Sejarah STPM P2 - Kepimpinan

7.3 KEPIMPINAN

7.3 KEPIMPINAN

Salehuddin al-Ayyubi

Latar Belakang

Nama; Salehuddin Yusof bin Najmuddin Ayyub.

Digelar Saladin (di Eropah)

Berketurunan Kurdi drpd kaum Quraisy suku Ruwaidhah.

Dilahirkan di benteng Tikril di wilayah Iran (1138 Masihi) & meninggal di Damsyik (1193 Masihi)

Pada umur 17, beliau mula berkhidmat dgn Khalifah Nur al-Din di Damsyik.

Merupakan panglima tentera, pemimpin & pentadbir negara yg berbakat tinggi & masyhur (zaman Perang Salib)

Merupakan penentang terkuat tentera Salib.

Kejayaan terbesar; menumpaskan tentera Salib & mengambil semula Baitulmuqaddis & Palestin drpd pihak Kristian pda abad ke-12 Masihi.

Sumbangan

Menentang Tentera SalibMembebaskan Kota BaitulmuqaddisMengamalkan Dasar Tolak Ansur Terhadap Penganut Agama KristianMemulihkan dan Membangunkan NegaraPenyediaan Kemudahan KesihatanMemajukan Aspek PendidikanKemajuan dalam Bidang Ekonomi

Menentang Tentera Salib

Menyertai peperangan(tahun 1164), apabila menyertai ekspedisi ketenteraan Syria bersama bapa saudaranya, Shirkuh yg dihantar oleh Khalifah Nur al-Din

Dlm peperangan ini, tentera Islam(pimpinan Shirkuh) berjaya menewaskan tentera Salib(pimpinan Amaury I)

Tahun 1169; tentera Islam berjaya menumpaskan tentera Salib di Mesir. Peperangan ini tercetus akibat drpd tindakan tentera Salib yg melanggar perjanjian damai yang dimerterai.

Setelah Shirkah meninggal dunia, Salehuddin telah dilantik sbg panglima angkatan tentera Islam di Syria. Pelantikan ini menjadi titik tolak kpda kegemilangan & kemasyhurannya.

Membebaskan Kota Baitulmuqaddis

Menguasai semula kota suci ini drpd kekuasaan golongan Kristian. Pembebasan kota Baitulmuqaddis merupakan tindak balas tentera Islam terhadap tentera Perancis (pimpinan Raynald Chatillon) yg bertindak kejam ke atas qafilah dagang Islam.

Menjadikan Ra'su al-Ma' sbg pusat gerakannya menuju ke Busra sblum ke Karak, Syubak & Tabariah.

Berlaku pertembungan antara tentera Islam dgn tentera Salib(di Hittin). Kemenangan berpihak kpd tentera Islam krna mereka menguasai kwsn sumber air.

Tentera Salib pula terpaksa berundur & mengalami kekalahan yg teruk. Terkorban mencecah 10 000 org termasuk pemimpinnya, Uskup Akka.

Kemaraan tentera Salehuddin tdk dpt dikekang lgi apabila beliau kemudiannya berhadapan dgn Raja Baitulmuqaddis yg dikawal oleh 150 org pahlawan shj.

Beliau mengarahkan Raja Baitulmuqaddis, Guy of Lusiqnan & pemerintah Karak, Raynald Chatillon menghadapnya. Kemudian, menghukum bunuh Raynald krna sikap biadapnya trhdp Nabi Muhammad SAW & umat Islam.

Raja Baitulmuqaddis pula ditawan & dihantar ke Damsyik dgn penuh kemuliaan & penghormatan.

Tentera Islam menguasai satu persatu wilayah milik tentera Salib seperti Akka, Tabnin,Saida, Beirut,, Asqalan, al-Ramlah, al-Darum, Ghazzali, Baitul Laham, al-Natrun & diikuti Baitulmuqaddis yg dikepung skli lg.

