengahan Tahun

Page 7: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

7

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M24

15.6.2015 – 19.6.2015

KONSTRUK 5

15. Perkataan KVK + KV + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari

kad suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 15.

Lembaran kerja

M25

22.6.2015 – 26.6.2015

KONSTRUK 6

16. Perkataan KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari

kad suku kata.

Kad perkataan

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 16.

M26

29.6.2015 – 3.7.2015

KONSTRUK 6

17. Suku kata KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari

kad suku kata.

Contoh suku kata.(bukan untuk latih tubi)

bang bing bong bung beng beng

cang cing cong cung ceng ceng

dang ding dong dung deng deng

M27

6.7.2015 – 10.7.2015

KONSTRUK 6

18. Perkataan KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis

dengan warna yang berbeza)

Kad suku kata

Kad gambar

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 18.

Lembaran kerja.

M28 – M29

13.7.2015 – 17.7.2015

20.7.2015 – 24.7.2015

KONSTRUK 6

19. Perkataan V + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 19).

Lembaran kerja

16.7.2015 – 21.7.2015

Cuti Peristiwa, Cuti Hari Raya Aidilfitri & Cuti Berganti

Page 8: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

8

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M30

27.7.2015 – 31.7.2015

KONSTRUK 6

20. Perkataan KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 20).

Lembaran kerja

21. Perkataan KVKK + KVa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 21).

Lembaran kerja

22. Perkataan KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 22).

Lembaran kerja

M31

3.8.2015 – 7.8.2015

KONSTRUK 6

23. Perkataan KVKK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 23).

Lembaran kerja

24. Perkataan KV + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kataKad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 24).

Lembaran kerja

Page 9: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

9

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

25. Perkataan KV + KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 25).

Lembaran kerja

M32

10.8.2015 – 14.8.2015

KONSTRUK 6

26. Perkataan KVK + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 26).

Lembaran kerja

27. Perkataan KVKK + KV + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 27).

Lembaran kerja

28. Perkataan KV + KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 28).

Lembaran kerja

M33 – M35

17.8.2015 - 21.8.2015

24.8.2015 – 28.8.2015

31.8.2015 – 4.9.2015

KONSTRUK 7/8

29. Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding

a. Mengeja dan membunyikan terus perkataan-perkataan yang telah disediakan.

b. Membaca ayat-ayat yang mengandungi diftong / vokal berganding.

c. Mengisi tempat-tempat kosong dengan perkataan-perkataan yang sesuai.

d. Latihan ejaan terancang

Carta perkataan

Kad perkataan

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 29).

M367.9.2015 – 11.9.2015

UPSR/ Ujian 2Gerak Gempur LINUS

Page 10: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

10

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M37 & M39

16.9.2013 – 20.9.2013

28.9.2015-2.10.2015

KONSTRUK 9

30. Perkataan yang melibatkan huruf konsonan bergabung (digraf)

a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 30 ).

Lembaran kerja

September Saringan LINUS (2)M38

21.9.2015 – 25.9.2015

Cuti Pertengahan Penggal 2/ Cuti Hari Raya Aidiladha (24.9.2015)

M40 5.10.2015 – 9.10.2015

KONSTRUK 10

31. Membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran

a. Menyebut perkataan berimbuhan berdasarkan gambar.b. Menulis perkataan berimbuhan berdasarkan gambar.c. Mengisi kata imbuhan berdasarkan gambar.d. Membina, membaca dan menulis ayat daripada

perkataan berimbuhan.

Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).Kad perkataanLembaran kerja

M41 12.10.2015 – 16.10.2015

KONSTRUK 11

32. Membaca dan membina ayat mudah

a. Membaca ayat berdasarkan gambar.b. Menyusun perkataan menjadi ayat berdasarkan

gambar.c. Membina ayat berdasarkan gambar.

Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).Kad perkataanLembaran kerja

M4219.10.2015 – 23.10.2015 Peperiksaan Akhir Tahun 2015

M43

26.10.2015 – 30.10.2015

KONSTRUK 12

33.Bacaan dan pemahaman

a. Membaca petikan mudah.

b. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri.

c. Membaca dan menjawab soalan pemahaman.

Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).

Kad perkataan.

Lembaran kerja.

M442.11.2015 – 6.11.2015

• Ujian Pelepasan• Minggu Pemulihan Khas

Pertandingan Pintar Mengeja Pertandingan Bijak Matematik Pertandingan Congkak Pertandingan Bercerita

Instrumen Ujian Pelepasan

M459.11.2015 – 13.11.2015

Cuti Deepavali/ Cuti Peristiwa/ Cuti Berganti

Hari Anugerah Kecemerlangan Sekolah

Page 11: RPT PEMULIHAN KHAS BM 2015

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

........................... ........................... ............................

11