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Septimo año

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Septimo año

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  • 1. ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    PRUEBAS DE DIAGNOSTICO DE LENGUA Y LITERATURA
    Nombre:.
    Ao Bsico: Sptimo
    Fecha:.
    1.-COMPLETE LA POESA CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO
    LA RANA LEONORA
    La amiga ranita
    MaanaEscondidarepica y repica
    muy de.
    La rana Leonora
    canta como una seora
    2.- SUBRAYE EL TTULO ADECUADO PARA LA POESA LEDA
    a) Escribir el Instante
    b) Qu pas con el sol?
    3.- PINTE ENLA SOPA DE LETRAS UNA PARTE DEL CUENTO
    AEJUOPHKOJCIMLPLKSAZWIQUREHLYFkTDXNBNAYjKHYUNESTCXFERUSDWIAIDOIEEROQYPOODRTLWNML
    4.- MARQUE CON UNA X EL TTULO CORRECTO DE LA FBULA
    () El guila, el cuervo y el pastor
    () El guila y los gallos
    5.-ESCRIBA EL DIPTONGO DE LA SIGUIENTE PALABRA
    DIPTONGO
    Hierba
    SOL PERROLLUVIA6.-FORME LA ORACIN SELECCIONANDO LA PALABRA CORRECTA.
    Elradiante.. sale en la maana.
    7.-UNIR SEGN CORRESPONDA
    Poema de diez versos
    Las dcimasPoesa de origen manabita
    Canto grave y dulce
    8.-PINTE EL CUADRADO DE LA PALABRA QUE ESTCORRECTAMENTEESCRITA
    ipotenusa
    hipotenusa
    9.-COMPLETE LA ORACIN CON UN COMPLEMENTO DIRECTO
    Las abejas fabrican
    PALABRASLABA10.- Separe en silabas la palabra
    Embaucar____________________
    ______________________ __________________
    Lic. Fernando ClizSr. Cristian Criollo
    DIRECTORPROF. DE GRADO
    ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    PRUEBAS DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS NATURALES
    Nombre:.
    Ao Bsico: Sptimo
    Fecha:.
    1.- UNIR SEGN CORRESPONDA
    ABITICO
    cal piedra plantas rocareglacomputadorametal
    2.- COLOQUE LAS VOCALES QUE FALTA PARA DESCUBRIR EL NOMBRE DE UNA DE LAS ETAPAS DEL CICLO DEL AGUA
    a) ev..p...r.c..n
    3.- SUBRAYE UN RECURSO RENOVABLE
    aguapetrleo cielofuego
    4.- ESCRIBA 1 SUSTANCIA INORGNICA
    ____________________
    5.-MARQUE CON UNA X LA FUNCIN QUECUMPLE LA HOJA:
    RESPIRACINABSORCIN
    REPRODUCCIN
    6.- PINTE LA ACCIN QUE DEBEMOS HACER PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE
    Incendiar el bosqueContaminar ros y lagosSembrar rboles
    7.-ESCRIBA EL NOMBRE DE UNA CLASE DE HOJA
    ____________________________
    8.- CONTESTE CONVERDADERO ( V ) O FALSO ( F ) SEGN CORRESPONDA
    Una de las capas que conforma la tierra es dixido de carbono ()
    9.- ENCIERRE UNAESPECIE DE ANIMAL QUE HABITE EN EL DESIERTO ECUATORIANO
    caballo serpiente
    cocodrilos conejoguila
    10.- SUBRAYE EL NOMBRE DE UNA SUSTANCIA INORGNICA
    petrleoarenaagua
    harina miel
    ____________________________________________
    Lic. Fernando ClizSr. Cristian Criollo
    DIRECTORPROF. DE GRADO
    ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    PRUEBAS DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS
    Nombre:.
    Ao Bsico: Sptimo
    Fecha:.
    1.- COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO
    10078000
    2.- HALLEEL M.C.M
    1216 18
    3.- MARQUE EL NGULO MAYOR DE 90 GRADOS
    4.-REALICE LA OPERACIN
    369
    888
    5.- ESCRIBA LA FRACCIN QUE SE REPRESENTA
    76.- REALICE LA SIGUIENTE POTENCIACIN
    8 =
    7.-UNA CON UNA LNEA EL NMERO DIVISIBLE PARA 6
    18
    66
    24
    8.- TRAZAR UN POLGONO REGULAR
    9.-COMPLETAR LA SERIE
    6448321640248
    310.-ENCIERRE LA RESPUESTA CORRECTA DE LA POTENCIACIN
    9
    1202 26 361 15 729
    _______________________________________________
    Lic. Fernando clizSr. Cristian Criollo
    DIRECTORPROF. DE GRADO
    ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    PRUEBAS DE DIAGNOSTICO DE ESTUDIOS SOCIALES
    Nombre:.
