16
OBJETIVO •Desarrollar habilidades, competencias laborales, especificas y tecnológicas en los educandos de la I.E. SAN JOSEMARIA ESCRIVÁ DE BALAGUER SEDE SAMARIA para crear y fomentar una actitud emprendedora que conduzca al mejoramiento de la calidad de vida y de su entorno.

SAMARIA EMPRENDEDORA 2010

Embed Size (px)

Citation preview

OBJETIVO

•Desarrollar habilidades, competencias laborales, especificas y tecnológicas en los educandos de la I.E. SAN JOSEMARIA ESCRIVÁ DE BALAGUER SEDE SAMARIA para crear y fomentar una actitud emprendedora que conduzca al mejoramiento de la calidad de vida y de su entorno.

COMPETENCIAS

INTELECTUALES PERSONALES

INTERPERSONALESORGANIZACIONALES

TECNOLOGICASEMPRESARIAL Y PARA EL

EMPRENDIMIENTO

Estrategias Didáctica y MetodológicaPara el desarrollo del plan de estudios del área técnica se utilizan diversas estrategias didácticas que permiten el dominio de conceptos y adquisición de habilidades para un buen desempeño de los estudiantes, algunas de ellas son:

Conocimientos socio-culturales de su entorno:( Contextualización de empresas del sector, identificación de sitios turísticos, recursos naturales y culturales, etc).

Técnicos y Tecnológicos: (Videos, documentales, diapositivas, investigaciones en internet, consultas en libros, revistas, proyectos de artes y maquetas sencillas con electricidad).

Estrategia Individualizadora: (Evaluaciones escritas, orales, foros de discusión, exposiciones, etc).

ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

HOTELERIA Y TURISMO

AGROINDUSTRIA

ARTES

♦ Feria de Exposición Artística♦ Huerta de Hortalizas y Aromáticas♦Tecnología Activa (proyectos de electricidad básica – robots y circuitos).♦ Conociendo a Chía♦ Proyecto de extensión ala comunidad: Civilitos.

Fomentamos el desarrollo contínuo de competencias laborales como eje de un enfoque integral de formación que conecta el mundo del trabajo con la educación, haciendo énfasis en el mejoramiento del talento humano como fuente principal de innovación, conocimiento, diferenciación y productividad.

Promover la integración de los padres de familia a los proyectos que maneja (Civilitos).

Actualización en manejo de las TICS con el programa entrepares, creación del blog Orybox, que incluye un tutorial en origamy y fotos del área técnica 2010.

Integración de las áreas técnicas de la sede central con la sede Samaria (compra de moldes y material en la microempresa de Artes, planeación de laboratorios en el taller de Agroindustria, salidas pedagógicas a sitios turísticos de Chía).

Siembra, producción y comercialización de hortalizas y aromáticas.

PLAN DE DESARROLLO PROFESIONALPLAN DE DESARROLLO PROFESIONAL

Lic. Yaneth Patacón Parada Directora del grado 602 del Colegio San Josemaría Escrivá de Balaguer Sede Samaria, Licenciada en Educación Básica con énfasis en Educación Artística de la Universidad el Bosque, Diplomado en Liderazgo Familiar comunitario del instituto de Familia de la Universidad de la Sabana y cursos de actualización constantes en el área de informática y agricultura ecológica en el Sena.El plan de desarrollo profesional para el año 2010 de la Licenciada Yaneth Patacón Parada, esta basado en el ámbito de Proyectos de gestión y extensión a la comunidad, Durante este año se han gestionado salidas pedagógicas en las áreas de hotelería y agroindustria con el fin de motivar e innovar las clases, de igual forma con el curso del Sena agricultura ecológica se logro la adecuación, abono, siembra y producción de la huerta de hortalizas y plantas aromáticas.En cuanto a proyectos de extensión a la comunidad se logro hacer convenio con la Defensa Civil de Chía con el programa “Civilitos” los días sábados de 2 a 5 pm; Actualmente el programa culmino su primera etapa y se vuelve a reiniciar en el 2011.