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garbine-larralde-urquijo
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RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL VIDEO-PECHÁ KUCHÁ
SI NO
CONTENIDO El video-pechá kuchá desarrolla en profundidad los contenidos del tema
propuesto
La estructura de la narración y la organización de las imágenes es coherente con
el contenido desarrollado
Los textos están escritos sin errores ortográficos y en la narración no hay
incorrecciones gramaticales
PRESENTACIÓN Se respeta el esquema 20 diapositivas x20 segundos x20 palabras
La presentación sigue la estructura: introducción, desarrollo de la teoría,
conclusión
Las imágenes utilizadas en la presentación son de calidad sin deformaciones ni
pixelados y refuerzan la comprensión del contenido.
VIDEO El narrador relata con un tono de voz media, con calma y de forma fluida pero
sin leer. Además mantiene una posición correcta mirando de frente al público (la
cámara)
Las dos imágenes (narrador y presentación) están sincronizadas en el video final
El video final presenta título, elementos rotulados (nombre de personajes y/o
ubicaciones) y créditos finales (colegio, logo, autor-es, asignatura y curso
escolar)
3 (EXPERTO) 2(AVANZADO) 1(APRENDIZ) 0 (NOVEL)
CONTENIDO Adecuado en los tres
aspectos
Adecuado en dos
aspectos
Adecuado en un solo
aspecto
No existe o no es
adecuado
PRESENTACIÓN Adecuado en los tres
aspectos
Adecuado en dos
aspectos
Adecuado en un solo
aspecto
No existe o no es
adecuado
VIDEO Adecuado en los tres
aspectos
Adecuado en dos
aspectos
Adecuado en un solo
aspecto
No existe o no es
adecuado
NOTA SOBRE 3