    Ao Bsico: Sptimo
    Fecha:.
    1.- ENCUNTRE EN LA SOPA DE LETRAS UNA PLANTA DOMESTICACULTIVADA EN AMRICA
    kAERTTGOOCOFTYPPkARJKAOCWNLOTEMAIZlF
    2.- SUBRAYELO QUESE ENCONTRO EN LAS EXCAVACIONES ARQUEOLGICAS
    a) Se hall unamomia
    b)Se hallaron ollas y tiestos
    3.- COMPLETE LAS VOCALES QUE FALTAN PARA FORMAR EL NOMBRE UNA DE LA SOCIEDADES AGRCOLAS
    V__ld__v__ ___
    4.- ESCRIBA 1 PRODUCTO QUE SE CULTIVA EN LA SIERRA
    _______________________
    5.- UNIR CORRECTAMENTE LA PROVINCIA CON SU CAPITAL
    Tena
    Sucumbos Francisco de Orellana
    Nueva Loja
    6.- Complete:
    a) El Tahuantinsuyo llegaba hasta el ______ de la actual Colombia
    NorteSurOeste
    7.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA. QUIN DESCUBRI AMRICA?
    () Francisco Pizarrn
    () Cristbal Coln
    8.- PINTE LA RESPUESTA CORRECTA
    EL ECUADOR SE ENCUENTRA ATRAVESADO POR
    La lnea EquinoccialEl Ro Amazonas
    9.- ESCRIBIR1 GRUPO INDGENA DE LA PROVINCIA DE IMBABURA
    _________________________
    10.- SUBRAYE LOS PLATOS TPICOS DE LA SIERRA
    pataconesceviche truchachicha camarones
    ____________________ ___________________
    Lic. Fernando clizSr. Cristian Criollo
    DIRECTORPROF. DE GRADO
    ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    MATRIZ DE DIAGSTICO DE LENGUA Y LITERATURA
    AO DE EDUCACIN BSICA: Sptimo
    TIPO DE EVALUACIN: Orientacin
    SUBTITULO DE EVALUACIN: Diagnstica
    FUNCIN: Diagnstica
    FINALIDAD: Diagnstica
    OBJETIVOS: Utilizar correctamente todas las destrezas en base a los contenidos que se van a evaluar
    Calificar con claridad las destrezas y contenidos a evaluarse
    OBJETO DE EVALUACINDESTREZACONTENIDOITMSCLAVE DE CORRECCINVALORACIN1.- Relacionar contenidos de poesas con palabras2.- Escuchar correctamente al hablar 3.- Reconocer las partes del cuento4.- Identificar caractersticas de las fabulas 5.- Identificar el diptongo en la palabra6.- Escribir una oracin correctamente7.- Describir lo que son las decimas 8.- Comparacin y escritura correcta de palabras9.- Reconocer en complemento directo de la oracion10.- Reconocer y separa en silabas correctamenteRedaccin de poesaPoesasPartes del cuentoFabulasEl diptongoLa oracinLa decimaOrtografaCompleto directoSeparar en silabas1.-COMPLETE LA POESA CON LAS PALABRAS DEL RECUADROLA RANA LEONORALa amiga ranitarepica y repicamuy de.La rana Leonoracanta como una seoraMaanaEscondidaZ2.- SUBRAYE EL TTULO ADECUADO PARA LA POESA LEDAa) Escribir el Instanteb) Qu pas con el sol?3.- PINTE ENLA SOPA DE LETRAS UNA PARTE DEL CUENTO AEJUOPHKOJCIMLPLKSAZWIQUREHLYFkTDXNBNAYjKHYUNESTCXFERUSDWIAIDOIEEROQYPOODRTLWNML4.- MARQUE CON UNA X EL TTULO CORRECTO DE LA FBULA() El guila, el cuervo y el pastor() El guila y los gallos5.-ESCRIBA EL DIPTONGO DE LA SIGUIENTE PALABRA DIPTONGOHierba6.-FORME LA ORACIN SELECCIONANDO LA PALABRA CORRECTA.El radiante.. sale en la maana.SOL PERROLLUVIA7.-UNIR SEGN CORRESPONDA Poema de diez versos Las dcimas Poesa manabita Canto grave y dulce8.-PINTE EL CUADRADO DE LA PALABRA QUE ESTCORRECTAMENTEESCRITAipotenusahipotenusa9.-COMPLETE LA ORACIN CON UN COMPLEMENTO DIRECTOLas abejas fabrican10.