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DISCEMINACIONES, COMPETENCIAS Y TRANSVERSALIDADES

Saberes

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Page 1: Saberes

DISCEMINACIONES,COMPETENCIAS Y

TRANSVERSALIDADES

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DESCENTRAMIENTO Y DESEMINACION

DESCENTRAMIENTO: La circulación de los saberes por fuera de la escuela y de los libros.

DESEMINACION: difuminacion de las fronteras que separaban los conocimientos académicos del saber común.

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LOS SUJETOS DE LA EDUCACION

oLa nueva realidad propone una redefinición del sujeto de la educación.oEl sujeto cartesiano del conocimiento, base de la acción educativa de la escuela actual deja paso a un individuo que sufre de una inestabilidad en su identidad.oDe ahí que los jóvenes se muevan entre el rechazo a la sociedad y el refugio en la fusión trivial.

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COMPETENCIAS HABITUS Y PRACTICAS

Competencias: capacidad que desde muy pequeño tiene el humano para entender frases nuevas y de producir mensajes nuevos, inéditos.Habitus: competencial cultural, sistema de disposiciones durables que, integrando las experiencias pasadas, funciona como matriz de percepciones y de acciones posibilitando tareas infinitamente difenciadas.

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SABERES INDISPENSABLES:

SABERES LOGICO-SIMBOLICO: especie de los alfabetos de los conocimientos humanos que permite mediante la combinación de sus letras y el análisis de las palabras compuestas de aquellas, descubrir y juzgar todo lo demás.

SABERES HISTORICOS: se hallan devaluados y casi ausentes del entorno actual. Vivimos una fuerte deshistorización de la sociedad en beneficio del presente y de su valorización absoluta.