Salehuddin berhasrat menguasai kota ini melalui jalan perdamaian bgi memastikan kesuciannya. Akhirnya, perjanjian damai dimeterai & tentera Salib dikehendaki keluar drpd Baitulmuqaddis dlm tempoh 40 hari.

Stiap lelaki dikehendaki membayar tebusan sbnyak 10 dinar, kaum perempuan sbnyak 5 dinar & kanak2 lelaki sbnyak 2 dinar. Mana2 individu yg tdk boleh membayar tebusan akan dijadikan tebusan akan dijadikan tawanan tentera Islam.

Mengamalkan Dasar Tolak Ansur Terhadap Penganut Agama Kristian

Merangka dasar bgi memastikan tiada lg ancaman yg boleh mengugat kota berkenaan.

Mengamalkan dasar tolak ansur terhadap org Kristian dgn memberikan peluang kpd mereka mengunjungi kota tersebut utk beribadat, sekali gus menggambarkan keperibadian yg luhur.

Melalui perjanjian damai antara Salehuddin & Richard The Lion Heart di Ramalah pda 2 November 1192, pihak Islam bersedia memberikan kelonggaran kpda org Kristian mengunjungi & beribadat di Baitulmuqaddis.

Memulih & Membangunkan Negara

Memberikan tumpuan kpd pemulihan benteng kota Kaherah. Usaha pemulihan diawasi oleh jurutera bangunan, al-Tawasyi Bahauddin. Benteng ini merangkumi 4 bndar yg membentk Kaherah.

Pembinaan & pemulihan ini untuk mengawal negara drpd pencerobohan musuh.

Mengarahkan kubu Qal'ah al-Jabal yg terletak di atas bukit bgi membendung saki baki musuh yg masih ada di dlm kota Kaherah. Di Sinai, kubu yg hmpir sama juga t'lah dibina.

Membangunkan Pulau al-Raudah & al-Jizah.

Membina Diwan Armada yg b'tanggungjawab menyelia urusan pembinaan kapal2 perang & armada perang yg besar. Beliau mendapati Mesir adalah sebuah tempat yg sesuai utk membina angkatan tentera laut & darat.

Penyediaan kemudahan kesihatan

Salehuddin al-Ayyubi t'lah menubuhkan sebuah hospital yg dinamakan Bimaristan al-Atiq yg berasal drpd sebuah dewan di istana yg dibina oleh Aziz bin al-Muiz.Hospital ini menyediakan ruangan khas utk pesakit wanita.

Bgi memisahkan pesakit biasa dgn pesakit mental, jaring-jaring besi dibina bgi mengelakkan gangguan atau membahayakan pesakit lain.

Sebuah gedung ubat-ubatan disediakan bgi membolehkan ubat diagihkan mengikt gred yg ditetapkan kpda para pesakit (preskrispi yg betul)

Memajukan Aspek Pendidikan

Banyak sekolah dibina serta byk golongan ulama & cendekiawan dijemput ke negaranya.

Memperkenalkan sistem pendidikan prasekolah yg dikenali dgn nama sistem al-Khuttab. Kanak2 diajar mempelajari al-Quran, menghafal hadis & meningkatkan seni khat. Mereka turut diajar asas ilmu seperti, matematik, syair, kata2 hikmat & beribadat.

Peranan masjid; pusat pembelajaran yg penting khususnya ilmu keagamaan sprti ilmu tafsir.

Beliau sanggup mewakafkan 32 buah kedai utk dijadikan sbg sekolah serta membiayai gaji guru2 tersebut.

Mengutamakan pendidikan yg berasaskan mazhab Sunni, menghapuskan kepercayaan2 karut, serta menyemarakkan semangat jihad bgi menentang tentera Salib Perancis yg mencemar & melakukan pelbagai kerosakan di negara Islam.

Kemajuan dalam bidang Ekonomi

Sumber pendapatan negara diperoleh drpd jizyah yg dikenakan kpda golongan bukan Islam, fidyah yg dibayar oleh tawanan perang utk menebus diri, harta rampasan perang & cukai tanah (kharaj)

Cukai2 yg membebankan dihapuskan(pda zaman Fatimiyyah). Contohnya, cukai yg dikenakan pda jemaah haji.