- Separe en silabas la palabra SLABAPALABRAEmbaucar__________1.-COMPLETE LA POESA CON LAS PALABRAS DEL RECUADROLA RANA LEONORALa amiga ranitarepica y repicamuy de maanaLa rana Leonoracanta como una seoraMaanaEscondida2.- SUBRAYE EL TTULO ADECUADO PARA LA POESA LEDAa) Escribir el Instanteb) Qu pas con el sol?3.- PINTE ENLA SOPA DE LETRAS UNA PARTE DEL CUENTO AEJUOPHKOJCIMLPLKSAZWIQUREHLYFkTDXNBNAYjKHYUNESTCXFERUSDWIAIDOIEEROQYPOODRTLWNML4.- MARQUE CON UNA X EL TTULO CORRECTO DE LA FBULA() El guila, el cuervo y el pastor() El guila y los gallos5.-ESCRIBA EL DIPTONGO DE LA SIGUIENTE PALABRA DIPTONGOHierbaie6.-FORME LA ORACIN SELECCIONANDO LA PALABRA CORRECTA.El radiante sol sale en la maana.SOL PERROLLUVIA7.-UNIR SEGN CORRESPONDA Poema de diez versos Las dcimasPoesa manabita Canto grave y dulce8.-PINTE EL CUADRADO DE LA PALABRA QUE ESTCORRECTAMENTEESCRITAipotenusahipotenusa9.-COMPLETE LA ORACIN CON UN COMPLEMENTO DIRECTOLas abejas fabrican dulce miel10.- Separe en silabas la palabra SLABAPALABRAEmbaucar em bau car+++++++++
    Observaciones:


    .. .
    Lic. Fernando cliz Cristian Criollo
    DIRECTOR SUPERVISOR ALUMNO-MAESTRO PROF. DE GRADO
    ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    MATRIZ DE DIAGSTICO DE MATEMATICA
    AO DE EDUCACIN BSICA: Cuarto
    TIPO DE EVALUACIN: Orientacin
    SUBTITULO DE EVALUACIN: Diagnstica
    FUNCIN: Diagnstica
    FINALIDAD: Diagnstica
    OBJETIVOS: Utilizar correctamente todas las destrezas en base a los contenidos que se van a evaluar
    Calificar con claridad las destrezas y contenidos a evaluarse
    OBJETO DE EVALUACINDESTREZACONTENIDO ITMSCLAVE DE CORRECCIN VALORACIN1.- Ejecutar correctamente la divisin2.- reconocer el mximo comn mltiplo3.- Reconocer correctamente los ngulos4.-Realizar correctamente la potenciacin5.- Representar correctamente la fraccin 6.- realizar la potenciacin correctamente7.- Identificar los nmeros divisibles de un numero natural 8.- representar correctamente un polgono regular9.- escribir correctamente los nmeros pares10.- Identificar la potenciacin La divisinEl mnimo comn mltiploLos ngulosSuma de fraccionesRepresentacin de fraccionesPotenciacinNmeros divisiblesLos polgonos regularesSerie los nmeros paresLa potenciacin1.- COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO 100780002.- HALLEEL M.C.M1216 183.- MARQUE EL NGULO MAYOR DE 90 GRADOS4.-REALICE LA OPERACIN 369 8885.- ESCRIBA LA FRACCIN QUE SE REPRESENTA76.- REALICE LA SIGUIENTE POTENCIACIN8 =7.-UNA CON UNA LNEA EL NMERO DIVISIBLE PARA 61866 248.- TRAZAR UN POLGONO REGULAR9.-COMPLETAR LA SERIE848321640246410.-ENCIERRE LA RESPUESTA CORRECTA DE LA POTENCIACIN391202 26361 157291.- COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO 10078000780 2.- HALLEEL M.C.M1216 18 2689 2349 2329 2319 313 3 13.- MARQUE EL NGULO MAYOR DE 90 GRADOSX4.-REALICE LA OPERACIN++ 36 9 18 8888 575.- ESCRIBA LA FRACCIN QUE SE REPRESENTA76.- REALICE LA SIGUIENTE POTENCIACIN8 = 8.8.8.8.8.8.8= 209715527.-UNA CON UNA LNEA EL NMERO DIVISIBLE PARA 6186 6 248.- TRAZAR UN POLGONO REGULAR9.-COMPLETAR LA SERIE56164024848326410.-ENCIERRE LA RESPUESTA CORRECTA DE LA POTENCIACIN39120 2 26361 15729++++++++++++
    Observaciones:


    .. .
