24
Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou Autor: Mgr.Jana Sedliaková Typ príspevku: Burza Pôsobisko autora: SOŠ zdravotnícka Daxnerova 6, 917 92 Trnava

Sedliakova - ucime sa inak

  • Upload
    indicia

  • View
    507

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sedliakova - ucime sa inak

Názov príspevku:Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Mgr.Jana Sedliaková

Typ príspevku: Burza

Pôsobisko autora: SOŠ zdravotníckaDaxnerova 6, 917 92 Trnava

Page 2: Sedliakova - ucime sa inak

10% z toho, čo prečíta, 20% z toho čo počuje, 30% z toho, čo vidí v podobe obrazu, 50% z toho, čo vidí a súčasne počuje, 70% z toho, čo vidí, počuje a aktívne vykonáva, 90% z toho, k čomu dospel sám na základe vlastných

skúseností vykonaním činnosti.

Priemerný človek si zapamätá

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 3: Sedliakova - ucime sa inak

Projekt

Učíme sa inak

-

Spájame si teóriu s praxou

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 4: Sedliakova - ucime sa inak

Snaha žiakov a učiteľa zmeniť vyučovacie hodiny

urobiť ich zaujímavé, pestré prepojené s praxou s maximálnym využitím IKT

Motivačné faktory

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 5: Sedliakova - ucime sa inak

Nedostatokaktuálnych obrázkov v učebnici ZOAzdravotníckych pomôcok v škole

odborných učebných materiálov na webe – www.modernyucitel.netT-com - Knižnica prác

Motivačné faktory

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 6: Sedliakova - ucime sa inak

Slabá predstavivosť žiakov

Minimálne zapájanie žiakov do výkladu nového

učiva

Počítačové vedomosti a zručnosti

žiakov a učiteľa

Motivačné faktory

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 7: Sedliakova - ucime sa inak

Vzájomné spojenie teoretických poznatkov z predmetu

Základy ošetrovania a asistencie so súčasnou

zdravotníckou praxou

Hlavný cieľ projektu

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 8: Sedliakova - ucime sa inak

Špecifické ciele projektuOživenie súčasných hodín predmetu Základy ošetrovania

a asistencie.Aktívne zapájanie žiakov do výkladu učiva.Využitie potenciálu nemocničného prostredia pre výučbu

teoretických predmetov.Využitie medzipredmetových vzťahov vo vyučovacom

procese.Urobiť vyučovanie zaujímavejším, pestrejším s praktickým

prínosom pre budúcnosť študentov.Ukázať ostatným študentom, ako si možno urobiť školu

zaujímavou.Naučiť študentov aspoň základy ako sa robia školské

projekty – získať know-how.

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 9: Sedliakova - ucime sa inak

Projektový tím

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 10: Sedliakova - ucime sa inak

Fakultná nemocnica Trnava Oddelenie centrálnej sterilizácieTraumatologicko-ortopedická klinikaNovorodenecké oddelenie

( vrchné, staničné sestry, sestry z oddelenia )

Projektový partner

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 11: Sedliakova - ucime sa inak

Aktivity projektu

Teoretické hodiny ZOA odučené priamo v nemocnici

Fotografovanie zdravotníckych pomôcok

Spracovanie získaného materiálu do prezentácií

Prezentovanie pred zvyškom triedy

Vytvorenie videonahrávok k pracovným postupom

Vytvorenie web stránky o projekte

Spracovanie projektového vyučovania v rámci SOČ

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 12: Sedliakova - ucime sa inak

Témy projektu

Starostlivosť o posteľ

Starostlivosť o pomôcky

Hygienická starostlivosť o chorých

Sledovanie a záznam fyziologických funkcií

Asistencia pri podávaní liečiv

Vyprázdňovanie chorých

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 13: Sedliakova - ucime sa inak

Využitie IKT v projekte

tvorba prezentácií – program PowerPoint, notebook,

dataprojektor

tvorba videonahrávok – program Pinnacle Studio 10,

videokamera

fotografovanie pomôcok – digitálny fotoaparát, počítač

vytvorenie webovej stránky –

www.projektovevyucovanie.wbl.sk (prezentácia nášho

projektu)

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 14: Sedliakova - ucime sa inak

Zistili sme, že ...

V škole

je lepší prístup k IKT

chýbajú niektoré pomôcky k výkonom

žiaci sa učia na umelých modeloch

komunikácia s nimi nie je prirodzená

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 15: Sedliakova - ucime sa inak

Zistili sme, že ...

V nemocnici

oveľa väčší výber učebných pomôcok

lepšia predstavivosť žiakov

živí, komunikujúci a cítiaci pacienti

zdravotnícky tím, odborníci z praxe, možnosť priamej

konzultácie učiteľa s odborníkmi (učiteľ predsa nie je „chodiaca encyklopédia“)

limitovaný počet žiakov na vyučovaní obmedzený prístup k IKT

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 16: Sedliakova - ucime sa inak

Prínos projektu

aktívne využívanie IKT, zdokonalenie učiteľa a žiakov

v práci s IKT

vyššia interaktivita vyučovania - spolupráca učiteľa, žiakov,

odborníkov z praxe, zamestnancov nemocnice (tímová

práca)

vyššia atraktivita vyučovania - spestrenie a oživenie

vyučovacích hodín, zážitkové učenie

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 17: Sedliakova - ucime sa inak

Prínos projektu

rozvoj a zdokonalenie komunikačných zručností žiakov

aktívne zapojenie žiakov pri tvorbe prezentácií,

fotografií, videonahrávok a www.stránky

trvalejšie vedomosti žiakov a ich lepšia pripravenosť na prax

väčšia objektivita pri hodnotení žiakov

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 18: Sedliakova - ucime sa inak

Úspechy projektu

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 19: Sedliakova - ucime sa inak

Súťaž T-Com 2008Čestné uznanie

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 20: Sedliakova - ucime sa inak

3.Veľká súťaž portálu Moderný učiteľ

2.miesto Projektové vyučovanie kategória stredné školy

Najinovatívnejšie projektové vyučovanie

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 21: Sedliakova - ucime sa inak

European Innovative Teachers Forum Vienna

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 22: Sedliakova - ucime sa inak

Pokračovanie projektu

Nová trieda – noví žiaci

Využitie už aj na predmete Základy ošetrovania

a asistencie – teória

Vytvorenie blogu

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Page 23: Sedliakova - ucime sa inak

„Človek potrebuje k spokojnému a úspešnému životu tri veci:

mnoho zdravia, trochu šťastia a dobrých učiteľov.

Zdravie samo o sebe nestačí. Všetci pasažieri na Titanicu boli zdraví, ale máloktorý mal to šťastie,aby sa dostal na záchranný čln.

A učitelia?

Tí sú potrební na to, aby človek tú svoju dávku šťastia dokázal rozumne využiť.“ /T.R.Niederland/

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková

Záver

Page 24: Sedliakova - ucime sa inak

Ďakujem za pozornosť

www.projektovevyucovanie.wbl.sk

www.sedliakova.spaces.live.com

[email protected]

Názov príspevku: Učíme sa inak – spájame si teóriu s praxou

Autor: Jana Sedliaková