Menumpukan pda sektor pertanian dgn penyediaan & penyelenggaraan sistem terusan & teknik pertanian; meningkatkan produktiviti bgi mengelak kekurangan bekalan makanan.

Menggalakkan aktiviti perdagangan. Mesir menjadi pusat pertemuan pedagang2 dri Timur & Barat.

Membina byk pasar di Mesir & Syria selain membaik pulih serta meluaskan pasar yg sedia ada.

Sultan Muhammad al-Fatih

Latar Belakang

Nama; Muhammad bin Murad bin Muhammad bin Bayazid.

Dilahirkan pda 29 Mac 1432 di Adrianople (sebuah bandar bersempadankan Turki Bulgaria).

Dikenali sbg Muhammad al-Fatih krna kejayaannya membebaskan kota Constantinople.

Menaiki takhta pda usia 19 tahun bg menggantikan ayahnya Sultan Murad II. Baginda telah memerintah sebuah pemerintahan yg bgitu luas slma 30 tahun (1451-1481M)

Merupakan seorang negarawan yg ulung & panglima tentera yg agung krna telah memimpin sbnyak 25 kempen peperangan.

Meninggal dunia pda 3 Mei 1481 ketika berumur 49 tahun.

Sumbangan

Mengepung & Membuka Kota ConstantinopleMenambahkan Bilangan Penduduk Kota ConstantinopleMenyatukan Pemerintahan di Bahagian Utara BalkanMenghapuskan Kerajaan2 Kecil di EropahMendirikan MasjidMendirikan Bangunan LainKebebasan Beragama

Mengepung & Membuka Kota Constantinople

Disebabkan kecekapan & sifat kepimpinan yg dimiliki oleh baginda serta memiliki tentera yg berdisiplin & berani berjuang.

Membuat kajian tth musabab kegagalan kempen sebelum ini & tekun mengkaji pelan kota Constantinople serta kerap berbincang dgn para panglima perangnya.

Melengkapi angkatan perangnya dgn:

265 000 org tentera

400 buah kapal laut

Senjata sprti meriam gergasi(jarak jauh)

Ulama&pakar motivasi(menaikkan semangat)

jurutera(bina peralatan sprti tangga)

Mengadakan perikatan dgn beberapa wilayah berdekatan Constantinople bgi mengelak kerjaan Rom Timur mendapat bantuan luar. Kora Rumeli Hisari sbg pusat gerakan membolehkan tentera Islam mengawasi lalu lintas kapal yg melintasi Selat Bosphorus.

Menghantar utusan agar pemerintah Rom menyerah kalah ktika pengepungan kota Constantinople. Pemerintah Rom enggan- kota diserang bertubi2 tpi gagal menembusi kubu pertahanan kota tersebut.

Akhirnya, melaksanakan suatu strategi yg tdk diduga oleh musuh.

Mengarahkan kapal2 perang diangkut melalui jalan darat ke Bukit Galata sblum meluncurkan kapal2 itu ke Teluk Goldern Horn. Strategi ini menyebabkan kapal2 musuh berjaya dibedil & menembusi sistem pertahanan kota tersebut.

Tentera Islam menggunakan terowong yg dikorek dri bawah tanah bg memasuki kota tersebut. Strategi ini membolehkan angkatan perang Sultan Muhammad al-Fatih berjaya menguasai kota tersebut pda 29 Mei 1453.

Menambahkan Bilangan Penduduk kota Constantinople

Dilakukan krna bilangan penduduk berkurangan slps peperangan.

Mengarahkan spy org Yunani yg meninggalkan kediaman mereka kembali semula ke kota tersebut.

Mengarahkan negeri2 di bwah takhlukannya menghantar wakil masing2 ke kota tersebut bg memakmurkannya.

Org Islam turut berpindah scra beramai2 ke ibu kota baharu bgi menjalankan aktiviti perniagaan disebabkan kedudukannya yg strategik.