    Lic. Fernando cliz Cristian Criollo
    DIRECTOR SUPERVISOR ALUMNO-MAESTRO PROF. DE GRADO
    ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    MATRIZ DE DIAGSTICO DE ESTUDIOS SOCIALES
    AO DE EDUCACIN BSICA: Sptimo
    TIPO DE EVALUACIN: Orientacin
    SUBTITULO DE EVALUACIN: Diagnstica
    FUNCIN: Diagnstica
    FINALIDAD: Diagnstica
    OBJETIVOS: Utilizar correctamente todas las destrezas en base a los contenidos que se van a evaluar
    Calificar con claridad las destrezas y contenidos a evaluarse
    OBJETO DE EVALUACINDESTREZACONTENIDOITMSCLAVE DE CORRECCINVALORACIN1.- Reconocer la plantas domesticas de Amrica2.-Comparar las diferentes excavacin quese realizaron3.- Identificar Las diferentes Sociedades Agrcolas4.- Reconocer los cultivos que se siembran en la sierra 5.-Identificar la provincia con su capital6.- Reconocer el extenso territorio de los incas7.-Analizar las causas deldescubriendo de Amrica8.- Identificar las lneas imaginarias de la tierra9.- Reconocer las provincias de Imbabura10.- Comprender la comida tpica de la SierraPlantas domesticasExcavaciones arqueolgicasSociedades agrcolasProductos de la sierraCapitales de las provinciasEl TahuantinsuyoDescubrimiento de AmricaLneas imaginarias de la tierraProvinciasLa Sierra1.- ENCUNTRE EN LA SOPA DE LETRAS UNA PLANTA DOMESTICACULTIVADA EN AMRICAkAERTTGOOCOFTYPPkARJKAOCWNLOTEMAIZlF2.- SUBRAYELO QUESE ENCONTRO EN LAS EXCAVACIONES ARQUEOLGICASa) Se hall unamomiab)Se hallaron ollas y tiestos3.- COMPLETE LAS VOCALES QUE FALTAN PARA FORMAR EL NOMBRE UNA DE LA SOCIEDADES AGRCOLAS V__ld__v__ ___4.- ESCRIBA 1 PRODUCTO QUE SE CULTIVA EN LA SIERRA_______________________5.- UNIR CORRECTAMENTE LA PROVINCIA CON SU CAPITAL TenaSucumbos Francisco de OrellanaNueva Loja6.- Complete:a) El Tahuantinsuyo llegaba hasta el ______ de la actual ColombiaNorteSurOeste7.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA. QUIN DESCUBRI AMRICA?() Francisco Pizarrn() Cristbal Coln8.- PINTE LA RESPUESTA CORRECTA El ecuador se encuentra atravesado por ________________________El Ro AmazonasLa lnea Equinoccial9.- ESCRIBIR1 GRUPO INDGENA DE LA PROVINCIA DE IMBABURA _________________________10.- SUBRAYE LOS PLATOS TPICOS DE LA SIERRApatacones ceviche trucha chicha camarones1.- ENCUNTRE EN LA SOPA DE LETRAS UNA PLANTA DOMESTICACULTIVADA EN AMRICAkAERTTGOOCOFTYPPkARJKAOCWNLOTEMAIZlF2.- SUBRAYELO QUESE ENCONTRO EN LAS EXCAVACIONES ARQUEOLGICASa) Se hall unamomiab)Se hallaron ollas y tiestos3.- COMPLETE LAS VOCALES QUE FALTAN PARA FORMAR EL NOMBRE UNA DE LA SOCIEDADES AGRCOLASValdivia4.- ESCRIBA 1 PRODUCTO QUE SE CULTIVA EN LA SIERRApapa5.- UNIR CORRECTAMENTE LA PROVINCIA CON SU CAPITAL TenaSucumbosFrancisco de OrellanaNueva Loja6.- Complete:a) El Tahuantinsuyo llegaba hasta elsur de la actual ColombiaNorteSurOeste7.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA. QUIN DESCUBRI AMRICA?() Francisco Pizarrn( X ) Cristbal Coln8.- PINTE LA RESPUESTA CORRECTA El ecuador se encuentra atravesado por la lnea equinoccialEl Ro AmazonasLa lnea Equinoccial9.- ESCRIBIR1 GRUPO INDGENA DE LA PROVINCIA DE IMBABURAotavaleos10.- SUBRAYE LOS PLATOS TPICOS DE LA SIERRApataconescevichetrucha chichacamarones++++++++
    Observaciones:


    .. .
