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Semianrio sobre Redes sociales: Creación de comunidades de aprendizaje. Dentro del ciclo tendencais en enseñanza virtual del CEVUG
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Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada
TENDENCIAS EN ENSEÑANZA VIRTUAL
Redes sociales: Creación de comunidades de aprendizaje en Redes sociales
Seminario ,1 de junio 2012Planta 3ª Sala Generalife
Centro de Enseñanzas Virtualesc/ Real de Cartuja 36-38Universidad de Granada
Síguenos en twitter #tendencias_cev y facebook.com/cevug
http://videosala.ugr.es/seminarios
Asistencia Online
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¿Qué redes sociales hay?
3
¿Qué se genera en esas redes?
4
Comunidades (in)formales de aprendizaje
http://movinter.eu/
http://www.hextlearn.eu/
Compartir, comentar, colaborar….
5
Aprendizaje formal VS. informal
C. López: Del LMS al SLE, Hacia nuevos modelos de plataforma educativa basados en redes sociales, 2011http://www.slideshare.net/jardao/scopeo-2011
http://seduccionysuperacion.com/wp-content/uploads/2011/02/social-media.jpg
6
¿Qué redes elegir?
¿Tengo que estar en todas las redes? ¿Qué redes usar?
¿Por qué usar redes sociales en educación?
¿Qué redes son las más adecuadas para educación?
7
¿Nuevos ecosistemas?
http://www.campusproject.org/en/index.phphttps://www.surfspace.nl/media/bijlagen/artikel-697-ee18ac0f1441bb158e6122818f5f589e.pdf
8
¿Cómo y para qué las redes sociales?
http://bitelia.com/2012/02/las-redes-sociales-como-herramienta-en-las-universidades
9
Roles que se juegan en estas comunidades
¿Cuál es el papel del profesor en estas comunidades?
10
Hablando de competencias…
Ayudar a los alumnos a usar
las redes sociales educativas.
Participar y conocer las
políticas educativas del
centro
Establecer una identidad
digital.Saber navegar, evaluar y crear
contenido docente.
¿?
¿?
11
¿Qué papel juegan las instituciones en estas nuevas comunidades de aprendizaje? ¿Y los estudiantes?
Roles que se juegan en estas comunidades
¿Cómo es el aula del siglo XXI?
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- ¿Es una moda? ¿Mantener modelo actual o adaptación/adopción ?
- ¿Sirve para cualquier aprendizaje?
- ¿Sirve para toda la vida?
- ¿Qué me aporta en mi formación?
¿Cómo será el aprendizaje de mañana?
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Experiencias y buenas prácticasComo docente:
- Curso en FB de la UOC sobre turismo: http://www.uoc.edu/portal/castellano/sala-de-premsa/actualitat/noticies/2009/noticia_239.html
- Proyecto Facebook y la posuniversidad:http://www.proyectofacebook.com.ar/el-proyecto-facebook-y-la-posuniversidad/
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Experiencias y buenas prácticasComo docente:
/
http://elblogdejuanjo.wordpress.com/2009/10/02/%C2%BFfilosofia-en-140-caracteres-un-twitter-filosofico/
http://www.abc.es/20110926/medios-redes/abci-relatando-twitter-guerra-mundial-201109261113.html
http://estebanromero.com/2012/03/un-estudiante-de-la-ugr-entrevista-a-javier-solana-en-twitter/
http://estebanromero.com/2012/03/como-preparar-un-examen-en-clase-usando-twitter/
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Experiencias y buenas prácticasComo centro o institución:
16
Una producción del Centro de Enseñanzas Virtuales, 2012
Nuestro agradecimiento a todos los participantes, sin los cuales no hubiera sido posible elaborar esta documentación, ni esta sesión.
Licencia Creative Commons Reconocimiento‐No comercial‐CompartirIgual (by-nc-sa) 3.0
“Nadie sabe más, que todos juntos” Inteligencia Social. Inteligencia Colectiva