Faktor utama kebanjiran golongan imigran ialah sifat baik & pemurah Sultan Muhammad al-Fatih yg sering melayani rakyatnya tanpa diskriminasi.

Menyatukan pemerintahan di Bahagian Utara Balkan

Utk menyekat serangan kaum Magyar. Bgi merealisasikannya, baginda mengambil alih pemerintahan Serbia.

Namun tidak disenangi oleh pihak Kristian. Baginda berundur seketika.

Baginda menggunakan peluang utk menawan Belgrade apabila berlaku perebutan kuasa berlaku dlm kalangan kerabat diraja Belgrade.

Baginda menghapuskan perikatan tentera Albania yg berhasrat menjatuhkan baginda. Kesannya, kekuasaan kerajaan Uthmaniyah semakin berkembang di Eropah.

Menghapuskan Kerajaan2 Kecil di Eropah

Pada tahun 1458 M, Sultan Muhammad al-Fatih berjaya menjatuhkan kerajaan Trezibond, iaitu kerajaan Yunani terakhir di Asia Kecil.

Kerajaan Uthmaniyah juga berjaya mengalahkan tentera Venice.

Pada tahun 1462, Raja Venice di Croatia berjaya dikalahkan oleh baginda. Kekalahan ini membawa penyerahan wilayah Venice dan Albania . Kebangkitan kaum Venetian buat kali kedua turut menemui jalan buntu.

Mendirikan Masjid

Gereja Besar St. Sophies dijadikan pusat ibadat org Islam & dikenali sbg Masjid Aya Sophia. Banunan masjid diubah suai mengikut seni bina Islam. Pada dinding masjid dihiasi dgn ayat2 al-Quran bertulisan khat yg indah. Di luar masjid pula dibina sebuah menara. Pada zaman sultan berikutnya, bilangan menara bertambah menjadi tiga buah.

Membina 11 buah masjid termasuk sebuah masjid yg berhampiran dgn makam Abu Ayyub al-Ansari. Di tepi masjid ini dibina sebuah kubah yg berwarna putih. Tempat ini akhirnya menjadi tumpuan ahli tasawuf.

Mendirikan Bangunan Lain

Institusi pendidikan khasnya madrasah & perpustakaan telah dibuka dan menggambarkan baginda amat mementingkan aspek pendidikan.

Bagi menjaga kebajikan kebajikan, rumah fakir miskin, dan menyediakan kemudahan telaga.

Untuk tujuan keselamatan pula, baginda telah membina limbungan kapal, gedung senjata, dan sebuah kubu yg dilengkapi dgn menara kawalan.

Kebebasan Beragama

Ramai org Yahudi dan Arab yg ditindas di Andalusia telah berpindah ke Istanbul.

Sultan Muhammad al-Fatih telah meminta pihak gereja berhimpun dan memilih seorang ketua paderi dlm kalangan mereka. Baginda juga telah membenarkan agama Kristian diamalkan dengan mengekalkan gereja dan golongan Ortodoks.

Edit Master text styles

Second level

Third level

Fourth level

Fifth level

Click to edit Master title style

Click to edit Master subtitle style


Edit Master text stylesSecond level

Third level

Fourth level

Fifth level





Third level

Fourth level

Fifth level


Third level

Fourth level

Fifth level




Third level

Fourth level

Fifth level



Third level

Fourth level

Fifth level




Third level

Fourth level

Fifth level






Second level

Third level

Fourth level

Fifth level



Second level

Third level

Fourth level

Fifth level


Second level

Third level

Fourth level

Fifth level


Click to edit Master subtitle style



Third level

Fourth level

Fifth level





Third level

Fourth level

Fifth level


Third level

Fourth level

Fifth level




Third level

Fourth level

Fifth level



Third level

Fourth level

Fifth level




Third level

Fourth level

Fifth level






Second level

Third level

Fourth level

Fifth level



Second level

Third level

Fourth level

Fifth level

Education

Sejarah STPM P2 - Kepimpinan