    Lic. Fernando cliz Cristian Criollo
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    ESCUELA HUMBERTO ARISTIZABAL
    MATRIZ DE DIAGSTICO DE ENTORNO CIENCIAS NATURALES
    AO DE EDUCACIN BSICA: Sptimo
    TIPO DE EVALUACIN: Orientacin
    SUBTITULO DE EVALUACIN: Diagnstica
    FUNCIN: Diagnstica
    FINALIDAD: Diagnstica
    OBJETIVOS: Utilizar correctamente todas las destrezas en base a los contenidos que se van a evaluar
    Calificar con claridad las destrezas y contenidos a evaluarse
    OBJETO DE EVALUACINDESTREZACONTENIDO ITMSCLAVE DE CORRECCIN VALORACIN1.- Encerrar correctamente los seres abiticos2.- Reconocer las etapas del ciclo del agua3.- Identificarlos recursos renovables4.- Comprender el uso de las Sustancias Inorgnicas5.- Analizar las diferentes funciones que cumple la hoja6.-Reconocer las buenas acciones para cuidar el medio ambiente7.- Identificar las diferentes clases de hojas que existen8.- Analizar las capas de la tierra9.. Reconocer las animales que habitan en el desierto ecuatoriano10.-Conocer las sustancia inorgnicas en la naturalezaLos seres abiticos y biticosLos ciclos del aguaRecursos renovablesSustancias InorgnicasFunciones de la hojaValoresClases de hojasCapas de la tierraAnimales del desierto del ecuatorianoSustancias Inorgnicas1.- UNIR SEGN CORRESPONDAABITICOCalpiedra plantas rocareglacomputadorametal2.- COLOQUE LAS VOCALES QUE FALTA PARA DESCUBRIR EL NOMBRE DE UNA DE LAS ETAPAS DEL CICLO DEL AGUAev..p...r.c..n3.- SUBRAYE UN RECURSO RENOVABLEaguapetrleo cielofuego4.- ESCRIBA 1 SUSTANCIA INORGNICA ____________________5.-MARQUE CON UNA X LA FUNCIN QUECUMPLE LA HOJA:RESPIRACINABSORCINREPRODUCCIN6.- PINTE LA ACCIN QUE DEBEMOS HACER PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTEIncendiar el bosqueSembrar rbolesContaminar ros y lagos7.-ESCRIBA EL NOMBRE DE UNA CLASE DE HOJA ____________________________8.- CONTESTE CONVERDADERO ( V ) O FALSO ( F ) SEGN CORRESPONDAUna de las capas que conforma la tierra es dixido de carbono ()9.- ENCIERRE UNAESPECIE DE ANIMAL QUE HABITE EN EL DESIERTO ECUATORIANOcaballo serpientecocodrilos conejoguila10.- SUBRAYE EL NOMBRE DE UNA SUSTANCIA INORGNICApetrleoarenaaguaharina miel1.- UNIR SEGN CORRESPONDAABITICOCal piedraplantas rocareglacomputadorametal2.- COLOQUE LAS VOCALES QUE FALTA PARA DESCUBRIR EL NOMBRE DE UNA DE LAS ETAPAS DEL CICLO DEL AGUAevaporacin 3.- SUBRAYE UN RECURSO RENOVABLEaguapetrleo cielofuego4.- ESCRIBA 1 SUSTANCIA INORGNICA plstico5.-MARQUE CON UNA X LA FUNCIN QUECUMPLE LA HOJA:RESPIRACINABSORCINREPRODUCCIN6.- PINTE LA ACCIN QUE DEBEMOS HACER PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTEIncendiar el bosqueSembrar rbolesContaminar ros y lagos7.-ESCRIBA EL NOMBRE DE UNA CLASE DE HOJA acorazonada8.- CONTESTE CONVERDADERO ( V ) O FALSO ( F ) SEGNCORRESPONDAUna de las capas que conforma la tierra es dixido de carbono ( F )9.- ENCIERRE UNAESPECIE DE ANIMAL QUE HABITE EN EL DESIERTO ECUATORIANOcaballo serpientecocodrilos conejoguila10.- SUBRAYE EL NOMBRE DE UNA SUSTANCIA INORGNICApetrleoarenaaguaharina miel+++++++++++
    Observaciones:


    .. .
    Lic. Fernando cliz Cristian Criollo
    DIRECTOR SUPERVISOR ALUMNO-MAESTRO PROF. DE GRADO